2019-2020年高三物理一輪復習 第2章 第3講 共點力作用下物體的平衡練習.doc
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2019-2020年高三物理一輪復習 第2章 第3講 共點力作用下物體的平衡練習 選擇題(每題5分,共25分) 1.(xx浙江紹興一中月考14)如圖所示,豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上,另一端與斜面體P連接,P與斜放的固定擋板MN接觸且處于靜止狀態(tài),彈簧處于豎直方向,則斜面體P此刻受到的外力個數(shù)有可能為( ) A.2個 B.3個 C.4個 D.5個 2.(xx浙江湖州中學月考,8)如圖所示,位置固定的輕繩拉住輕桿的右端B點,輕繩與豎直墻壁間的夾角是53。輕桿左端固定在鉸鏈上,可以繞鉸鏈轉(zhuǎn)動。而鉸鏈在墻壁上的安裝位置可以任意選定,同時可以根據(jù)需要選用合適長度的輕桿,以使輕繩與豎直墻壁間的夾角不變?，F(xiàn)將一個質(zhì)量是100 kg的重物掛在B點。g取10 m/s2,則輕桿承受的最小壓力是( ) A. N B. N C.800 N D.600 N 3.(xx北京海淀期中,1)如圖所示,物體A用輕質(zhì)細繩與圓環(huán)B連接,圓環(huán)固定在豎直桿MN上。現(xiàn)用一水平力F作用在繩上的O點,將O點緩慢向左移動,使細繩與豎直方向的夾角θ逐漸增大。關(guān)于此過程,下列說法中正確的是( ) A.水平力F逐漸增大 B.水平力F逐漸減小 C.繩OB的彈力逐漸減小 D.繩OB的彈力逐漸增大 4.(xx浙江溫州十校期中,3)如圖所示,清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中,工人及其裝備的總重力為G,懸繩與豎直墻壁的夾角為α,懸繩對工人的拉力大小為F1 ,墻壁對工人的彈力大小為F2 , 則( ) A.F1= B.F2=G/tan α C.若緩慢減小懸繩的長度,F1增大,F2增大 D.若緩慢減小懸繩的長度,F1與F2的合力變大 5.(xx浙江溫州八校聯(lián)考,2)如圖所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O點為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球,當它們處于平衡狀態(tài)時,質(zhì)量為m1的小球與O點的連線與水平線夾角為α=60。兩個球的質(zhì)量比為( ) A. B. C. D. B組 xx模擬提升題組 時間:25分鐘 分值:30分 一、選擇題(每題5分,共20分) 1.(xx浙江嘉興一模,15)如圖為某國產(chǎn)武裝直升機拖曳掃雷具掃除水雷的演習模擬圖。掃雷具質(zhì)量為m,當直升機水平勻速飛行時, 繩子與豎直方向恒成θ角,已知掃雷具所受浮力不能忽略,下列說法正確的是( ) A.繩子拉力大小為mg/cos θ B.繩子拉力一定大于mg C.海水對掃雷具的水平作用力小于繩子拉力 D.海水對掃雷具的水平作用力可能等于繩子拉力 2.(xx浙江溫州二模,14)某小孩在廣場游玩時,將一氫氣球系在了水平地面上的磚塊上,在水平風力的作用下,處于如圖所示的靜止狀態(tài)。若水平風速緩慢增大,不考慮氣球體積及空氣密度的變化,則下列說法中正確的是( ) A.磚塊對地面的壓力保持不變 B.磚塊受到的摩擦力可能為零 C.磚塊可能被繩子拉離地面 D.細繩受到的拉力逐漸減小 3.(xx山東青島檢測,15)如圖所示,截面為三角形的鋼坯A、B疊放在汽車的水平底板上,汽車底板和鋼坯表面均粗糙,以下說法正確的是( ) A.汽車、鋼坯都靜止時,汽車底板對鋼坯A有向左的靜摩擦力 B.汽車、鋼坯都靜止時,鋼坯A對B無摩擦力作用 C.汽車向左加速時,汽車與鋼坯相對靜止,鋼坯A受到汽車底板對它的靜摩擦力 D.汽車向左啟動前后,汽車與鋼坯相對靜止,鋼坯A對B的彈力相同 4.(xx浙江杭州學軍中學期中,9)如圖所示,兩個傾角相同的滑桿上分別套有A、B兩個圓環(huán),兩個圓環(huán)上分別用細線懸吊著兩個物體C、D,當它們都沿滑桿向下滑動時,A的懸線與桿垂直,B的懸線豎直向下,則下列說法中正確的是( ) A.C物體做的是勻速運動 B.D物體做的是勻加速運動 C.B環(huán)與滑桿間沒有摩擦力 D.A環(huán)與滑桿間沒有摩擦力 二、非選擇題(10分) 5.(xx河北石家莊質(zhì)檢,16)如圖所示,質(zhì)量M等于2 kg的木塊套在水平固定桿上,并用輕繩與質(zhì)量m=1 kg的小球相連。今用跟水平方向成60角的力F=10 N拉著球并帶動木塊一起向右勻速運動,運動中M、m相對位置保持不變,g取10 m/s2。求: (1)輕繩與水平方向的夾角θ; (2)木塊M與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ。 A組 xx模擬基礎(chǔ)題組 選擇題 1.AC 以斜面體P為研究對象,很顯然斜面體P一定受到重力mg和彈簧彈力F1,二力共線。 若F1=mg,二力使P處于平衡(如圖甲所示)。 若F1>mg,擋板MN必對斜面體施加垂直斜面向下的力FN,FN產(chǎn)生水平向左的分量,欲使斜面體P處于平衡狀態(tài),MN必對斜面體施加平行接觸面斜向下的摩擦力Ff(如圖乙所示),故答案為A、C。 2.C 對B點進行受力分析可知,繩子AB的拉力T與輕桿的彈力F的合力與向下的拉力等大反向,如圖所示,當F與T垂直時,F最小,此時F=mg sin 53=800 N,由牛頓第三定律知C正確。 3. AD 分析O點的受力:OA繩的拉力T、沿OB方向繩的拉力TB,水平拉力F,由物體平衡知,F=mg tan θ,TB=,將O點緩慢向左移動,使細繩與豎直方向的夾角θ逐漸增大,由三角函數(shù)關(guān)系知,tan θ 逐漸增大,cos θ逐漸減小,所以F增大,TB增大,所以A、D選項正確。 4.C 對工人及其裝備受力分析如圖,根據(jù)力的平衡,重力G和墻的彈力F2的合力與繩子拉力F1等大反向,F1= ,F2=G tan α,選項A、B錯。若緩慢減小懸繩的長度,則繩子和豎直墻壁的夾角α變大,繩子拉力F1變大,墻的彈力F2變大,選項C正確。F1與F2的合力始終與重力G等大反向,與夾角α無關(guān),選項D錯。 5.A 以質(zhì)量為m1的小球為研究對象,對其進行受力分析,如圖甲所示 水平方向FN cos 60=FT cos 60 得FN=FT① 豎直方向FN sin 60+FT sin 60=G1② 對質(zhì)量為m2的小球進行受力分析如圖乙所示 G2=FT=FT③ 由①②③式得 =,即=。 B組 xx模擬提升題組 一、選擇題 1.C 對掃雷具受力分析如圖所示,再根據(jù)水平方向受力平衡得T sin θ=F,則F下載提示(請認真閱讀)
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