三講一落實工作開展情況檢查表

上傳人:阿寶 文檔編號:253433104 上傳時間:2024-12-15 格式:XLS 頁數(shù):8 大?。?6KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
三講一落實工作開展情況檢查表_第1頁
第1頁 / 共8頁
三講一落實工作開展情況檢查表_第2頁
第2頁 / 共8頁
三講一落實工作開展情況檢查表_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.6 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《三講一落實工作開展情況檢查表》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三講一落實工作開展情況檢查表(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、附件7“三三講講一一落落實實”工工作作開開展展情情況況檢檢查查表表部門:檢查人:檢查時間:序序號號檢檢查查內(nèi)內(nèi)容容檢檢查查方方法法1流程是否規(guī)范深入班組檢查,是否按照流程開展活動。2檢查長期外委項目部班組,是否按照流程開展活動。3班組長是否掌握活動重點詢問班組長是否掌握當(dāng)天機組運行方式、運行狀況和本班組設(shè)備缺陷以及要做的定期工作等相關(guān)信息。4詢問班組長每天班前會上“三講”的過程。對“人人講”如何理解,是否制定月度人人講計劃?如何確定任務(wù)主講人,主講人是否針對講解任務(wù),提前學(xué)習(xí)安規(guī)、事故案例、危險點控制手冊等內(nèi)容,為講解做好準(zhǔn)備?5檢查班組是否開展學(xué)習(xí)安規(guī)、事故案例、危險點控制手冊等內(nèi)容的培訓(xùn)?

2、6班組人員是否掌握活動要求詢問班組人員每天班前會上“三講”的過程。了解誰是主講人,誰進(jìn)行補充完善,誰記錄,什么時間記錄等信息,并與班組長的回答進(jìn)行比對。7查看班組人員的學(xué)習(xí)資料是否有經(jīng)常翻閱的痕跡(電子版學(xué)習(xí)資料的最后查閱時間)。8活動記錄是否符合要求查看班長日志中是否針對每項工作任務(wù)制定安全風(fēng)險控制措施。9查看班長日志中是否有臨時發(fā)生工作(操作)任務(wù)的講解記錄。10查看班長日志中是否有節(jié)假日加班期間的“三講”記錄。11查看班后會記錄中是否有本班下個工作日“三講一落實”工作的預(yù)安排。12查看班組安全日活動記錄中是否有本班組“三講一落實”活動開展情況的定期總結(jié)。13管理人員是否指導(dǎo)到位查看部門管

3、理人員是否在班組活動記錄中有協(xié)助班組開展活動的痕跡。14查看部門管理人員是否在作業(yè)現(xiàn)場有指導(dǎo)活動開展的痕跡。15發(fā)電部查看重大操作、危險作業(yè)簽到記錄,是否通知到各級領(lǐng)導(dǎo)及管理人員到位。發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問問題題整整改改措措施施責(zé)責(zé)任任人人備備注注“三三講講一一落落實實”工工作作開開展展情情況況檢檢查查表表部門:檢查人:檢查時間:“三三講講一一落落實實”工工作作開開展展情情況況檢檢查查表表班組:檢查人:檢查時間:序序號號檢檢查查內(nèi)內(nèi)容容檢檢查查方方法法1流程是否規(guī)范組織班組成員再次學(xué)習(xí)公司“三講一落實”活動視頻,詢問班組成員是否熟悉活動流程。2班組人員是否掌握活動要求詢問班組人員每天班前會上“三講”的過程

4、。了解誰是主講人,誰進(jìn)行補充完善,誰記錄,什么時間記錄等信息,并給予點評和指導(dǎo)。3查看班組人員的學(xué)習(xí)資料是否有經(jīng)常翻閱的痕跡(電子版學(xué)習(xí)資料的最后查閱時間)。4詢問班組人員是否能夠辨識風(fēng)險,是否了解安全風(fēng)險防控類別?5詢問、檢查班組人員是否掌握安規(guī)、事故案例、危險點控制手冊等內(nèi)容?6是否做到“人人講、事事講”查看作業(yè)現(xiàn)場是否針對每項工作任務(wù)講解安全風(fēng)險控制措施。7查看臨時發(fā)生工作(操作)任務(wù)是否開展的風(fēng)險辨識和防控。8查看節(jié)假日加班期間的工作(操作)是否開展的風(fēng)險辨識和防控。9是否督促本班下個工作日“三講一落實”工作主講人的活動準(zhǔn)備。10查看班組人員的簽名是否有代簽名現(xiàn)象。發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問問題題整整

5、改改措措施施責(zé)責(zé)任任人人備備注注“三三講講一一落落實實”工工作作開開展展情情況況檢檢查查表表班組:檢查人:檢查時間:“三三講講一一落落實實”工工作作開開展展情情況況檢檢查查表表姓名:崗位:檢查人:檢查時間:序序號號檢檢查查內(nèi)內(nèi)容容檢檢查查方方法法1流程是否規(guī)范再次學(xué)習(xí)公司“三講一落實”活動視頻,自查是否熟悉活動流程。2班組人員是否掌握活動要求作為主講人,是否明白要講什么,怎么講,現(xiàn)場怎么落實?3自查自己的學(xué)習(xí)資料是否經(jīng)常翻閱(電子版學(xué)習(xí)資料的最后查閱時間)。4自查是否能夠辨識風(fēng)險,是否了解安全風(fēng)險防控類別?5自查是否掌握安規(guī)、事故案例、危險點控制手冊等內(nèi)容?6開展動態(tài)自查作為工作負(fù)責(zé)人,是否向每位工作成員宣講安全風(fēng)險控制措施,做到“四不傷害”?7作為工作班成員是否履行自己的工作職責(zé),做到“四不傷害”?8自查節(jié)假日加班期間的工作(操作)是否開展的風(fēng)險辨識和防控。9自查作為主講人是否做充分的的準(zhǔn)備工作。10自查是否有代簽名現(xiàn)象?是否替別人簽名,是否請別人代簽名?11自查是否有麻痹、僥幸、不負(fù)責(zé)任等心理和行為?是否有怕麻煩、圖省事的心理和行為?是否存在違章行為?發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問問題題整整改改措措施施責(zé)責(zé)任任人人備備注注“三三講講一一落落實實”工工作作開開展展情情況況檢檢查查表表姓名:崗位:檢查人:檢查時間:

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!