九年級道德與法治教學(xué)計劃

上傳人:青*** 文檔編號:253480249 上傳時間:2024-12-19 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?4.68KB
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1、 2018-2019學(xué)年上學(xué)期九年級《道德與法治》教學(xué)計劃 ? 一、指導(dǎo)思想: ? 認真貫徹新課改精神,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),以課堂教材改革為核心,進一步深化 課堂教學(xué)的改革。緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)處工作的具體要求、年級組的具體情況,以新的 教育思想和課程理念實施以學(xué)校發(fā)展為本,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的 素質(zhì)教育,探索有效教學(xué)的新模式,向課堂要質(zhì)量,不斷提升教師的教學(xué)設(shè)計能力和 課堂的教學(xué)效果等。不斷提高語言能力、教學(xué)能力,加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的 能力;實施綜合性學(xué)習(xí),提高學(xué)生的綜合分析能力。 ? 二、教材分析: ? 九年級《道德與法治》教材把培養(yǎng)學(xué)生的

2、責(zé)任意識作為第一單元的主體內(nèi)容,可 以為后面認清基本國情、肩負使命等教學(xué)內(nèi)容打下堅實基礎(chǔ);第二單元是對第一單元 內(nèi)容的深化,又是學(xué)生更好地學(xué)習(xí)第三單元內(nèi)容的基礎(chǔ);第三單元的內(nèi)容是對第二單 元內(nèi)容的具體化,更好地了解第三單元的內(nèi)容,有利于更深刻地理解第二單元的內(nèi)容, 本單元的教學(xué)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生走向社會、服務(wù)社會的基石;第四單元以學(xué)生成長中的 問題作為全書的落腳點,體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)注。 ? 三、重難點: ?重點:1、我的角色,我的責(zé)任2、國家興亡,匹夫有責(zé)3、實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略 ?4、走向共同富裕的道路5、學(xué)會選擇,學(xué)會承擔(dān)6、終身學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展 難點:1、什么代價,什么回報

3、2、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略3、弘揚和培育民族精神4、建設(shè)社會主義精神文明5、生活的岔路口 ?四、學(xué)生情況分析 ? 1、九年級學(xué)生已進一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路,特別是經(jīng)過每 學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪, 學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程 度的認識,但是仍不夠細致和全面,還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓(xùn)練和提 高。 ? 2、學(xué)生的嚴謹、上進的學(xué)風(fēng)比較缺乏,仍有相當一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不 端正,學(xué)習(xí)任務(wù)不明確,學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng),這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn) 后遞進工作,縮小兩頭差距,充實中間力量。 ? 3、本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排,所教班級將有

4、進一步調(diào)整,應(yīng)爭取在最短時間內(nèi) 掌握不同學(xué)生的詳細情況,使教學(xué)工作更有針對性,增強實效性。 ?五、主要任務(wù)和要求: ? 1、關(guān)注常態(tài)教學(xué),向每一節(jié)課要質(zhì)量。 ? 認真分析新課程實施情況,學(xué)習(xí)先進。加強對新課程實施的反思,對新課程推進 過程中出現(xiàn)的問題,進行專題研究,積極撰寫論文,提高實施新課程的水平。積極參 加政治學(xué)科青年教師的教學(xué)競賽活動,充分利用每一次外出聽課機會,努力提升業(yè)務(wù) 水平。? 2、做好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的工作。要制定好改進教學(xué)五環(huán) 節(jié)的具體要求。重視學(xué)法研究,分層教學(xué),分層指導(dǎo)。堅持每周至少一次的集體備課 活動,要落實內(nèi)容、地點、人員等。

5、 3、處理初中畢業(yè)所面臨的問題。 ? 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的、遠大的理想,學(xué)會正確處理、釋放面對的升學(xué)壓力,以積 極的、自信的狀態(tài)去迎接即將到來的挑戰(zhàn)。 4、通過探討個人與國家、社會的關(guān)系,在了解基本國情、基本國策的基礎(chǔ)上, 進一步了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標,增強為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量的 使命感,認識到應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任,樹立中國特色社會主義共同理想,立志報效祖國。 旨在結(jié)合學(xué)生的親身體驗,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛黨的情感,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗和開拓創(chuàng) 新精神。? 六、改進教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題: ? 1、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打

6、好團體戰(zhàn)。本學(xué) 科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率,向 45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認 真做好培優(yōu)補差工作。 ? 2、強情感教學(xué),多與學(xué)生進行情感交流,發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題,進行正確的幫助、 指導(dǎo),培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動性。 ? 3、加強集體備課和教學(xué)研究,學(xué)他人之長,補自己之短,共同進步。加強理論 學(xué)習(xí),深入研究新課程理念,新課程標準和新課程方法,跟上時代步伐,并把所學(xué)及 時融入日常課堂教學(xué)。 ? 4、繼續(xù)實行分層教學(xué)法,抓兩頭、促中間,促進教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

7、 5、強化對學(xué)生認知和記憶知識能力的訓(xùn)練和提高,加強學(xué)法指導(dǎo),繼續(xù)培養(yǎng)和 提高學(xué)生規(guī)范答題,嚴謹求實、勤奮競爭的學(xué)習(xí)意識和氛圍。 ?七、教學(xué)進度附教學(xué)進度計劃表: ? 第一周?? 我對誰負責(zé)? 誰對我負責(zé)、不言代價與回報? 第二周? 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任、承擔(dān)對社會的責(zé)任? 第三周 ??做一個負責(zé)人的公民、第一單元復(fù)習(xí) 第四周 ???我們的社會主義祖國、黨的基本路線 第五周 ??統(tǒng)一的多民族國家、對外開放的基本國策 ? 第六周 ??計劃生育與保護環(huán)境的基本國策、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 第七周 ??實施科教興國的戰(zhàn)略、燦爛的中華文化 ? 第八周 ??弘揚和培育民族精神、第二單元復(fù)習(xí) ?

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