六年級語文下冊《14 學會合作》同步精練 蘇教版.doc

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14 學會合作 【積水成淵】 一、看拼音，寫詞語。 ɡū l xī shēnɡ yo shi ( ) ( ) ( ) qīnɡ xi yǎn zu ( ) ( ) 二、寫出下列詞語的近義詞。 傾瀉（ ） 協作（ 　 ） 悠揚（ ） 天宇（ ） 和諧（ ） 卓有成效（ ） 完美（ ） 情不自禁（ ） 三、寫出下列詞語的反義詞。 合作（ ） 完美（ ） 情不自禁（ ） 四、在（ ）內填上合適的詞語。 （ ）的樂曲 （ ）的贊嘆 邀請（ ） （ ）的典范 （ ）的鼓掌 聘請（ ） 五、擴句。（至少擴兩處） 1.孩子們取出了彩球。 2.人們鼓掌。 3.學生做了實驗。 六、填空。 1.《學會合作》是一篇 稿。 2.卓有成效的合作必須要有 和 的精神。 3.作者為了說明卓有成效的合作，列舉了兩個事例，一個是 ；另一個 。 4.關于合作的成成語有：（四個） 5.關于合作的諺語有： （1） 　　　　 （2） 。 6.你在生活中與別人有過成功的合作嗎？試舉幾例。 （1） 　　　　　　　　　　　　 　 （2） 　　　　　　　　　　　　 （2） 　　　　　　　　　　 　 　 　 7.中外歷史上有過很多成功合作的事例，試舉幾例。 （1） 　　　　　　　　　　　 　 （2） 　　　　　　　　　 　　 　 　 （3） 　　　　　　　　　　　 　 　 【思維飛躍】 七、課內閱讀。 我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關系。你是學生，就要和同學一起學習，一起游戲，共同完成學業(yè)；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產任務；你是軍人，就要和戰(zhàn)士一起生活，一起訓練，共同保衛(wèi)我們的祖國……總之，（　?。┠銖氖率裁绰殬I(yè)，也（　?。┠阍诤螘r何地，（　?。╇x不開與別人的合作。 １.這一段的結構是　　　　　　。 ２.在（　　）內填上合適的關聯詞。 ３.文中的……省略了　　　　　　　　　　，根據你的理解，再補充兩點：　　 　　　　 　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　 4.仿照這一段的寫法，你也試著來寫一段。 第十四 學會合作。 二、傾注 合作 婉轉 天空 協調 行之有效 完好 不由自主 三、競爭 殘缺 無動于衷。 四、悠揚 不住 參加 合作 熱烈 專家。 五、略 六、1.演講 2.協作精神 自我犧牲精神 3.交響樂團的演奏火中逃生實驗 4.萬眾一心 眾志成城 同心協力 和衷共濟。 6.略。 7.國共合作 赤壁之戰(zhàn) 攻克柏林。 七、1.總——分——總。 2.無論……無論……都……， 3.寫出其他方面的合作事例。 4.略