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1、 五 年級(jí) 上 期數(shù)學(xué)集體備課教案
主備人；李娟妮
集 體 研 討
課 題
小數(shù)除法—練習(xí)七
課 型
練習(xí)課
教學(xué)目標(biāo)
1．進(jìn)一步熟練和鞏固一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的筆算方法，能正確計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法。
2．通過(guò)練習(xí)，提高學(xué)生的計(jì)算能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)
鞏固和加深理解除數(shù)是小數(shù)的除法的算法，并能正確計(jì)算。
教學(xué)難點(diǎn)
探究在小數(shù)除法計(jì)算中，被除數(shù)、除數(shù)與商的有關(guān)規(guī)律。
教法設(shè)計(jì)
自主學(xué)習(xí)、合作探討
教學(xué)用具
多媒體課件
教 學(xué) 過(guò) 程
復(fù)案補(bǔ)改
(復(fù)備教師及內(nèi)
2、容)
一、復(fù)習(xí)回顧
教師：我們上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的除法運(yùn)算，那我們現(xiàn)在就來(lái)檢驗(yàn)一下。
1．誰(shuí)能說(shuō)一下除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法？
指名回答，其余學(xué)生補(bǔ)充。
2．列豎式計(jì)算。
57.60.12= 4.85O-25= 0.270.75= 25.60.32=
指名4名學(xué)生板演，其余學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。
二、指導(dǎo)練習(xí)
1．教材第31頁(yè)練習(xí)七第7題。
(1)學(xué)生理解題意，獨(dú)立完成表格。
(2)根據(jù)所填表格，小組內(nèi)交流、討論，說(shuō)說(shuō)被除數(shù)、除數(shù)與商的有關(guān)規(guī)律。
(3)組織學(xué)生匯報(bào)。
(4)教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)歸納總結(jié)：被除數(shù)和除
3、數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（O除外），商不變。（被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)將小數(shù)點(diǎn)向左或向右移動(dòng)相同的位數(shù)，商不變。）
2．教材第30頁(yè)練習(xí)七第5題。
(1)學(xué)生理解題意，獲知題目中的已知信息，分別是一個(gè)“蘋(píng)果冠軍”的質(zhì)量是1.67 kg，而一個(gè)普通的蘋(píng)果的質(zhì)量是0.25 kg。
(2)提問(wèn)：你能根據(jù)題目已知信息提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？
(3)提示：首先明確本單元的教學(xué)考查重點(diǎn)是小數(shù)除法，而這兩個(gè)課時(shí)的內(nèi)容是一個(gè)數(shù)除以小數(shù)，所以提出的這個(gè)數(shù)學(xué)題目要與“一個(gè)數(shù)除以小數(shù)”這個(gè)主題相關(guān)。
(4)學(xué)生：這個(gè)“蘋(píng)果冠軍”的質(zhì)量是這個(gè)普通蘋(píng)果的多少倍？
(5)學(xué)生對(duì)提出的問(wèn)題根據(jù)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的知識(shí)加以解決。
4、3．教材第31頁(yè)練習(xí)七第10題。
(1)引導(dǎo)學(xué)生讀題，弄清題意。
(2)教師：要怎么比較兩個(gè)家庭每月節(jié)約的費(fèi)用？
(3)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題，并在小組中相互交流。
三、鞏固練習(xí)
1．教材第31頁(yè)練習(xí)七第8題。
(1)指名學(xué)生讀題，審清題意。
(2)學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視，全班集體訂正。
2．教材第31頁(yè)練習(xí)七第9題。
提示：先計(jì)算出每道算式的商，再與被除數(shù)比較，最后觀察除數(shù)的物點(diǎn)，看看有什么規(guī)律。
(1)組織學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。
(2)小組討論發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，歸納出統(tǒng)一的結(jié)論。
四、自我檢測(cè)
1．列豎式計(jì)算
1.280.16= 57.040.023
2．在○里填上“﹥”“﹤”或“﹦”
1.2560.4○1.256 33.64.2○33.6
0.8752.5○0.875 5.691○5.69
3．航航用5.88米的彩紙做圓環(huán)，做一個(gè)圓環(huán)需彩紙0.056米。這些彩紙可做多少個(gè)圓環(huán)？
四、課后小結(jié)
這節(jié)課你有什么收獲？你對(duì)你的學(xué)習(xí)有何評(píng)價(jià)？
作業(yè)超市
練習(xí)七第8、9、11題。
板書(shū)設(shè)計(jì)
練習(xí)七
第10題：34.56=5.75（元）
213=7（元） 5.75﹤7
第8題：4556.5=70（m2）
反思提升
第三單元教案5
