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1、[小班科學(xué)剝桔子反思]幼兒園小班科學(xué)公開課教案《魔術(shù)飲料》
幼兒通過涂色、搖瓶、開關(guān)瓶進(jìn)一步激發(fā)對制作飲料的興趣體會成功與驚喜。以下是本站wtt為大家整理的幼兒園小班科學(xué)公開課教案《魔術(shù)飲料》歡迎大家閱讀更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本站。
活動目標(biāo):
1、通過觀察發(fā)現(xiàn)顏料是溶于水的并能使水改變顏色。
2、幼兒通過涂色、搖瓶、開關(guān)瓶進(jìn)一步激發(fā)對制作飲料的興趣體會成功與驚喜。
活動準(zhǔn)備:空瓶、顏料、筆、水箱、準(zhǔn)備好的各種飲料。
活動過程:
一、出示礦泉水激發(fā)幼兒興趣。
【教師出示礦泉水?!?
師:小朋友你們看這是什么啊?(……)瞧一瞧礦泉水它有顏色嗎?(……)對了它是透明的我還可以從這邊
2、看到你們呢!
師:這瓶礦泉水它可神奇了它還會變魔術(shù)呢你們瞧!【教師搖動水示范變顏色。】
師:你們瞧礦泉水變成了什么顏色的呀?(……)你們想想看礦泉水現(xiàn)在變得像我們喝的什么飲料呀?(……)師:這瓶礦泉水它也會變哦!猜猜看它會變成什么顏色的飲料呢?(……)我請一個寶寶來搖一搖變變看呢?(……)【請幼兒來搖變飲料。】
二、通過討論發(fā)現(xiàn)秘密。
1、揭密師:哇這些礦泉水真神奇能夠變出這么多不同顏色的飲料那它們是怎么變出來怎么做的呢?你們想不想知道呀?(……)師:那我請一個寶寶來打開瓶蓋看一看呢!【引導(dǎo)幼兒揭秘。】
師:是怎么變的呀?(……)原來瓶蓋里面藏了什么呀?(……)師:哦原來呀!小瓶蓋里
3、涂了各種顏色的顏料顏料遇到水以后就跑到水里跟水溶在一起了所以就變出了各種各樣顏色的飲料了!好玩嗎?(……)2、討論如何涂色。
師:哪位小朋友也想來試一下做一瓶彩色的飲料呢?(……)【請幼兒來示范師講解?!?
師:小朋友要先拿瓶子擰開蓋子用筆蘸上自己喜歡顏色的顏料涂在蓋子里面然后拿著小瓶子去水箱里裝水裝的時候呀可千萬不能把水撒在地上裝好水以后擰緊蓋子搖一下這樣彩色的飲料就做好了。
師:哇好棒呀!
3、激發(fā)幼兒自己來制作飲料。并提要求。
師:小朋友你們想不想做呀?(……)師:那請寶寶們輕輕的走到桌子邊上去做你喜歡的飲料吧注意顏料不能弄在衣服上哦!【幼兒操作?!?
【引導(dǎo)做好的孩子和同伴交流自己做的是什么顏色的飲料是什么飲料?!?
【教師可根據(jù)幼兒能力可制作不同數(shù)量的水?!?
三、請幼兒收拾材料將制作的東西擺好有機(jī)會擺設(shè)在創(chuàng)游區(qū)。
師:小朋友你們的飲料都做好了嗎?你做的是什么飲料啊?(……)【引導(dǎo)幼兒介紹自己的飲料?!?
師:哪位小朋友和他做的飲料顏色是一樣的呀?(……)師:我聽說呀!我們的寶貝饞嘴街上也開了一家飲料店讓我們把這些飲料送到它們店里去賣好不好呀?(……)【結(jié)束活動將此活動與接下來的創(chuàng)游相結(jié)合?!?
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