四年級數(shù)學(xué)下冊 第6單元《小數(shù)的加法和減法》小數(shù)加減混合計(jì)算教案2 新人教版.doc
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四年級數(shù)學(xué)下冊 第6單元《小數(shù)的加法和減法》小數(shù)加減混合計(jì)算教案2 新人教版.doc
6.2 小數(shù)加減混合計(jì)算教學(xué)目標(biāo) 1、掌握小數(shù)加減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,正確計(jì)算小數(shù)加減法法混合運(yùn)算。 2、在教學(xué)中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力. 教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)加減混合運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn):能用不同方法解決簡單的實(shí)際問題,體驗(yàn)算法的多樣化。教學(xué)設(shè)計(jì):1、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、口算: 0.2+0.3 3.5+2.4 8.7-4.5 1-0.6 0.9-0.5 2.3+5.4 4.9+1 8.6-5.5 0.7+0.8 6.7+1.1 5+6.5 9.7-7回顧小數(shù)加減法要注意什么?2、先說運(yùn)算順序再計(jì)算,可以簡便計(jì)算嗎?156+48+244 1000356444提問:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)加減混合運(yùn)算,你認(rèn)為整數(shù)加減混合運(yùn)算和小數(shù)加減混合運(yùn)算之間有聯(lián)系嗎?有什么樣的聯(lián)系? 二、自主探究1、出示例3(1) (1)你準(zhǔn)備用什么方式進(jìn)行計(jì)算? 豎式:7.45+5.8+4.69=17.94 遞等式: 7.45+5.8+4.69 7.45 =13.25+4.69 5.8 =17.94 + 4.69 17.94(2)小結(jié):當(dāng)幾個小數(shù)進(jìn)行連加計(jì)算時(shí),可以把各個小數(shù)寫在同一個豎式里,計(jì)算簡便。也可以按從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算。2、出示例3(2) (1)你準(zhǔn)備用什么方式進(jìn)行計(jì)算?20-6.45-8.3 20-(6.45+8.3)=13.55-8.3 =20-14.75 =5.25 =5.253、小結(jié):小數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同,都是從左往右依次計(jì)算,如果有小括號的要先算括號里面的。 師:這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的運(yùn)算。三、鞏固練習(xí)1、P77做一做1 2、你可以提出什么問題?四、課堂總結(jié)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么新的收獲嗎?五、作業(yè)練習(xí)十八1、2題。板書設(shè)計(jì) 小數(shù)加減混合計(jì)算7.45+5.8+4.69=17.94 遞等式: 7.45+5.8+4.69 7.45 =13.25+4.69 5.8 =17.94 + 4.69 17.9420-6.45-8.3 20-(6.45+8.3) =13.55-8.3 =20-14.75 =5.25 =5.25