六年級音樂上冊 第2課 趕圩歸來啊哩哩素材 人音版.doc
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旋律簡介 旋律線 構(gòu)成旋律包含兩個要素,即旋律線(或稱音高線)和節(jié)奏。在連續(xù)的旋律進(jìn)行中,由于音高的走向而形成各種直線的或曲線的進(jìn)行,這些進(jìn)行類似畫面中線條的伸展或起伏,故稱為旋律線;關(guān)于音的時間方面:相繼發(fā)出的不同音高的音(即旋律線)和各種音樂節(jié)奏的長短、快慢、停頓等表現(xiàn)職能相結(jié)合時,旋律才能形成音樂的種種句法和結(jié)構(gòu)。 節(jié)奏 生動的語言節(jié)奏和豐富的生活節(jié)奏是旋律節(jié)奏的自然基礎(chǔ);調(diào)式、旋律線和節(jié)奏的有機(jī)結(jié)合,并通過一定的音樂結(jié)構(gòu)來加以體現(xiàn),便是完整的曲調(diào)。 曲調(diào) “曲調(diào)”即歌唱性旋律或主要旋律,“歌唱性的旋律”即能表達(dá)某種樂思的旋律,“主要旋律”(或稱主旋律)即在聽感上占有主導(dǎo)作用的旋律。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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