2019-2020年高中地理 （第二節(jié)森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例 第3課時）教案 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中地理 （第二節(jié)森林的開發(fā)和保護以亞馬孫熱帶雨林為例 第3課時）教案 新人教版必修3導(dǎo)入新課從衛(wèi)星拍攝到的亞馬孫河流域“朗多尼亞地區(qū)公路沿線1975年和xx年雨林分布狀況對比圖”中可看到雨林遭到了嚴重破壞。板書：四、亞馬孫開發(fā)計劃及其影響（認識圖例，分析原因）閱讀圖2.25“雨林被毀的原因”分析雨林被毀的原因。（學(xué)生討論，教師補充）亞馬孫熱帶雨林正面臨被毀的危險，究其原因，主要是人類的開發(fā)所致。從圖中可以看出，人口的增長和貧困是雨林開發(fā)的前提原因，由此而派生的遷移農(nóng)業(yè)、采礦、修路、城市建設(shè)，還有商業(yè)性伐木以及開辟大型農(nóng)牧場等，都是雨林被毀的主要原因。然而，人類對亞馬孫雨林的開發(fā)活動在不同的歷史時期的規(guī)模和影響是不同的。20世紀60年代之前，亞馬孫地區(qū)因為叢林的阻隔和濕熱環(huán)境的影響，一直未被開發(fā)。生活在濃密雨林中的印第安人，還處于部落群居階段，他們以漁獵、采集和傳統(tǒng)的遷移農(nóng)業(yè)為主，影響還不大。隨后由于人口急劇增長，土地需求膨脹，開始進行大規(guī)模的開發(fā)。特別是1970年“亞馬孫流域大規(guī)模開發(fā)計劃”的公布，標志著亞馬孫熱帶雨林進一步遭受破壞的開始。板書：1.雨林被毀的原因請讀下面材料，了解亞馬孫流域的開發(fā)。課件展示：亞馬孫流域大規(guī)模開發(fā)計劃巴西廣大中、西、北部人口稀少，經(jīng)濟落后，幾無開發(fā)。為了改變這種地區(qū)的差異，促進內(nèi)地發(fā)展和國家一體化，于1956年1月就任總統(tǒng)的庫比契克，決定把首都遷往國家腹地，同時修建亞馬孫大公路。巴西亞馬孫大公路幾乎完全是從原始熱帶雨林中穿過。為了修路，首先要開出70米寬的空地，使數(shù)萬平方千米林木遭砍伐，被遺棄的木材計1.2億立方米。為了開發(fā)北、中、西部，政府鼓勵南方和東南方農(nóng)民移民。移民基本上是無序的，他們一般都是用燒荒的方式開辟農(nóng)田、牧場。到1994年，500萬平方千米的森林，已有12被毀掉，加速了水土流失。在巴西北部各礦區(qū)，尤其是金礦和鉆石礦開發(fā)時，無政府主義嚴重，如在帕拉州的“彼拉達”金礦區(qū)，來自全國四面八方的淘金者廣泛使用汞作為溶解金粒的物質(zhì)，結(jié)果造成淘金地區(qū)河流和湖區(qū)的污染，嚴重破壞當?shù)厣鷳B(tài)的平衡。（學(xué)生分析掌握）亞馬孫開發(fā)計劃實施的原因、涉及的區(qū)域和其開發(fā)的項目。師巴西的“西部大開發(fā)”涉及地區(qū)之多，范圍之廣，占據(jù)大半個亞馬孫河流域及整個巴西西部。它的三大措施是修路、遷都、移民。板書：2.亞馬孫熱帶雨林的歷史演變修建亞馬孫橫貫公路移民亞馬孫平原跨國企業(yè)的經(jīng)營（分小組討論）雨林公路該不該修建？（學(xué)生分析，教師補充）對于修建雨林公路的評價，我們要用發(fā)展的眼光辯證地看問題。從“弊”的方面看，它可能造成林區(qū)居民的增加，開發(fā)公司蜂擁而至，相應(yīng)的工廠也乘虛而入，雨林的受損程度也日益加大，甚至?xí)铀儆炅值臍?，?dǎo)致全球生態(tài)環(huán)境的破壞；若從“利”的方面看，它是人類走向文明的標志，當?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)將會隨之突飛猛進，巴西國內(nèi)的經(jīng)濟壓力將會得到緩解。至于公路該不該修的問題，可以仁者見仁、智者見智，要認識到修不修路與環(huán)境保護的關(guān)系。移民亞馬孫平原從圖2.28中可以看到，地處巴西西部的朗多尼亞地區(qū)，自1970年至1988年的18年間，人口從10萬增長到100萬，毀林面積也從不足10萬平方千米增長到180多萬平方千米，占雨林總面積的7.5%。說明人口增長與雨林砍伐有很大的關(guān)系?？鐕髽I(yè)的經(jīng)營巴西為了國家經(jīng)濟的發(fā)展，大量借助外資，鼓勵跨國企業(yè)投資開發(fā)，發(fā)達國家為了自身的利益，以經(jīng)濟為驅(qū)動，破壞亞馬孫等地區(qū)的雨林。如：歐美開發(fā)中南美洲雨林為大牧場，提供牛肉漢堡的生產(chǎn)原料；日本從東亞、東南亞進口一次性筷子；歐洲從非洲雨林區(qū)進口高級棺木。師值得注意的是：關(guān)于雨林的論戰(zhàn)還在繼續(xù)，破壞也在繼續(xù)。課件展示：學(xué)生課堂活動互動：亞馬孫熱帶雨林的開發(fā)和保護協(xié)調(diào)會角色扮演：學(xué)生扮演政府官員、熱帶叢林土著居民、世界環(huán)保組織官員、開發(fā)商等角色，從角色的立場討論亞馬孫河流域熱帶雨林的開發(fā)活動規(guī)則:每個小組認領(lǐng)一種角色，用5分鐘的時間討論和整理思路，然后推薦一位代表做中心發(fā)言，小組的其他同學(xué)可以隨時補充。發(fā)言時請說明所扮演的角色，盡可能多地發(fā)表建設(shè)性意見。如果需要，可以上臺展示材料。風(fēng)云辯論：雨林破壞誰之錯?正方觀點：雨林破壞，亞馬孫地區(qū)的國家和居民應(yīng)負主要責(zé)任。反方觀點:雨林破壞，發(fā)達國家應(yīng)負主要責(zé)任。(學(xué)生辯論活動略)師（教師與學(xué)生共同小結(jié)）雨林的開發(fā)，既有發(fā)展中國家經(jīng)濟的需要，也有發(fā)達國家國際市場的牽動。保護雨林，是全人類的共同責(zé)任，尤其發(fā)達國家應(yīng)該承擔更多的責(zé)任。保護亞馬孫雨林符合長遠利益和全球利益。但這與雨林所在地國家的發(fā)展產(chǎn)生了矛盾，如何解決這一矛盾是雨林開發(fā)與保護的關(guān)鍵。依照巴西亞馬孫雨林的破壞，認識我國對雨林的開發(fā)現(xiàn)狀。課件展示：海南：熱帶雨林遭毀容近年隨著熱帶高效農(nóng)業(yè)在海南發(fā)展升溫，一些開發(fā)商把毀林開墾作為擴大耕地的手段，每年全省毀林案件均在百件以上。去冬今春，國家原始森林公園尖峰嶺、藍洋溫泉國家森林公園等地的熱帶雨林被毀面積已近千畝。在尖峰嶺一處名叫“仙人腳”的地方，這里到尖峰嶺主峰直線距離約千米，過去林木蓊郁，泉水丁冬，有鹿鳴鳥叫。但現(xiàn)在，這些坡度超過三四十度的山坡上，燒得枯焦發(fā)黑的樹樁在太陽下呆呆地站立著，暴雨沖刷后，許多巨壑橫陳的山溝卻無水可流。板書：五、雨林的前途開發(fā)還是保護師根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織報告，1990xx年南美洲共損失熱帶雨林面積32萬多平方千米。在過去的30年間，巴西境內(nèi)約15%的雨林被毀，面積相當于一個法國。綠色和平組織警告說，如果不采取有效措施制止對森林的破壞，80年內(nèi)熱帶雨林可能完全從地球上消失。開發(fā)還是保護?這是雨林的兩種前途，也是人類面臨的兩難抉擇。熱點討論：（教師出示問題）1.雨林的前途受到哪些因素的影響？2.你對雨林的前途持何種態(tài)度?為什么？生略。師（教師小結(jié)）受開發(fā)和保護措施的影響，應(yīng)以全球的、長遠的眼光審視雨林目前的嚴峻形勢，應(yīng)該把保護放在第一位。面對全世界保護亞馬孫熱帶雨林的呼聲，當?shù)卣腿嗣褚惨颜J識到這種低經(jīng)濟效益與高環(huán)境代價的開發(fā)是不可取的。1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會在巴西里約熱內(nèi)盧召開，確立了可持續(xù)發(fā)展為優(yōu)先目標，并制訂實施了一系列計劃和措施。師（學(xué)生活動探究）結(jié)合圖2.30“熱帶雨林的保護”分析亞馬孫地區(qū)諸國關(guān)于保護雨林的六項具體措施是什么，這些措施對亞馬孫雨林的保護起到什么具體作用。（探究作業(yè)）地理小論文由巴西熱帶雨林的破壞想到的課件展示：非洲國家強調(diào)應(yīng)合理開發(fā)和保護森林非洲木材組織14個成員國2001年9月28日在利伯維爾召開會議強調(diào)，非洲木材生產(chǎn)和出口國必須加強合作與協(xié)調(diào)，認真制訂并切實執(zhí)行森林資源開發(fā)利用與保護管理并駕齊驅(qū)、共同發(fā)展的長遠戰(zhàn)略，以使經(jīng)濟與生態(tài)共同發(fā)展，在促進林業(yè)生產(chǎn)長足發(fā)展的同時確保森林資源的可持續(xù)性管理。與會者還就今后嚴禁毀林造田的原始刀耕火種耕作方式、妥善管理林區(qū)狩獵、保護生物多樣性等方面達成共識。非洲熱帶雨林資源極其豐富，是僅次于拉丁美洲的世界第二大熱帶雨林區(qū)，儲藏量共達2.5億公頃，其可開采的木材量高達100億立方米，其中90集中在非洲木材組織成員國內(nèi)。然而，非洲木材的出口值占世界熱帶木材貿(mào)易總額的比例已從20世紀80年代的2/3下跌到如今的7。目前非洲熱帶木材的45仍以原木出口，其余55也多為初加工的鋸切木材，而亞洲的木材加工率則高達88，拉丁美洲則幾乎達到100?！纠}剖析】1.地球上功能最強大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.中緯度的溫帶草原B.低緯度的熱帶草原C.亞寒帶針葉林D.熱帶雨林答案：D解析：熱帶雨林是地球上功能最強大的生態(tài)系統(tǒng)，也是生產(chǎn)力最高的生物群落。讀下列“甲、乙兩地植被圖”，完成23題。2.影響甲、乙兩地植被分布的主導(dǎo)因素分別是（）A.光照和熱量B.地形和降水C.地形和熱量D.降水和光照答案：B解析：從圖中可看出甲為臺灣局部，乙為非洲局部。臺灣由于地形因素植被分布有垂直向上的變化；非洲該圖所示部分都在熱帶地區(qū)，而植被明顯不同，主要是降水的影響。3.甲地的闊葉林主要是（）A.熱帶雨林B.亞熱帶常綠闊葉林C.亞熱帶常綠硬葉林D.溫帶落葉闊葉林答案：B解析：臺灣屬亞熱帶季風(fēng)氣候，自然帶是常綠闊葉林。目前，北京森林總價值已達xx億元，森林的環(huán)境價值是食物價值的十幾倍，涵養(yǎng)水源的價值達1000億元。山區(qū)通過爆破造林已形成第一道防線，xx年要讓五環(huán)路沿線全部變?yōu)榫G色。完成45題。4.五環(huán)路沿線的綠化帶主要的環(huán)境作用是（）A.減少交通環(huán)境污染和美化環(huán)境B.減少城市的噪聲和光污染C.減少空氣中可吸入顆粒物的數(shù)量D.減輕光化學(xué)煙霧的污染答案：A5.對遠郊地區(qū)進行綠化，最主要的作用（）涵養(yǎng)水源增加林木果品產(chǎn)量開發(fā)旅游資源增加農(nóng)業(yè)收入防風(fēng)固沙增加木材蓄積量A.B.C.D.答案：D課堂小結(jié)雨林開發(fā)的背景是復(fù)雜的，既有發(fā)展中國家發(fā)展經(jīng)濟的要求，也有發(fā)達國家國際市場的牽動。因此破壞雨林，責(zé)任也不全在亞馬孫地區(qū)的國家和居民；保護雨林，更是全人類的共同責(zé)任，尤其發(fā)達國家應(yīng)該承擔更多的責(zé)任。板書設(shè)計第二節(jié)森林的開發(fā)和保護以亞馬孫熱帶雨林為例第一課時一、森林的作用涵養(yǎng)水源，保持水土；防風(fēng)固沙，保護農(nóng)田；凈化空氣，美化環(huán)境；吸煙滯塵二、雨林的全球環(huán)境效應(yīng)（一）亞馬孫雨林調(diào)節(jié)全球碳氧平衡的作用地球之肺（二）雨林促進全球水循環(huán)，調(diào)節(jié)全球水平衡的作用蓄水海綿（三）亞馬孫雨林的物種資源基因?qū)殠欤ㄋ模┯炅种参锏乃幱脙r值醫(yī)學(xué)寶庫（五）亞馬孫雨林不僅屬于當?shù)貒?，也為全人類所共有第二課時三、雨林生態(tài)的脆弱性（一）雨林的生物循環(huán)和群落生產(chǎn)力（二）雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)（三）人類對熱帶雨林的破壞活動：熱帶雨林的遷移農(nóng)業(yè)第三課時四、亞馬孫開發(fā)計劃及其影響（一）雨林被毀的原因（二）亞馬孫熱帶雨林的歷史演變1.修建亞馬孫橫貫公路2.移民亞馬孫平原3.跨國企業(yè)的經(jīng)營五、雨林的前途開發(fā)還是保護活動與探究搜集資料，寫一篇關(guān)于“雨林的現(xiàn)狀與未來”的研究論文?？梢詫懫渲械囊粋€方面。完成后進行論文交流。