2019-2020年高中化學(xué)《碳的多樣性》教案7 魯科版必修1.doc

2019-2020年高中化學(xué)碳的多樣性教案7 魯科版必修1課標(biāo)要求1、 了解碳及其化合物的多樣性，知道含碳化合物一般分為無機(jī)含碳化合物及有機(jī)物2、 以碳元素為例了解同素異形現(xiàn)象，知道碳有三種同素異形體，它們的物理性質(zhì)有較大差別，主要原因是碳原子的排列不同3、 能舉例說明碳元素在自然界及生產(chǎn)、生活中的轉(zhuǎn)化并加以簡單分析，能寫出相關(guān)反應(yīng)物的化學(xué)方程式4、 了解碳酸鈉的主要性質(zhì)和碳酸氫鈉的主要性質(zhì)（與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿反應(yīng)，受熱分解），知道它們性質(zhì)差異及其轉(zhuǎn)化，能根據(jù)它們性質(zhì)的差異及其轉(zhuǎn)化鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉粉末教材內(nèi)容展現(xiàn)1） 常見碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)和狀態(tài)，同素異形體2） 碳酸鈉與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)（實(shí)驗(yàn)、方程式）3） 自然界中碳的轉(zhuǎn)化，模擬溶洞的形成（實(shí)驗(yàn)）高爐煉鐵中碳的轉(zhuǎn)化（交流研討）教學(xué)建議1、 不要求學(xué)生掌握碳的三種單質(zhì)中碳原子的結(jié)構(gòu)2、知識技能重點(diǎn)是碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化，3、過程與方法的重點(diǎn)是應(yīng)用各類物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系和氧化還原反應(yīng)的知識探討物質(zhì)的性質(zhì)，及含有相同元素的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化第一課時【學(xué)案設(shè)計】一、多種多樣的碳單質(zhì)問題探究：1、你能舉出哪些碳元素的單質(zhì)？2、為什么同是碳元素能組成不同的碳單質(zhì)？閱讀課本完成下表金剛石石墨C60結(jié)構(gòu)特點(diǎn)物理性質(zhì)主要用途小結(jié)：1、 、 、 是由碳元素構(gòu)成的不同單質(zhì)。2、同素異形體： 。同素異形體之間的 性質(zhì)不同， 性質(zhì)幾乎相同。二、廣泛存在的含碳化合物【討論探究】1、 你熟悉哪些碳酸鹽？哪知道這些碳酸鹽有什么性質(zhì)?推測碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)。2、 觀察碳酸鈉和碳酸氫鈉的組成，你認(rèn)為碳酸氫鈉能與哪些物質(zhì)反應(yīng)？設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案探討你的猜想。實(shí)驗(yàn)步驟及儀器實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論碳酸鈉碳酸氫鈉俗名色、態(tài)與氫離子反應(yīng)與氫氧根反應(yīng)與石灰水反應(yīng)與氯化鈣反應(yīng)穩(wěn)定性相互轉(zhuǎn)化【歸納整理】練習(xí)：1、關(guān)于金剛石、石墨的說法不正確的是 （ ）A.它們都是由碳元素組成的單質(zhì)B.它們都是電的良導(dǎo)體C.金剛石質(zhì)硬，石墨質(zhì)軟D.他們的碳原子的排列方式不同2、關(guān)于Na2CO3和NaHCO3的下列說法中正確的是 （ ）A.Na2CO3不如NaHCO3易溶于水B、NaHCO3比Na2CO3穩(wěn)定C、石灰水能和NaHCO3反應(yīng)，不于Na2CO3反應(yīng)D、等物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3與足量的鹽酸反應(yīng)，消耗HCl的物質(zhì)的量之比為2：1 3、將石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石的變化說法正確的是 （ ）A、不是化學(xué)變化 B、金剛石和石墨性質(zhì)相同 C、是氧化還原反應(yīng) D、是化學(xué)變化但不是氧化還原反應(yīng)4、取兩份質(zhì)量相同的小蘇打，一份直接與稀鹽酸反應(yīng)，另一份先加熱至恒重，再與稀鹽酸反應(yīng)，下列說法正確的是( )A.消耗相同濃度的鹽酸一樣多B.消耗同濃度的鹽酸后者多C.與鹽酸反應(yīng)后相同條件下收集的氣體一樣多（不包括加熱生成的）D. 與鹽酸反應(yīng)后相同條件下收集的氣體后者多。（不包括加熱生成的）5、金剛石、石墨、C60、氧氣歸為一類物質(zhì)，從下列物質(zhì)中選出跟它們同類的（ ）A、水 B、氫氣 C、氯化鈉 D、硫粉6、在 的純堿溶液中，不斷攪拌并逐滴加入 鹽酸， 完全反應(yīng)后在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成二氧化碳的體積為 ( ) A B C D7、可以用來鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的最好的是 （ ）A、加澄清的石灰水 B、加熱 C、加稀鹽酸 D、加CaCl2溶液8、在以下Na2CO3 的用途中，各是利用了Na2CO3 的什么性質(zhì)？（1）用于洗去某些物質(zhì)表面的油污_；（2）古代土法制堿中，用Na2CO3 和Ca(OH)2 反應(yīng)制燒堿（用化學(xué)方程式表示） _。9、通常用小蘇打的飽和溶液除去CO2中的HCl，反應(yīng)的離子方程式為 -不能用NaOH溶液的原因是 ，也不能用Na2CO3的原因是 （用離子方程式表示原因）。第二課時【學(xué)案設(shè)計】三、碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化1、活動探究：模擬溶洞的形成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式及離子方程式向石灰水中通入CO2向碳酸鈣濁液中通足量CO2將澄清液加熱2、我們使用的自來水中往往含有碳酸氫鈣，因此水壺、輸送熱水的管道內(nèi)壁常積有水垢，你認(rèn)為水垢的主要成分是什么？它是怎樣形成的？寫出相關(guān)化學(xué)方程式1、 高爐煉鐵過程是將鐵礦石還原成金屬鐵的過程，原料是焦炭和鐵礦石，但實(shí)際起到作用的是一氧化碳，一氧化碳是如何產(chǎn)生的？在這個過程中碳元素發(fā)生了怎樣的變化？一氧化碳在此過程中自身發(fā)生了怎樣的變化？寫出化學(xué)方程式，分析碳元素的化合價變化練習(xí)：1、人體吸入后與人體血紅蛋白結(jié)合引起中毒的氣體是 （ ）A、Cl2 B、N2 C、CO D、CO22、下列物質(zhì)：大理石 鐘乳石 水垢 貝殼 蛋殼分別滴入鹽酸時，會產(chǎn)生相同的氣體的是 （ ）A、只有B、只有C、只有D、3、要除去二氧化碳?xì)怏w中的一氧化碳，常用的方法是 （ ）A、通過澄清的石灰水。B、通過灼熱的炭 C、通過水 D、通過灼熱的氧化銅。4、按右圖裝置持續(xù)通人氣體x，并在管口P處點(diǎn)燃，實(shí)驗(yàn)結(jié)果使澄清石灰水變渾濁，則X、Y可能是( )AH2和NaHCO3BCO和Na2CO3CCO和CuODH2和Fe2O35、大氣中CO2的含量增加會引起溫室效應(yīng)，你認(rèn)為目前大氣中CO2的主要來源是 （ ）A、植物的呼吸作用與腐爛放出CO2B、動物的呼吸作用放出的CO2 C、工業(yè)大量燃燒含C的燃料D、建筑工業(yè)的發(fā)展使大量碳酸鹽分解。6、CO和O2的混合氣體a L，在密閉的容器中用點(diǎn)火花點(diǎn)燃，使之完全反應(yīng)，恢復(fù)到原狀態(tài)，氣體體積變?yōu)閎L，原混合氣體中CO的體積可能為 （ ）A、b L B、（a-b）L C、2（a-b）L D、（2b-a）L