綜合性學習《獻給母親的歌》說課稿

上傳人:仙人****88 文檔編號:25554905 上傳時間:2021-07-26 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?5KB
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1、綜合性學習活動《獻給母親的歌》說課稿 登封市嵩陽中學 八年級語文 袁銀玲 一、教材分析: 1、教材地位和作用 新課標教材人教版《語文》八年級下冊第一單元綜合性學習“獻給母親的歌”是在學習了課文《我的母親》(胡適)之后,由課內向課外的延伸,通過活動,培養(yǎng)學生健康美好的倫理親情,引導他們感受愛、理解愛、奉獻愛的情懷,并為寫作關于“母親、母愛”的文章積累素材。 2、教學目標分析 (1)知識與技能 培養(yǎng)用多種方式(實踐、口語表達、寫作)表達情感的能力。 (2)過程與方法 通過小組活動搜集、處理、分析信息并且把自己搜集到的有關資料通過不同的方式展示出來,與大

2、家共享。讓學生在活動中學會感激身邊最親近的人。 (3)情感態(tài)度價值觀 ①多側面認識母親,體會母親的關愛,培養(yǎng)孝敬母親的情感; ②學會用適當?shù)姆绞较蚰赣H表達感情,學會理性地思考母愛以及愛的內涵。 3、活動重點和難點 重點:學會用多種表達方式表達真情實感,學習寫記敘人物的文章。 難點:通過活動,學會用恰當?shù)姆绞较蚰赣H表達情感,學會理性得思考母愛及其內涵;教師要充分了解學生家庭背景和興趣愛好,邀請家長參加活動。 二、學情分析 現(xiàn)在的學生大多從小嬌生慣養(yǎng),缺乏尊重他人與謙讓精神。而且我們學生又上的是寄宿班,很少有機會與父母傾心交流,難免產(chǎn)生隔膜。進入初中階段后,學生逆反心理特別強,嫌父

3、母嘮叨,部分同學與母親關系很僵,本次綜合性學習是消除兩代人之間的隔膜、增進感情的契機。 三、學法指導 活動前明確任務、既個別分工,又在組內交流合作學習的學習方法。指導設計組對活動進行科學設計,培養(yǎng)學生的自主、合作、交流能力,充分發(fā)揮學生的主體作用,提高學生理性思考問題、解決問題的能力。 四、評價方式 對學生的參與意識、合作、探究精神、表達交流技能及活動成果等進行綜合評價,并鼓勵學生進行自我評價及對他人評價,充分發(fā)揮評價的激勵功能。 五、活動組織設計 (一)活動組織與計劃: 全班分為5個小組,每10人一組,活動過程中5組分別負責:(1)收集贊美母親的歌曲,(2)收集描寫母

4、愛的文學作品,(3)利用課余與母親聊天,(4)給母親做一件有意義的事,(5)設計展示活動成果,各組選出組長各負其責(注意有兩個單親學生的分組)。本活動擬用一周準備。: (二)課堂活動過程 導入 閻維文的《母親》 一首深情的《母親.》唱痛了天下兒女的心,唱的我們心酸酸淚涔涔,今天,我們也要用自己獨特的方式為我們的媽媽唱一首《獻給母親的歌》。 出示目標 第一樂章:誰是媽媽的貼心“小棉襖” 問卷調查: 1、媽媽的生日是 ?你知道母親節(jié)是哪一天嗎? 2、媽媽最喜歡什么?她最害怕什么? 3、在特殊的日子里你為媽媽精心準備過禮物嗎? 4、你知道媽媽的最大的心愿是

5、什么? 媽媽現(xiàn)在的煩惱是什么? 5、你能列出三件為媽媽做過的讓她高興又受益的事情嗎? 以上問題,你都會回答嗎? 哪個問題讓你感觸最深? (參考過渡語:大家的發(fā)言,讓我的心里感到暖暖的,都說母愛像春風趕走了陰霾蕩滌了心靈,也說母愛像春雨灑落的地方,空氣清新草兒青青,談到母愛我們的話總如滔滔江水,說不盡也道不完。) 第二樂章:道不盡的母愛 1.可以講述各種文藝作品中的感人至深的“母愛”。 2.可以列舉幾件生活中的你母親的小事講給我們聽。 以上兩題可任選其一。 (參考過渡語:同學們將母愛表達的如此的動情,那你能不能對“mother”這個詞做出新的理

6、解?) mother一詞是可以這樣解釋的: M (many)媽媽給了我很多很多 O (old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭 T (tears)您為我流過不少淚 H (heart)您有一顆慈祥溫暖的心 E (eyes)您注視我的目光總是充滿著愛 R (right)您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情 (不出示答案學生的回答可以暢所欲言,充滿創(chuàng)造性) (過渡語,高興地看到你對母親有了更深的理解,同學們愛要大聲說出來,是時候,該表達了!) 第三樂章:獻給最可親可敬可愛的母親 請拿出你準備好的心形的卡片,以“媽媽,我……”為開頭,寫下對母親最貼心的話和最美好的祝愿吧! 結束語: 同學們,在這個青春飛揚的年紀里,我們把“關心”給了朋友,因為他們給了我們細小的幫助,我們把“熱情”給了那些毫不相干,馳騁娛樂圈的明星們,卻把無助,不解,埋怨,甚至是恨,甩給了我們的父母,相信今天以后,你會長大,你知道應該怎么做!那個像空氣,像陽光,一樣無時無刻影響著我們的人,我們再不敢像對待空氣和陽光一樣忽略了他們,做個孝順的孩子吧,從現(xiàn)在開始! 板書設計: 紅筆畫下愛心,里面寫上:媽媽,我愛你! 媽媽,謝謝您! 媽媽,我要孝順您!

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