三年級思品與社會上冊 爺爺奶奶你們好教案 北師大版.doc

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爺爺奶奶，你們好 活動目標(biāo) ： 1． 關(guān)注身邊的老人，學(xué)會尊重、關(guān)心老人。 2． 愿意用自己喜歡的恰當(dāng)?shù)姆绞较蜷L輩表達愛并將愛落到實處。 3． 做文明有禮、樂于助人的好學(xué)生。 活動重點：學(xué)會尊重、關(guān)心老人。 活動難點：在各種活動中真正明白生活中為什么要尊老敬老，愿意用自己喜歡的恰當(dāng)?shù)姆绞较蜷L輩表達愛并將愛落到實處。 教學(xué)方法：情境體驗式、活動式等。 學(xué)習(xí)方法：以課前調(diào)查、訪問；課上采用討論，講故事、自主、合作、探究等有效的學(xué)習(xí)方法。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：多媒體課件 學(xué)生： 1、和家人一起談?wù)勆钪袨槭裁次覀円鹄暇蠢希? 想一想爺爺奶奶外公、外婆在生活中是怎樣愛我們的？（可以做好記錄） 2、以各種恰當(dāng)?shù)姆椒?、途徑了解自己的爺爺奶奶、外公外婆平時都喜歡做些什么，哪些方面做得好？有什么特長？其實爺爺奶奶、外公外婆也很棒，他們也年輕過，聽老人講講他們年輕時的故事吧?。ù硇缘恼掌?、獎狀、紀(jì)念品……） 3、觀察體會生活中他們因為老了有哪些不便？在生活中你為他們都 做過些什么事？ 教學(xué)過程： 活動一：爺爺奶奶你真棒 師生親切交談：剛剛上課，馬老師就聽見三個小朋友在談?wù)撝裁?？咦？咱們一起來聽聽……（播放音頻資料）。他們在夸的是人是誰呀？（爺爺、奶奶、外公。）我們都有自己的爺爺奶奶、外公外婆，他們是不是也有拿手的、令你驕傲的特長呢，快來夸夸他們吧！學(xué)生會進行親切自然的交流，把自己觀察到的、了解到的和大家分享！ 教師順勢利導(dǎo)：在同學(xué)們的話語中老師感覺到你們的爺爺奶奶外公外婆一定也很愛你們，誰愿意告訴大家他們平時是怎樣疼你愛你們的？（學(xué)生交流分享，課堂洋溢著濃濃的被愛的幸福，孩子們被愛包圍著。）今天就讓我們走近他們，讓我們一起大聲地向爺爺奶奶問聲好！——出示課題：爺爺奶奶，你們好 活動二：愛要說 愛要做 過渡：看得出你們真的很幸福！老師真的很羨慕大家！你們的幸福也感染了馬老師，馬老師忍不住想給大家講講文中小主人公和他的爺爺?shù)墓适?，大家認(rèn)真聽，看看這個故事，讓你想到了些什么？又或者使你受到了哪些啟發(fā)？（老師講故事《我是爺爺?shù)男」照取罚? 此時你想說些什么？我們享受著他們給予我們的愛的同時別忘了告訴他們我們也同樣愛他們，也愿意關(guān)心他們，幫助他們。（學(xué)生說出內(nèi)心真實的觸動和想法）直接過渡到活動二：愛要說 愛要做 1、 怎樣說出你的愛：試著說出你的愛，把它寫在心愿樹上，一定要告訴爺爺奶奶、外公外婆，猜想他們聽了會怎樣？ 2、 小組討論：在生活中怎樣做才能表達對爺爺奶奶、外公外婆的愛呢？ 3、 全班匯報：結(jié)合生活經(jīng)驗來談做法。 4、 模擬情景再現(xiàn)：（老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真的很有心，仿佛我們大家回到了平時的生活中，老師有一個想法：就讓我們一起再現(xiàn)我們生活中的幾種情境，每個小組各選一個生活情境來演一演，大家來評一評那個小組同學(xué)做的好？） 奶奶穿針穿不上的時候…… 爺爺總咳嗽的時候…… 今天爸爸媽媽不在家奶奶來到我們家…… 今天，爺爺吃飯的時候怎么吃得這么少…… （學(xué)生在小組里選擇一個情境演一演，合作完成全班展示，師生互評） 5、 小結(jié)過渡：有的時候我們替他們打盆洗臉?biāo)?，為他們梳梳頭，幫他們剪剪指甲等等我們這樣做，老人能感受到我們的愛，真正的做到愛他們，我們還不要忽略他們也和我們一樣有自己喜歡做的事。播放課件：最美不過夕陽紅！ 師：其實讓爺爺奶奶做自己喜歡做的事情，這樣更能幫助我們?nèi)ジ玫膼鬯麄?，去真正讀懂他們的心。——過渡到活動三——讀懂爺爺奶奶的心 活動三：讀懂爺爺奶奶的心 1、 爺爺奶奶平時喜歡做什么（看什么電視，下棋，扭秧歌……）學(xué)生交流。 2、 生活小提示： （生活中的留心觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，才會關(guān)愛到他們的心。）這樣的問題你遇到了嗎？如果你遇到了該怎樣處理呢？ （1）咦？外公怎么不理我呢？哦，原來外公老了，聽力越來越差了…… （2）爺爺退休了一個人在家里，不知道干什么才好。怎么才能讓爺爺開心呢？ （3）奶奶：外面冷多穿點衣服，出去注意安全呀，慢點跑慢點跑…… 小明：奶奶知道了知道了?。牪煌昴棠痰脑捑妥吣棠虝趺?想？） 3、 學(xué)生分組討論：結(jié)合生活小情境談：如何做到真正的理解老人，讀懂老人的心。 4、 學(xué)生分組匯報： 小結(jié)：了解了他們喜歡什么，在生活中選擇恰當(dāng)?shù)姆绞阶屗麄兛鞓?，支持他們做自己喜歡有益健康的的事情。對待老人要照顧他們的情緒，有充分的耐心！這樣才是真正做到了尊重他們、愛他們。播放視頻《尊老敬老公益廣告》其實我們身邊有很多老年人，他們也需要我們的尊重和關(guān)心。 活動四：尊老敬老我先行 1、回憶一下你為他們做過的事情。 2、暢談：今后生活中你打算為身邊的老人做些什么？ 師生共同小結(jié)：讓我們一起為身邊的爺爺奶奶做一些做力所能及的事情，從生活點滴的小事做起，從我做起！（出示活動四：尊老敬老我先行） 讓我們一起用行動說出：爺爺奶奶，你們好！（再次深情說出課題：結(jié)束全課。）