浙江省2019中考語文 第一篇 語文知識積累 特別專題 詞語運(yùn)用、標(biāo)點(diǎn)符號和病句復(fù)習(xí)課件.ppt

第一篇 語文知識積累 特別專題 詞語運(yùn)用、標(biāo)點(diǎn)符號和病句,（主要適用：杭州市）,考情搜索,真題精選,考點(diǎn)復(fù)習(xí),鏟除,沉湎,傳承,崇拜,卑微,蘊(yùn)藏,浮躁,急躁,荒僻,隔閡,賦予,寂靜,節(jié)制,敬仰,寬容,寬廣,饋贈,保障,凜冽,領(lǐng)悟,摸索,牟取,注視,啟示,欣賞,訓(xùn)誡,嚴(yán)峻,仰慕,臆測,隱蔽,疑惑,征兆,珍惜,振動,終生,遮擋,整頓,造就,包含,察訪,渡過,遏制,過渡,檢查,截止,厲行,望文生義,對象不當(dāng),對象不當(dāng),對象不當(dāng),褒貶不當(dāng),褒貶不當(dāng),謙敬不當(dāng),前后重復(fù),前后重復(fù),褒貶不當(dāng),對象不當(dāng),對象不當(dāng),前后重復(fù),對象不當(dāng),句末的句號放在引號外,正確,句末的問號改為句號,正確,正確,去掉句中的冒號,去掉句中的冒號,去掉頓號,句末的句號放在引號內(nèi),句中的破折號改為冒號,搭配不當(dāng), 刪掉“人生感受和”。,成分殘缺, 句末加上“的樹影”。,句式雜糅, 去掉“由”或者“所”。,重復(fù), 去掉“停下腳步”或者“駐足”。,搭配不當(dāng), 把“開啟”和“開辟”對調(diào)。,關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng), 把“但”改為“也” 。,否定失當(dāng), 去掉“王羲之不是”中的“不”。,缺少主語, 去掉句首的“在”。,關(guān)聯(lián)詞語用錯(cuò)位置導(dǎo)致句子缺主語, 把“雖然好天氣”,缺少主語, 刪掉“通過”或者“使”。,一面兩面對應(yīng)不當(dāng), 把“能否”刪掉。,改為“好天氣雖然”。,成分贅余, 去掉“以上”。,缺少主語, 刪掉“由于”或者“使”。,搭配不當(dāng), 把“發(fā)出的好聽的聲音”改為“的身姿”。,缺少賓語, 句末加上“的現(xiàn)象”。,語序不當(dāng), 把“發(fā)現(xiàn)”調(diào)到“干預(yù)”之前。,達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,【解析】D項(xiàng)“恍然大悟”形容一下子明白過來, 褒義詞；句中說“多次勸告”他不聽, “結(jié)果落得了如此下場”, 可見是貶斥、否定了他的做法, 應(yīng)改為“執(zhí)迷不悟”。 答案：D,