2019-2020年高中地理《生物災(zāi)害》教案1 魯教版選修5.doc

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2019-2020年高中地理《生物災(zāi)害》教案1 魯教版選修5 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力：1. 認(rèn)識(shí)幾種有害昆蟲及其對(duì)農(nóng)作物的危害。 2．了解鼠類的類型。 過程與方法：1．列舉我國(guó)蝗蟲災(zāi)害的危害。 2．列舉鼠類對(duì)農(nóng)田、草地、森林的危害及其對(duì)人體健康的危害。 情感態(tài)度、價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)，樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的科學(xué)觀念。 【教學(xué)重點(diǎn)】 蟲災(zāi)和鼠災(zāi)的危害。 【教學(xué)難點(diǎn)】 蟲災(zāi)和鼠災(zāi)的防治。 【教學(xué)方法】 啟發(fā)式 【教學(xué)課時(shí)】 一課時(shí) 【教學(xué)過程】 （導(dǎo)入新課）以教材上的案例（xx年塞內(nèi)加爾蝗災(zāi)）或其他蝗災(zāi)為導(dǎo)入點(diǎn)，導(dǎo)入新課。讓學(xué)生生物災(zāi)害有個(gè)感性認(rèn)識(shí)。 （板書）第三節(jié) 生物災(zāi)害 （提出問題）你能否說出其他的生物災(zāi)害？他們會(huì)造成什么樣的災(zāi)害？ （學(xué)生討論）結(jié)合過去幾年國(guó)內(nèi)外發(fā)生的生物災(zāi)害，總結(jié)歸納。 （總結(jié)歸納）除了蝗災(zāi)，還有鼠災(zāi)、棉鈴蟲災(zāi)害、禽流感災(zāi)害等等，綜上所述，生物災(zāi)害可以分為：病害、蟲災(zāi)和鼠災(zāi)。我們教材上主要講述了后兩者。我們先來學(xué)習(xí)蟲災(zāi)。 （板書）一、蟲災(zāi) （提出問題）什么是蟲災(zāi)？ （學(xué)生活動(dòng)）根據(jù)案例總結(jié)。 （總結(jié)歸納）蟲災(zāi)就是害蟲造成的災(zāi)害，一般是指昆蟲造成的災(zāi)害。 （板書） 1．概念 （提出問題）蟲災(zāi)有哪些種類？各有什么分布特點(diǎn)？又有什么危害？ （課件演示）演示各種蟲害、分布及其危害。 （學(xué)生活動(dòng)）研究教材，閱讀課件上的知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，回答問題。 （總結(jié)歸納）蟲災(zāi)可以分為：農(nóng)作物害蟲和森林害蟲。前者包括：粘蟲、蝗蟲、稻螟等等，主要隨溫度梯度分布，主要危害農(nóng)作區(qū)的農(nóng)作物，對(duì)于我們農(nóng)業(yè)大國(guó)，危害十分巨大；后者包括：松毛蟲、天牛等等，主要分布在我國(guó)的三大林區(qū)，主要危害林區(qū)的林業(yè)發(fā)展，被稱為“不冒煙的森林火災(zāi)”。 （板書） 2．種類；3．危害 （提出問題）歷史上，上述蟲災(zāi)中的哪些災(zāi)害發(fā)生最頻繁？ （學(xué)生活動(dòng)）研究教材，回憶歷史知識(shí)，回答問題。 （課件演示）演示我國(guó)蝗災(zāi)的有關(guān)資料。 （總結(jié)歸納）是蝗災(zāi)。我國(guó)的蝗災(zāi)自古至今綿延不斷，危害巨大。古代蝗災(zāi)與水災(zāi)、旱災(zāi)并稱三大自然災(zāi)害?？梢钥闯鑫覈?guó)的蝗災(zāi)危害之重，危害之廣。 （板書） 4．我國(guó)蝗災(zāi) （學(xué)生活動(dòng)）完成教材P38《活動(dòng)》題。大約4-5分鐘。 （承轉(zhuǎn)）我國(guó)洞庭湖地區(qū)最近幾年屢次發(fā)生鼠災(zāi)，成群的老鼠遍布田野和河道，給生產(chǎn)生活造成了極大的破壞。 （板書） 二、鼠災(zāi) 1．概念 （提出問題）什么是鼠災(zāi)？鼠災(zāi)有哪些種類？ （課件演示）演示各種老鼠的類型。 （學(xué)生活動(dòng)）研究教材，閱讀課件，總結(jié)歸納。 （總結(jié)歸納）鼠災(zāi)是指鼠類造成的災(zāi)害的統(tǒng)稱。鼠類包括：家棲鼠和野棲鼠；根據(jù)鼠類棲息的場(chǎng)所包括：。農(nóng)田鼠災(zāi)、草地鼠災(zāi)和森林鼠災(zāi)。 （板書） 2．種類 （提出問題）鼠害有什么危害？ （學(xué)生活動(dòng)）閱讀教材P39，回答問題。 （總結(jié)歸納）總的來說鼠災(zāi)的危害有以下幾點(diǎn)：糟蹋糧食、造成農(nóng)作物減產(chǎn)；破壞森林和草場(chǎng)；危害水庫(kù)和防洪大堤的安全；傳播疾病危害人類健康等。 3．危害 （學(xué)生活動(dòng)）用3-4分鐘的時(shí)間自學(xué)教材P40“知識(shí)窗”。再用4-5分鐘時(shí)間完成當(dāng)頁(yè)的“活動(dòng)”。 （總結(jié)歸納）青藏高原上的鼠害即反映了青藏高原地區(qū)生物災(zāi)害的危害之重，也反映了自然環(huán)境的整體演化的過程，說明了自然環(huán)境的各要素是不可分割的整體，牽一發(fā)而動(dòng)全身。 （課堂小結(jié)）略 【板書設(shè)計(jì)】 第三節(jié) 生物災(zāi)害 一、蟲災(zāi) 1．概念 2．種類 3．危害 4．我國(guó)蝗災(zāi) 二、鼠害 1．概念 2．種類 3．危害 【隨堂練習(xí)】 1．以下敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．我國(guó)的害蟲主要有農(nóng)作物害蟲和森林害蟲兩大類 B．隨著對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展，外來有害生物入侵也日趨嚴(yán)重 C．低溫造成的蚜蟲災(zāi)害是氣象災(zāi)害，不屬于蟲災(zāi) D．在蟲災(zāi)中，蝗災(zāi)對(duì)我國(guó)農(nóng)作物造成的危害最為嚴(yán)重 2．有關(guān)森林蟲災(zāi)的說法正確的是（ ） A．對(duì)森林工業(yè)不會(huì)造成損失 B．對(duì)森林生態(tài)造成嚴(yán)重破壞 C．危害不大，不足防治 D．依靠害蟲的天敵即可消滅 3．“不冒煙的森林火災(zāi)”是指（ ） A．森林雷災(zāi) B．亂砍濫伐 C．森林蟲災(zāi) D．毀林開荒 4．野棲鼠根據(jù)其喜歡的棲息的場(chǎng)所可分為（ ） ①田鼠 ②林鼠 ③家棲鼠 ④草原鼠 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【布置作業(yè)】 復(fù)習(xí)第二章 所有知識(shí)點(diǎn)，并預(yù)習(xí)第三章第一節(jié) 【教學(xué)反思】 本節(jié)課相對(duì)前兩節(jié)較簡(jiǎn)單，而且重要性較小。所以教學(xué)要求較低，容易組織教學(xué)，學(xué)生容易接受。如果班內(nèi)有的同學(xué)來自農(nóng)村，應(yīng)該對(duì)農(nóng)業(yè)生物災(zāi)害了解不少，可以讓他們“現(xiàn)身說法”，可以對(duì)教學(xué)效果又不小的提升。