2019年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 4.12 硫及其化合物題組訓(xùn)練.doc
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2019年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 4.12 硫及其化合物題組訓(xùn)練 題組一 CO2與SO2的檢測 1.下列溶液能夠區(qū)分SO2和CO2氣體的是( ) ①澄清的石灰水?、贖2S溶液?、鬯嵝訩MnO4溶液?、苈人、萜芳t溶液 A.①②③ B.②③④ C.除①以外 D.全部 解析:SO2和CO2都屬于酸性氧化物,它們都能與石灰水反應(yīng)生成不溶性的鹽,所以不能利用這一性質(zhì)來區(qū)別SO2和CO2。SO2具有氧化性,能將H2S溶液氧化生成單質(zhì)硫(有淡黃色沉淀生成);SO2也具有還原性,能被酸性KMnO4溶液和氯水氧化(溶液褪色);SO2還具有漂白性,能使品紅溶液褪色。而CO2沒有這些性質(zhì)。所以可以用②、③、④、⑤來區(qū)別SO2和CO2。 答案:C 2.上圖是檢驗?zāi)碂o色氣體A是SO2和CO2的混合氣體的裝置圖,按要求回答下列問題。 (1)B中加入的試劑是________,作用是_________________________。 (2)C中加入的試劑是________,作用是__________________________。 (3)D中加入的試劑是________,作用是__________________________。 (4)實驗時,C中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是______________________________ ______________________________________。 答案:(1)品紅溶液 檢驗SO2 (2)酸性KMnO4溶液 除去SO2并檢驗SO2是否除盡 (3)澄清石灰水 檢驗CO2 (4)酸性KMnO4溶液的顏色不褪盡(或不褪色,或不褪成無色) 題組二 SO2的漂白原理 3.已知有機色質(zhì)的發(fā)色官能團可以被氧化或發(fā)生加成反應(yīng)生成無色物質(zhì)。 (1)為了探究比較SO2和Cl2的漂白原理,甲同學(xué)做了如下對比實驗: a.將干燥的SO2和干燥的Cl2分別通到干燥的品紅試紙上,發(fā)現(xiàn)紅色試紙均不褪色; b.將SO2和Cl2分別通入品紅溶液中,發(fā)現(xiàn)品紅溶液均褪色; c.加熱b中漂白后的溶液,發(fā)現(xiàn)前者恢復(fù)紅色,并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,后者無明顯現(xiàn)象; d.將SO2和Cl2分別持續(xù)通入紫色石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)前者只變紅,不褪色,后者先變紅,后褪色。 請根據(jù)甲同學(xué)的實驗事實,簡要說明SO2和Cl2漂白原理的相同與不同之處。 ①相同之處:SO2和Cl2本身都沒有漂白性,起漂白作用的分別是其與水反應(yīng)后的產(chǎn)物________和________。 ②不同之處:H2SO3只能與某些有機色質(zhì)發(fā)生________反應(yīng),生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì),產(chǎn)物受熱分解再放出SO2,是非氧化還原反應(yīng)。HClO能與很多有機色質(zhì)發(fā)生________反應(yīng),生成物較穩(wěn)定。 (2)乙同學(xué)為了探究對比O3、H2O2和Cl2的漂白能力大小,將等體積等濃度的品紅溶液與三種漂白劑呈噴霧狀分別反應(yīng),至完全褪色時,發(fā)現(xiàn)消耗三種漂白劑的物質(zhì)的量相同,但褪色時間O3最短,H2O2次之,Cl2最長。 ③消耗三種漂白劑的物質(zhì)的量相同的原因是:每摩爾物質(zhì)________相等。 ④O3漂白速度較H2O2快的主要原因是____________________;Cl2漂白速度最慢的主要原因可能是______________________。 (3)丙同學(xué)為了比較H2O2和NaClO的氧化性強弱,將兩者混合,觀察到產(chǎn)生大量無色無味氣體。 ⑤丙同學(xué)認為,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________ _______________________________________________________________。 由此確認NaClO的氧化性強于H2O2;丁同學(xué)認為產(chǎn)生氣體也可能是H2O2分解的原因,建議丙同學(xué)進一步補充實驗來確認。補充實驗需要的試劑是______________________和______________________。 答案:(1)①H2SO3 HClO?、诩雍匣蚧稀⊙趸€原 (2)③得電子數(shù)?、苎趸設(shè)3>H2O2 Cl2與H2O反應(yīng)生成HClO濃度較小 (3)⑤H2O2+ClO-===Cl-+H2O+O2↑ AgNO3溶液 稀HNO3 題組三 含硫化合物對環(huán)境的污染及治理 4.[xx北京理綜]直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨,危害環(huán)境。利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的SO2。 (1)用化學(xué)方程式表示SO2形成硫酸型酸雨的反應(yīng):_______________。 (2)在鈉堿循環(huán)法中,Na2SO3溶液作為吸收液,可由NaOH溶液吸收SO2制得,該反應(yīng)的離子方程式是________________________。 (3)吸收液吸收SO2的過程中,pH隨n(SO)∶n(HSO)變化關(guān)系如下表: n(SO)∶n(HSO) 91∶9 1∶1 1∶91 pH 8.2 7.2 6.2 由上表判斷NaHSO3溶液顯__________性,用化學(xué)平衡原理解釋:_______________________________________________________________________________________________________________________________。 解析:(1)SO2和H2O發(fā)生反應(yīng)生成H2SO3,H2SO3被O2氧化為H2SO4。 (2)書寫離子方程式時,氧化物應(yīng)寫成化學(xué)式形式,SO2與NaOH溶液反應(yīng)生成Na2SO3的離子方程式為2OH-+SO2===H2O+SO。 (3)由于HSO在溶液中既能電離又能發(fā)生水解,而HSO的電離程度大于HSO的水解程度,故NaHSO3溶液顯酸性。 答案:(1)SO2+H2OH2SO3、2H2SO3+O22H2SO4 (2)2OH-+SO2===H2O+SO (3)酸 HSO存在:HSOH++SO和HSO+H2OH2SO3+OH-,HSO的電離程度強于水解程度 題組四 硫酸性質(zhì)的探究實驗 5.在實驗探究課上,同學(xué)們積極思考,共設(shè)計出如圖所示的四種實驗方案用以驗證濃硫酸的吸水性,其中在理論上可行的是( ) A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 解析:①中置于空氣中的濃硫酸因吸收空氣中的水而放熱,故可從溫度計讀數(shù)來驗證;②放置一段時間后,部分膽礬晶體表面會因失去結(jié)晶水而出現(xiàn)變白現(xiàn)象;③放置一段時間后飽和KNO3溶液會失去一部分水而析出晶體;④中會因濃硫酸吸收燒瓶中的水蒸氣而使其壓強減小,試管中的水會在導(dǎo)管中上升一段水柱。 答案:A 6.某校研究性學(xué)習(xí)小組,研究一定量的濃硫酸與足量鋅充分反應(yīng)產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物,進行如下實驗:按圖組裝好實驗裝置,在A中加入5 mL 98%的濃硫酸和足量的鋅粒,微熱試管A,觀察到C、D、E中均有氣泡產(chǎn)生;隨后氣泡量減少,品紅溶液褪色,D中先出現(xiàn)渾濁后渾濁消失;反應(yīng)較長時間后,C、D、E中的氣泡量又會明顯增加。 試回答: (1)寫出A中從反應(yīng)開始到停止可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________________________________________________________________________________________________。 (2)從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中,并進行正確連接,a接________、________接b,c接________、________接d;D、E兩支試管中CCl4溶液的作用是________________________________。 (3)能證明濃硫酸具有強氧化性的實驗現(xiàn)象為____________________;反應(yīng)較長時間后氣泡量又會明顯增加的原因是______________________。 (4)D中渾濁消失的離子反應(yīng)方程式為___________________________ _______________________________________________________________。 答案:(1)Zn+2H2SO4(濃)===ZnSO4+SO2↑+2H2O、Zn+H2SO4(稀)===ZnSO4+H2↑ (2)3(或4) 4(或3) 2 1 防倒吸 (3)C中品紅溶液褪色 濃H2SO4變成稀H2SO4后,與Zn反應(yīng)放出H2 (4)SO2+H2O+CaSO3===Ca2++2HSO 題組五 SO的檢驗 7.對某酸性溶液(可能含有Br-、SO、H2SO3、NH)分別進行如下實驗: ①加熱時放出的氣體可以使品紅溶液褪色; ②加堿調(diào)至堿性后,加熱時放出的氣體可以使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍; ③加入氯水時,溶液略顯黃色,再加入BaCl2溶液,產(chǎn)生的白色沉淀不溶于稀硝酸。 對于下列物質(zhì)不能確認其在原溶液中是否存在的是( ) A.Br- B.SO C.H2SO3 D.NH 解析:①加熱時放出的氣體可以使品紅溶液褪色,則溶液中一定含有H2SO3,因H2SO3不穩(wěn)定,分解產(chǎn)生的SO2可使品紅溶液褪色。②加堿加熱后,產(chǎn)生使?jié)櫇竦募t色試紙變藍的氣體,即有NH3產(chǎn)生,說明溶液中一定含有NH。③加入氯水時溶液顯黃色,說明原溶液中含有Br-,再加BaCl2有白色不溶于HNO3的沉淀生成,說明此時溶液中含SO,但可能是原溶液含有的,也可能是氯水氧化H2SO3產(chǎn)生的,故不能確定的為SO。 答案:B 題組六 多步轉(zhuǎn)化關(guān)系的計算 8.將28 g Fe粉和8 g硫隔絕空氣混合加熱,充分反應(yīng)后冷卻至室溫,再加入足量的稀H2SO4,可產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體的體積為________ L。 解析:FeFeSH2S 1 mol 1 mol 1 mol FeH2 1 mol 1 mol 故n氣體=n(Fe)==0.5 mol,V(氣體)=0.5 mol22.4 Lmol-1=11.2 L。 答案:11.2 1.[xx廣東理綜卷]下列措施不合理的是( ) A.用SO2漂白紙漿和草帽辮 B.用硫酸清洗鍋爐中的水垢 C.高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅 D.用Na2S作沉淀劑,除去廢水中的Cu2+和Hg2+ 解析:SO2具有漂白性,可以用來漂白紙漿和草帽辮,A項合理;B項中由于水垢的主要成分為CaCO3和Mg(OH)2,硫酸與CaCO3反應(yīng)生成的CaSO4為微溶物,附著在水垢上面阻止反應(yīng)的進行,故B項不合理;焦炭可以與SiO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)SiO2+2C2CO↑+Si,而制得粗硅,C項合理;Na2S電離產(chǎn)生的S2-可以與Cu2+、Hg2+反應(yīng)生成難溶物CuS、HgS,故D項合理。 答案:B 2.[xx上?;瘜W(xué)卷]將X氣體通入BaCl2溶液,未見沉淀生成,然后通入Y氣體,有沉淀生成,X、Y不可能是( ) 選項 X Y A SO2 H2S B Cl2 CO2 C NH3 CO2 D SO2 Cl2 解析:A選項,生成單質(zhì)硫沉淀;B選項,Cl2與CO2不反應(yīng),無沉淀;C選項,NH3與CO2反應(yīng)生成CO,CO與Ba2+生成BaCO3沉淀;D選項,Cl2與SO2反應(yīng)生成SO,SO與Ba2+生成BaSO4沉淀。 答案:B- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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