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蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文19課航天飛機(jī).ppt

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蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文19課航天飛機(jī).ppt

航天飛機(jī),航天飛機(jī)是可重復(fù)使 用的、往返于太空和地面 之間的航天器,結(jié)合了飛 機(jī)與航天器的性質(zhì)。,自由朗讀課文,要求: 1、讀準(zhǔn)字音,讀順句子。 2、把課文讀正確,讀通順。 3、看看課文的哪些自然段具體向我們介紹了航天飛機(jī)?,f fn jn cng 俯 翻 筋 艙 俯沖 翻筋斗 腦筋 機(jī)艙 no zng zh hu jng 腦 蹤 智 慧 竟 腦袋 無(wú)影無(wú)蹤 智 慧 智 慧 究竟 wi b lo wi 衛(wèi) 臂 撈 維 衛(wèi)星 手臂 打撈 維修,多音字組詞辨音: xng( ) zhun( ) du ( ) 行 轉(zhuǎn) 斗 hng( ) zhun( ) du ( ),請(qǐng)齊聲朗讀第一、二自然段,一架飛機(jī)在天空自由自在地飛著。他一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒爬升,一會(huì)兒翻筋斗,覺(jué)得很得意。,飛機(jī)的心情怎么樣?,龐然大物,突然一聲呼嘯,一個(gè)龐然大物騰空而起。只見(jiàn)他三角形的翅膀,尖尖的腦袋,方方的機(jī)尾,轉(zhuǎn)眼間便飛得無(wú)影無(wú)蹤了。,美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)總長(zhǎng)約56米,翼展約24米,起飛重量約2040噸。,飛機(jī)的疑問(wèn):,“這是什么呀?怎么飛得這樣快呢?” 于是: 他找到智慧老人,想問(wèn)個(gè)究竟。,究竟,這件事他想問(wèn)個(gè)究竟。( ),究竟是怎么回事?( ),大家想知道個(gè)究竟。( ),1、到底 2、結(jié)果 3、清楚明白,3,1,2,默讀課文第3節(jié),想一想,智慧老人從哪幾個(gè)方面 介紹了航天飛機(jī)。,航天飛機(jī):飛得高,智慧老人:你能飛兩萬(wàn)米高,他卻能飛幾十萬(wàn)米高。,航天飛機(jī):飛得快,智慧老人:從東海之濱到帕米 爾高原,你要飛行四個(gè)多時(shí),他只需要飛行七分鐘。,飛機(jī):四個(gè)多小時(shí),航天飛機(jī):只要7分鐘,航天飛機(jī):本領(lǐng)大 智慧老人:他能在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。,航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了!他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈,在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙,帶到地面上來(lái)維修。,讀例句,想象劃線的句子起什么作用。再在另外兩個(gè)句子前面寫上起同樣作用的句子。,例:航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了!他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈,在太空釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙,帶到地面上來(lái)維修。,(1) 普通飛機(jī)能飛兩萬(wàn)米高,而航天飛機(jī)能飛幾十萬(wàn)米高。,(2) 從東海之濱到帕米爾高原,普通飛機(jī)要飛行四個(gè)多小時(shí),航天飛機(jī)只需要7分鐘。,聽(tīng)了智慧老人的話,飛機(jī)的心情發(fā)生了什么變化?,得意越聽(tīng)越不自在,心里不舒服,飛機(jī)越聽(tīng)越不自在,智慧老人看出來(lái)飛機(jī)的心思,親切地說(shuō): “航天飛機(jī)有他的長(zhǎng)處,你也有你的長(zhǎng)處。你的作用也是航天飛機(jī)替代不了的呀!”,飛機(jī)的長(zhǎng)處是?,航天飛機(jī)的主要功能:1向空間站運(yùn)送宇航員和貨物;針對(duì)衛(wèi)星的投放、維修或者回收工作;2在太空進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)、空間探測(cè);3甚至進(jìn)行軍事偵查,破壞敵國(guó)衛(wèi)星等。 民用飛機(jī)的主要功能:1在近地面區(qū)域向較遠(yuǎn)處運(yùn)輸大量人員及貨物;2向特定的行業(yè)提供特殊服務(wù),如:農(nóng)業(yè)飛機(jī)可用來(lái)噴灑農(nóng)藥,消防飛機(jī)可用來(lái)滅火,還能用作醫(yī)療機(jī)、游覽機(jī)、實(shí)驗(yàn)機(jī)、氣象機(jī)、航測(cè)機(jī)等等。現(xiàn)代飛機(jī)各種各樣,具有多用途多功能的特點(diǎn)。,1、多音字組詞 xng( ) zhun( ) du ( ) 行 轉(zhuǎn) 斗 hng( ) zhun( ) du ( ),2、在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。 ( )地飛著 ( )地演算 ( )地望著 ( )地批評(píng) ( )地學(xué)習(xí) ( )地走路,3、讀句子,學(xué)習(xí)用劃線的詞語(yǔ)造句。 (1) 他一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒爬升,一會(huì)兒翻筋斗,覺(jué)得很得意。 (2)從東海之濱到帕海原,他只需要飛行7分鐘。,我有一個(gè)新朋友,他叫航天飛機(jī)。你們看,他_的腦袋,_的機(jī)尾,兩側(cè)長(zhǎng)著_。他速度驚人,從東海之濱到帕米爾高原只需要_!航天飛機(jī)專程來(lái)往于地球和空間軌道之間,能_,能_,還能_,他的本領(lǐng)真是神通廣大啊!我為有這樣一個(gè)朋友而感到 _。,

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