《《中國(guó)的河流》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《中國(guó)的河流》教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、與 學(xué)案
課
題
《中國(guó)的河流》
課時(shí)
第二課時(shí)
課
型
活動(dòng)課
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
知識(shí)與技能：
1、掌握長(zhǎng)江和黃河的概況
2、知道長(zhǎng)江流域和黃河流域的生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
過(guò)程與方法：運(yùn)用地圖形成學(xué)生的空間概念
情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)流域內(nèi)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，樹立學(xué)生的環(huán)保意識(shí)
流
程
預(yù)習(xí)父流（5分鐘）——明確目標(biāo)（2分鐘）——分組合作（15分鐘）—— 展示提升（15分鐘）-----達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)（5分鐘）------課堂小結(jié)（3分鐘）
重
難
占
八、、
重點(diǎn)：長(zhǎng)江和黃河的概況 難點(diǎn)：生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
教師活動(dòng)
（劃、節(jié)、措施）
學(xué) 生 活動(dòng)
（自主參與、
2、合作探究、展示父流）
一、預(yù)習(xí)交流
一、自主學(xué)習(xí)
讀教材第46—52頁(yè)，回答卜列問(wèn)題
填表
教師活動(dòng)
（劃、節(jié)、措施）
學(xué)生活 動(dòng)
（自主參與、合作探究、展示父流）
二、明確目標(biāo)
通過(guò)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)， 學(xué)生明確知識(shí) 重點(diǎn)，并確立重 點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)訓(xùn) 練的目標(biāo)
三、分組合作
組內(nèi)交流，完成 討論任務(wù)并展 示在小黑板上.
四、展示提升
組內(nèi)交流后組 向交流展小
長(zhǎng)江
黃河
正源、上中下游劃 分、注入海洋
長(zhǎng)度、流域面積
流經(jīng)地形區(qū)
流經(jīng)的省、區(qū)、市
所屬溫度帶、干濕地 區(qū)
主要支流水系
主要水文特征
3、
重點(diǎn)開發(fā)項(xiàng)目
重點(diǎn)治理項(xiàng)目
著名工程
教師活動(dòng)
學(xué) 生 活動(dòng)
（環(huán)節(jié)、措施）
五、課堂小結(jié)
知識(shí)小結(jié)以及 對(duì)各個(gè)小組完 成情況和參與 度進(jìn)行綜合評(píng) 價(jià)
（自主參與、合作探究、展示交流）
合作學(xué)習(xí)
你認(rèn)為怎樣對(duì)長(zhǎng)江流域和黃河流域進(jìn)行開發(fā)和治理?
三、課堂總結(jié)
發(fā)源地和注入的海洋
上中下游的劃分
長(zhǎng)江和黃河 一
I 主要支流
I 開發(fā)和治理措施_
四、課堂診斷
（一）選擇題 I
六、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) 獨(dú)立完成，集體 評(píng)析
1、“千里長(zhǎng)江，險(xiǎn)在荊江”的主要原因是:
A、支流多 B、流域廣 C、湖泊多 D、河道特別彎曲
2、長(zhǎng)江
4、上游與黃河上游的共同特點(diǎn)是:
A、流量大 B、含沙量大 C、水能資源豐富 D、利于航行
3、黃河下游的特點(diǎn)是:
A、水流湍急 B、江闊水深
的泥沙主要萊自：
C、水能豐富
D、是“地上河” 4 、黃河
A、黃土高原 B、青藏高原
C、內(nèi)蒙古高原
D、華北平原
教師活動(dòng) 學(xué)生 活 動(dòng)
（環(huán)節(jié)、措施） （自主參與、合作探究、展示交流）
（4）長(zhǎng)江上游的水能資源十分豐鬲，目前已建成的最大的水利樞紐，程是 rr
圖中的代
號(hào)為；正在建設(shè)中的規(guī)模更大的是 水利樞紐工程，長(zhǎng)江中游的特點(diǎn)是 河道彎曲，
水流不暢，這里是長(zhǎng)江 災(zāi)害最為集中的河段；下游的特點(diǎn)是
,這里十分利于。
5、
2、讀下圖，回答：
（1）該圖表示的是我國(guó)黃河 河段
（上、中、下
游），主要在 、兩省境內(nèi)，
稱為
“: 其形成的主要原因是：
（2）你認(rèn)為該河段歷史上多災(zāi)的原因是 。
（3）根治黃河的關(guān)鍵是 ;治理措施
有、、 等。
5、治理黃河的關(guān)鍵是:
A、治沙 B、興修水利 C、加固河堤 D、拓寬河道
（二）綜合題
1、讀長(zhǎng)江水系圖，回答:
（1）長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原的
（3）長(zhǎng)江中游的三大支流分別
為 、
山脈
丹江口
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中注出長(zhǎng)江上、中、下 游的分界城市。
教學(xué)后記：
一、 成功之處:
二、不足困惑:
《中國(guó)的河流》教學(xué)設(shè)計(jì)
