體育《籃球雙手胸前傳接球》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)籃球雙手胸前傳接球內(nèi)容1、能夠在老師的指導(dǎo)下積極參與練習(xí)，85%的學(xué)生能掌握籃球雙手胸前傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)。教學(xué)目標(biāo)2、通過籃球雙手胸前傳接球的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生身體靈敏性與協(xié)調(diào)性。3、學(xué)生在游戲、比賽中，逐步形成勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。重點(diǎn)重點(diǎn)： 傳球時(shí)：蹬、伸、翻、撥接球時(shí)：伸臂迎球，接球緩沖難點(diǎn)難點(diǎn)： 身體的協(xié)調(diào)配合用力教學(xué)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)次強(qiáng)過程時(shí)間度數(shù)1、 提前到達(dá)， 準(zhǔn)1、整隊(duì)，全班成四列橫隊(duì)集合小備 好 場(chǎng) 地 和開一、課堂常規(guī)器材，師生互2動(dòng)、交流；檢始查 學(xué) 生 的 服X X X X X X X X裝X X X X X X X X部2、 師生問好3、 宣 布 本 節(jié) 課分的 內(nèi) 容 和 教2、師生問好；學(xué)目標(biāo)3、認(rèn)真聽講，明確本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和3 4、 安排見習(xí)生學(xué)習(xí)目標(biāo)5、分組并安排小組長(zhǎng)一、球 操教師帶領(lǐng)學(xué)生一學(xué)生和老師一起認(rèn)真做操44中1、伸展運(yùn)動(dòng)起做操2、體側(cè)運(yùn)動(dòng)3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)4、跳躍運(yùn)動(dòng)二、游 戲1、 講 解 游 戲 的1、學(xué)生練習(xí)隊(duì)行如圖備名稱：拋球擊掌接球規(guī)則、方法、游戲規(guī)則： 發(fā)令后， 學(xué)安 全 注 意 事部生將球高高拋向空中，項(xiàng)并示范迅速擊掌， 在球落下之2、教師參與到游分前，擊掌多的同學(xué)獲戲中4109 勝。如果最后未接到球3、指導(dǎo)學(xué)生自主的，不予計(jì)數(shù)。 看一下練習(xí)誰擊掌多， 輸者自罰俯2、教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)臥撐 2 個(gè)3、學(xué)生分成四組練習(xí)基本一、 籃 球1、講解、示范動(dòng)1、認(rèn)真聽講、觀察作要領(lǐng)以及練雙手胸前傳接球習(xí)要求2、 學(xué)生集體練習(xí)2、手法：拇指相3對(duì)成“八” 字，掌3、學(xué)生分組練習(xí)心空出雙手“包”球4、糾錯(cuò)與改進(jìn)3、傳球：蹬地、伸臂、翻腕、撥指5、 學(xué)生練習(xí)小4、接球：伸臂迎6、 展示練習(xí)10球，中接球后引緩沖學(xué)生隊(duì)行如圖155、兩人推球練習(xí)教師示范講解6、迎面?zhèn)鹘忧?0學(xué)生兩人一球進(jìn)行迎面?zhèn)鹘忧蚓毩?xí)練球的同時(shí)記二、四角傳球住老師講的動(dòng)作鞏固與提高：四角傳接球練習(xí)要領(lǐng)圖示四角傳接球部（ 1）、講解、示范（ 2）、指導(dǎo)學(xué)生練4習(xí)中101、 學(xué)生認(rèn)真聽講、觀看分152、 學(xué)生四人兩球一組進(jìn)行四角傳球36小三、拋球擊掌接球1、教師講解示范1、 學(xué)生認(rèn)真聽講、觀看2 、 安 排 學(xué) 生 練2、 學(xué)生兩人一球練習(xí)習(xí)一、整理放松，1、教師指揮學(xué)生1、學(xué)生和教師一起練習(xí)。結(jié)隨音樂做放松活動(dòng)練習(xí)2、學(xué)生自己歸納，領(lǐng)悟本節(jié)課所學(xué)2、總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容和動(dòng)作要領(lǐng)， 并能作出自我評(píng)價(jià)5束二、本課小結(jié)講評(píng)小部三、安排收還器材完成情況，對(duì)分四、師生話別學(xué)生的表現(xiàn)給5予 肯 定 和 表?yè)P(yáng)。本節(jié)課整個(gè)過程設(shè)計(jì)得循序漸進(jìn)，條理預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：1、籃球場(chǎng)一塊；分明，教學(xué)手段新穎、有趣，符合學(xué)生心平均心率： 130 次2、籃球 20 個(gè)；理，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)參與/ 分課練習(xí)。在教師的引導(dǎo)啟發(fā)，學(xué)生嘗試、探練 習(xí) 密 度 ：場(chǎng)后究、合作練習(xí)。游戲比賽促進(jìn)學(xué)生掌握了45%-50%地傳接球基本動(dòng)作方法和基本能力的目標(biāo)，反同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生合作意識(shí)和良好的人際交器思往能力材