幼兒園小班教案《我會制造聲音》含反思（通用）

幼兒園小班教學計劃我會制造聲音帶反思小班教學計劃我會制造聲音包括對小班以科學為主題的教學活動的反思，讓孩子們發(fā)現(xiàn)他們可以通過碰撞，敲擊，搖動動物產(chǎn)品來發(fā)出不同的聲音，感受到與普通物品一起發(fā)出聲音的樂趣，并且敢于表達他們喜歡的活動。在感受和發(fā)現(xiàn)中，看看幼兒園班010010，對課程計劃有一些思考。教學計劃目標：1.享受與普通物品一起發(fā)聲的樂趣。2.發(fā)現(xiàn)動物產(chǎn)品的碰撞，敲擊和震動會發(fā)出不同的聲音。3.敢于以自己喜歡的方式表達對活動的感受和發(fā)現(xiàn)。4.學習使用動詞，例如“搖”，“敲”，“觸”。5.愿意大膽嘗試，并與同行分享您的感受。6，發(fā)展兒童手眼協(xié)調(diào)能力。教學計劃準備：故事我會制造聲音，勺子，木珠，塑料盒，瓶，豆，塊。教學計劃流程：一，聽故事1.老師講了一個故事熊寶寶的寶盒，它喚起了孩子對好奇心和探索的渴望。2.問題：“你喜歡熊寶寶的寶盒嗎？為什么是;熊寶寶的寶盒是什么？為什么聽起來呢？ “; 你想要一個這樣的寶盒嗎？ “二，發(fā)聲1.觀察材料并詢問孩子的材料名稱。老師也有一個寶盒，看看里面有什么？ “2.引導幼兒探索“他們?nèi)绾伟l(fā)出良好的聲音？ “3，孩子動手操作時，老師觀察并指導如何使用兩個項目來發(fā)出良好的聲音？ 你用什么方法使它聽起來？ 嘗試其他方法以查看是否可以發(fā)出良好的聲音？ “三，分享與交流1.老師請孩子們證明他們的發(fā)現(xiàn)。你真的可以做到，并發(fā)出許多好聲音。哪個小孩向您展示，您如何發(fā)出好聲音？ “2，引導孩子感應：用敲，搖和搖的方法，可以使聲音很好?；顒臃此迹汉⒆觽兺ㄟ^“頭腦，做事，用眼睛，聽耳朵”聽不同的聲音來學習不同的材料。興趣和欲望得到了極大的滿足，他們還教孩子們?nèi)绾握J識事物。在整個節(jié)日中，孩子們的興趣非常濃厚，經(jīng)歷使他們感到成功和幸福。小型百科全書：聲音是物體振動產(chǎn)生的聲波。它是一種通過介質(zhì)（空氣或固體，液體）傳播的波現(xiàn)象，可以被人或動物的聽覺器官感知。最初發(fā)出振動（振動）的物體稱為聲源。聲音以波的形式傳播（振動）。聲音是聲波通過任何物質(zhì)傳播的運動。