2019-2020年高中語文單元綜合測評2蘇教版選修短篇小說蚜.doc

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2019-2020年高中語文單元綜合測評2蘇教版選修短篇小說蚜 一、基礎(chǔ)鞏固(9分，每小題3分) 1．在畫線處填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 宋祁的“紅杏枝頭春意鬧”，“鬧”字__①__寫出濃濃春意，__②__把視覺與聽覺結(jié)合在一起寫出了場面感。李清照的“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，一般人可能都經(jīng)歷過，__③__，__④__像李清照這樣的高手__⑤__能傳神地將這精微的心理描寫出來。 ①________?、赺_______?、踎_______ ④________　⑤________ 【解析】　本題考查正確使用關(guān)聯(lián)詞語的能力。首先要辨明句間關(guān)系，這是填寫關(guān)聯(lián)詞的依據(jù)。第一個句子的內(nèi)容，由“春意”到“場面”應該是遞進關(guān)系，可以確定第①空和第②空應填“不僅”“而且”這一組關(guān)聯(lián)詞語。第二句中“一般人”和“高手”形成對比，構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以確定第③空應填“但是”，第④、⑤空很明顯是條件關(guān)系，應填“只有”“才”。 【答案】?、俨粌H　②而且?、鄣恰、苤挥小、莶?其他關(guān)聯(lián)詞，合乎文意亦可。) 2．下列各項中，沒有語病的一項是(　　) A．為了提升國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化水平，滿足信息時代語言生活和社會發(fā)展的需要，教育部、國家語言文字工作委員會組織制定了《通用規(guī)范漢字表》。 B．自1993年進入老齡化社會以來，我市老齡化速度加快。據(jù)統(tǒng)計，我市60周歲以上的老齡人口已達145.6萬，占總?cè)丝诘?7.7%，老齡人口高于全國平均水平。 C．截至去年底，中國鐵路運營里程已突破10萬公里，其中高鐵運營里程l萬公里、在建規(guī)模1.2萬公里，這使我國成為世界上高鐵運營里程最長、在建規(guī)模最大的國家。 D．隨著國家信用體系的建設，公民不僅將擁有統(tǒng)一的社會信用代碼，到xx，還會有一個集合金融、工商登記、稅收繳納、交通違章等的統(tǒng)一平臺建成，實現(xiàn)信息資源共享。 【解析】　本題考查辨析病句的能力。B項，搭配不當，第二處“老齡人口”可改為“老齡人口所占比例”或刪去；C項，不合邏輯，“在建規(guī)?！辈话凇拌F路運營里程”內(nèi)；D項，語序不當，“不僅”應放在“將”后面。 【答案】　A 3．給下面一段打亂順序的語句排序，正確的一項是(　　) ①中國古代文化思想強調(diào)和諧，講究中和、中庸的人生理想與人倫觀念 ②同時，凡是悅目、愜意的建筑美，就是說，能夠在人們心理上激起美感的建筑美，必然是一定的生理快感的升華 ③因此，生理快感雖然并非美感，卻是激起美感的一個不可缺少的生理基礎(chǔ) ④中國古典建筑，一旦一定程度上滿足人的生理需求，就必然給人帶來一定的生理性快感 ⑤中國古典建筑的和諧之美表現(xiàn)在其物質(zhì)性的實用功能和精神性的審美功能之間 ⑥這種快感必然放射到人的心理領(lǐng)域，引起心理反應 A．①⑤④⑥③②　　　　 B．①④⑥③②⑤ C．⑤①④⑥②③ D．⑤④⑥②③① 【解析】　由古代文化思想強調(diào)和諧的觀念延伸至中國古代建筑的和諧，故①⑤，由“生理性快感”可排列為④⑥③，②比③要更深一層，強調(diào)生理快感的升華，故③②。 【答案】　A 二、閱讀理解(50分) (一)閱讀下面的文字，完成4～7題。(25分) 奚同發(fā) 因為劉曉波的孩子明天要手術(shù)，黃大夫主刀，這次約見，劉妻頗費周折。黃大夫雖身居省會，卻名聞全國，外省患者來就醫(yī)，僅掛他的號，便成為一種增值品。 在曉波夫婦對面一落座，黃大夫便聲明，自己只喝茶，其他什么他們看著點，反正他不會動一下。稍頃，黃大夫毫無寒暄進入主題，簡明扼要講解了這種病的來龍去脈及手術(shù)方略，還一再表示，手術(shù)風險有，但與城市交通事故相比還算低的。曉波夫婦靜靜地傾聽，時不時點頭，“嗯”聲連連。今年4歲的兒子，前些天突發(fā)疾病，若不手術(shù)，一旦神經(jīng)系統(tǒng)受到影響將終生不治。不到半小時，黃大夫便要結(jié)束談話：“就這樣吧，我還要接孫子。你們也準備一下，明天早起孩子不能吃飯，不能喝水……”曉波順口道：“瞧您老，工作這么忙，還要帶孫子，真辛苦！兒子沒在本地工作，還是也忙?。俊? 黃大夫沒吱聲，對視劉曉波的目光躲閃了一下。起身的黃大夫隨意地問：“劉先生在哪兒工作？”“省檢察院！”曉波道。 黃大夫一愣，似有所思索，接著問：“劉先生剛才說是怎么稱呼來著？” 見面時，曉波已自報姓名，大概像見許多患者家長一樣，黃大夫根本沒在意。黃大夫“哦”了一聲，突然問：“黃一勛案是你主審？” 點頭的同時，曉波吃驚地盯著對方，這種機密他怎能知曉？黃大夫的目光在劉曉波臉上足足停了半分鐘，說句失陪了扭身便走。曉波紋絲沒動，妻子追至門口終未留住對方，回來對他一通埋怨。曉波想起來了，雙規(guī)的副市長黃一勛案審結(jié)前，黃醫(yī)生夫婦曾托人希望能與他見一面，他根本沒給對方機會。最終黃被判死刑。那是黃大夫的獨生子，老兩口現(xiàn)在帶的應該是黃一勛的孩子。 這次跟黃大夫見面，是他對妻子多年來的唯一一次妥協(xié)。之前，兒子在他辦案期間曾兩度遭到綁架，對孩子的事他也有些習慣，不可能與對方做交換。他甚至習慣性認為，只有自己辦著案，孩子才是安全的，從而為公安的成功解救贏得時間。此次因為手術(shù)是否給醫(yī)生送禮，當妻子第一次沖他發(fā)脾氣時，他驚呆了，也把妻子自己驚呆了。婚后多年，她從沒因為什么跟他紅過臉，不管是辦案十天半月甚至半年不歸，即使不封閉，他也常常早出晚歸，把家當成旅店……眼瞅妻子涕淚長流滿臉憔悴，他最終的讓步是與她一起請黃大夫吃頓便飯。 沒想到，黃大夫只答應在茶館一見…… 結(jié)賬時，夫婦倆才知道，黃大夫果真常來此，都是病人家屬約請，但他給茶館定了個規(guī)矩，AA制，絕不讓別人替他付賬。他每月底來結(jié)一次，每次清茶一杯。至于別人的花銷，他不管。 黃一勛案肯定不能告訴妻子，既是紀律，也不想給她增加心理負擔。心懷忐忑的妻子回到家，堅持當晚要再去黃大夫家表示一下，之前，便有護士給她暗示，她也打聽了，主治大夫兩千，其他人幾百不等。并說，黃大夫喝杯茶自己付錢，或許是給別人看的。望著妻子，他甚覺陌生，決然道：“就是做給別人看，這樣能做幾十年也不容易，也值得我們尊重！” 約見黃大夫那天是劉曉波與雙規(guī)的楊斐然對峙的第五天?；氐缴角f，同事說：“劉檢，你這一刀真厲害，果如你所言，你上午沒來，他早猴急了要找你。”接下來幾天夜以繼日，終至結(jié)案，劉曉波向?qū)０附M做了匯報，然后領(lǐng)回自己的手機——兒子手術(shù)非常成功…… 半月過后，在鄧家茶館如約而至的黃大夫，像上次來時那樣平靜，輕品溫茶，仍是毫無寒暄直奔主題：“你不用謝我，謝習慣吧！說實話，手術(shù)前，我做了準備，不能讓你的兒子活著被推出手術(shù)室。我要讓你也體會一下失子之痛，可是當我站在手術(shù)臺前，接過手術(shù)刀、鉗子、剪刀，是習慣讓我忘記了躺在面前的人是誰。我習慣地尋找病源，習慣地把它除掉……直到習慣地摘下手套洗手時，才想起來那是你劉曉波的孩子……” 凝視著黃大夫有些濕潤的雙眼，劉曉波起立深鞠一躬，道：“跟您老一樣，我們彼此的職業(yè)都因習慣而心無旁騖。謝謝您，黃大夫！” 十多分鐘后，劉曉波起身，把十元錢壓在杯子下離去。 (選自《芒種》，有刪節(jié)) 4．下列對這篇小說的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検?5分)(　　) A．黃大夫經(jīng)常接受病人家屬約請，但劉曉波與黃大夫在茶館的初次見面卻令劉妻費盡周折，其中最大的阻力是劉曉波始終不同意給黃大夫送紅包。 B．劉曉波不愿意給黃大夫送禮有兩個原因，一是自己主審黃一勛案時曾拒絕與黃大夫見面，二是他認為在手術(shù)前給醫(yī)生送禮有辱醫(yī)生踐行天職。 C．在妻子說出黃大夫自己付茶錢可能是做給別人看的時候，劉曉波覺得妻子很陌生，因為他沒有想到妻子這樣聰明，能把黃大夫的情況摸得這樣清楚。 D．最后一次見面，劉曉波向黃大夫鞠躬，表達了自己令黃大夫失去兒子的愧疚，也表達了對黃大夫挽救自己兒子生命的感激，還表達了對黃大夫職業(yè)操守的敬意。 E．小說的結(jié)尾寫劉曉波把十元錢壓在杯子下離去，內(nèi)涵豐富，回味悠長，既體現(xiàn)了他對黃大夫的“習慣”的尊重，也顯示了自己的個性。 【解析】　D項，劉曉波秉公辦案，不至于愧疚，“愧疚”說得過重了。B項，想起黃一勛案是二人見面之后的事?！八J為在手術(shù)前給醫(yī)生送禮有辱醫(yī)生踐行天職”也不對，應該是他堅持正義的職業(yè)心理習慣所致。C項，“劉曉波覺得妻子很陌生”的原因是他對妻子非要去給黃大夫送禮這種功利思想感到意外，以前似乎從未發(fā)現(xiàn)。 【答案】　AE 5．小說第十段寫到了劉曉波與雙規(guī)的楊斐然對峙及后續(xù)工作等情況，有何作用？(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】?、偃宋镄蜗笊?，體現(xiàn)了劉曉波審訊技術(shù)之高超，豐滿了主人公的人物形象。②情節(jié)上既交代了劉曉波在上班時間外出辦私事的真正用意，又從側(cè)面補充了檢察人員的工作狀況，表明檢察人員工作的辛苦和紀律的嚴明，充實了小說的內(nèi)容。③結(jié)構(gòu)上，宕開一筆，張弛有度，中間插入審訊楊斐然的情節(jié)，使故事更生活化，也使原本緊張急促的故事有了緩沖。 6．試概括并分析劉曉波的人物形象的特點。(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】?、倜鎸苹姆缸锓肿?，他有高超的審訊技術(shù)，這一點從他審訊雙規(guī)的楊斐然的技巧可以看出。②堅持正義，秉公執(zhí)法，不徇私情。拒絕被告的父親黃大夫苦苦求見，判了副市長死刑。連兒子經(jīng)常被壞人綁架，也決不妥協(xié)。即便為兒子救命，也決不走給醫(yī)生行賄送禮的歪門邪道。③忠于職守，勤奮工作。他辦案常十天半月甚至半年不歸，即使不封閉，他也常常早出晚歸，把家當成旅店。 7．黃大夫到底是不是一個收紅包的醫(yī)生？請表明自己的觀點，并結(jié)合小說內(nèi)容說出你的理由。(8分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　觀點一：他是個收紅包的醫(yī)生。理由有以下四點：①當劉曉波的老婆去托他，護士就向她暗示要不要給主刀大夫送紅包，主治大夫兩千，其他人幾百不等。雖然文中沒有明確說是給黃大夫的，但黃大夫是主刀大夫，如果他從不收紅包，護士又怎么會在恰是他黃大夫主刀做手術(shù)的時候向她暗示送紅包呢？②劉曉波的老婆也聽人家說，黃大夫接受病人家屬約見時喝茶自己付錢，或許是做給別人看的。這完全有可能，喝茶自己付錢在明處，收紅包在暗處，在明處表明大公無私、光明磊落，卻在暗處徇私舞弊，這是一些以權(quán)謀私、以職謀利的人通常的“掩眼法”。③在黃大夫的兒子黃副市長將被判死刑時，黃大夫私下里去托劉曉波，希望通融一下，減輕判刑。這種走后門的做法，與收紅包收賄賂的做法，如出一轍，充分說明黃大夫深諳此道，甚至慣于此道。④黃副市長成為罪人，跟他成長的家庭環(huán)境有不可分割的關(guān)系。如果是因為貪污受賄犯罪，那就更有可能是受父親以職謀利的家庭環(huán)境影響。 觀點二：他是個不收紅包的醫(yī)生。理由有以下四點：①黃大夫面對仇人的兒子，卻放棄了本來可以報復的機會，堅持做完手術(shù)，并且做得很成功，說明他有著良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，這樣的人不可能收別人的紅包。②黃大夫接受患者家屬的約請，從來都是在茶館里喝茶，且一貫AA制，自己付自己的錢，這說明他從不貪小便宜，也做得光明磊落。③劉曉波對黃大夫非常尊重，尊重他AA制喝茶的習慣，而不給他送紅包。這從一個側(cè)面證明黃大夫為人正派，贏得了人們的尊敬。④如果他在背后偷偷地收紅包，那么幾十年來，數(shù)量龐大的病人、家屬又怎能為他做好保密工作？ (二)閱讀下面的文字，完成8～11題。(25分) 特殊留學生 陶晶孫① 被停了官費的無量，每月只有四十元來作他全部的開銷了。除了付掉三十五元給客棧老婆子后，剩余的五元就做一個月內(nèi)剃一回頭，寫幾封信，買幾本抄講義的簿子，洗幾回澡的零用錢。他也不能同幾位同學交際了，他們有八十元官費，開一回歡迎會要五元，刊一本同學錄要八角，無量多不能負擔。 他的間壁，有一位在中學教漢文的老先生。他初會這老先生的時候，老先生是在院中掃地。 “鄰家的先生呀，你的藥瓶倒翻地上了?！? 無量跳出來，原來是無量的一個腦筋，他從大學教室里偷來的。偷來自有緣故，因為放在臺上時酒精味太臭，他便把來放在外墻上，此刻這瓶東西顛落了。 “可是研究的材料不好拿出教室呢——不過——教室里的腦筋失去了一個，我想也不至于礙事?！? 無量一面收拾，一面說：“對不起，對不起，攪擾你老先生了。” “別要客氣，別要客氣，我也念漢文的。你也是漢人，我們是儒學徒，有暇請來談談?！? 從此以后，沒錢同中國同學交際的無量同這老先生做了朋友。 無量如此生活一冬天后，他得著日本外務省的庚子賠款中的特選生費了。一天夜里他肚里算算他的債務賬，他向父親討來的也已經(jīng)幾百塊了，上海的妹妹寄給他的也有二百塊，又每上一次東京到處從朋友們借的錢也不少，就是從此每月省五十塊錢下來還債，父親的錢不算，朋友們的許多債，非兩年不能還清，這樣算時他得了特選費一百，也不能算是寬裕的了。 他又想，留學生中欲設法買博士文憑的中國人時有，欲留日本的大學研究四五年的倒少。可是他不是要博士學位，又不是要用博士而謀什么職，他只要能得著自己所要學的就好了。 但無量覺得近來睡不酣而多夢，是貧病粗食的結(jié)果；照現(xiàn)在的狀態(tài)他已經(jīng)是為求學而病了，他先要好好養(yǎng)養(yǎng)身體，所以他又想到家鄉(xiāng)的大肉大面，他想到跟父親上墳時候在一家鄉(xiāng)下飯店吃的午飯的味道。父親到對面剃頭店去剃頭了，一位鄉(xiāng)下人和父親談起買田的事。無量正在想父親在家中極力省儉而寄給他們兄弟姊妹上學錢的事情，所以也不想聽下去，就回到飯店。他等了一會，父親還不回來，太陽已照著壁上對聯(lián)了，他走出飯店，就到剃頭店里去尋父親，但看見兩個剃頭師傅在剃兩個頑童的頭，他一看剃頭師傅就逃出來——因為此刻的剃頭師傅的一個，倒是他的父親。 無量醒起來了。 醒起來是正月初一日，無量也沒有什么事做，就拿出一堆稿紙一一看起來——原來前年底接到上海的朋友來信說要他的稿子，他有時也要寫幾篇短文。 午飯后漢文先生邀他過去。漢文先生到今仍是很窮，不過今天還要裝虛弱招待一群客人，客人大都是年輕的男女中學生。他才進去他們就要他加入和歌牌戲，他因和歌牌太費腦力，就拒絕了。有一個漂亮的女生要他教中國麻雀牌的用法，他也拒絕了。 于是，他到漢文先生的書齋了，那里有一位白發(fā)白胡子的國文先生正打開一部書一張一張地看，忽然發(fā)現(xiàn)油污的一頁了，就問漢文先生：“這個是雨滴么？” “不是不是?！睗h文先生說，他的父親念這書時，念到這里必要哭，實在因這里寫著兒子不孝的話。于是他們講到了“孝”了。 國文先生說：“有個洛陽少年，在洛陽郊外看夕陽，逢著仙人教他黃金之處，他掘著黃金了，就拿黃金到洛陽城里去，不幾日已用去了。他再到郊外去請仙人，得了黃金又到城里去消費去了。如此者不知幾回。每回都比先前更窮困，于是他要仙人教他仙人的法子。仙人令他絕對不可開口說話。少年出去游歷了，他受荒野虎狼的危險，又到地獄受火水的苦，均忍耐沒有開口。后來他被拉到閻魔大王跟前了，閻魔大王因他不開口而發(fā)怒了：拉他的父母來，——拉來的是人面的兩匹瘦馬——少年仍不開口，閻魔大王指紅鬼打他的父母，母獸對少年說：‘你必定有所愿而不開口，如你有愿，我受什么痛苦也可忍耐的?！惸Т笸跸铝畲蚰斧F了，紅鬼的燒紅的鐵棍將下來，少年不意之間大聲叫了‘媽’——于是少年又坐在洛陽郊外的夕陽之中?！? 國文先生又說：“大概我們的不孝也像少年的。” 兩位老先生在感嘆父母之恩了，無量今朝見父親剃頭之夢，本想也來填說他的夢。可是漢文先生大大地贊無量是陶唐氏的萬世一系的子孫，此刻他夢見父親算小利而圖剃頭錢，總不該講的了。 他坐一會兒后就回家了。路上，他的肚里算起小利來了：“授東京的兩張半稿紙，如能登出來，倒可以得七十五文錢的稿費。” (有刪改) 【注】　①陶晶孫(1897～1952)，江蘇無錫市人。1906年隨父親去日本，1927年從日本回中國，一度主編《大眾文藝》和《學藝》雜志。1946年去臺灣。 8．下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検?5分)(　　) A．本文擅長以瑣細之事來刻畫無量的人物形象，如無量的四十塊錢怎么花，得到特選生費后如何還債等等，較為真實地反映了那個特定年代留日學生的生活狀況和思想情感。 B．這篇小說與傳統(tǒng)的寫實主義相對立，不愿意單純描寫無量所處的外部現(xiàn)實，而是通過夢，通過內(nèi)心獨白，對人物的心理作細致的剖析，強調(diào)主觀感受。 C．無量夢見父親成了剃頭師傅正在為人剃頭，為了省下錢給他們兄弟姐妹上學。小說以一個夢境的描寫，突出了慈父的吝嗇和溫愛。 D．這篇小說的情感基調(diào)是壓抑的、激憤的，這一方面與無量作為弱國子民身處異國的屈辱處境有關(guān)，另一方面也與作者偏愛感傷主義的審美趣味相合。 E．本文以白話口語為主，語言淺近，但表達有時不夠暢達，讀起來拗口別扭。這種語言風格與作者長期身處日本留學，中文相對薄弱有關(guān)。 【解析】　A項，是對小說選材和思想內(nèi)容的概括，難度較大，選對給3分；E項是對小說語言特點的概括和分析，選對給2分；B項，是對小說表現(xiàn)手法的分析，“與傳統(tǒng)的寫實主義相對立”，言過其實，本篇小說也有很多寫實的部分，后面的分析是合理的； C項，寫父親給別人剃頭，是省錢給子女讀書，不能說他“吝嗇”；D項，是對小說情感基調(diào)的分析，小說的基調(diào)顯得壓抑、沉重，但并無激憤之感。 【答案】　AE 9．漢文先生是一個什么樣的人？請結(jié)合全文簡要分析。(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　①雖知無量把教室的標本偷來自己用的行為是不對的，但還是認可了無量的勤奮好學，也想到無量的困窘，可見是個通情達理的人。(1分)②人雖然很窮，卻招待青年學生，可見是個熱情好客而又要面子的人。(1分)③以儒學士自居，講孝道，稱贊無量是個孝順的人，可見是一個堅守傳統(tǒng)文化的人。(1分) 10．洛陽少年的故事在小說中有什么作用？請簡要分析。(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】?、偾楣?jié)上有起伏，增強了可讀性。前文寫無量刻苦學習，節(jié)儉生活，感激父母供應學費；后面插入洛陽少年的故事，既是無量留學生活的寫照，也是無量思想情感的進一步發(fā)展。同時，故事本身感人，深化了父母之愛。 ②人物形象塑造上，凸現(xiàn)和彰顯無量的性格特征。洛陽少年與無量發(fā)生相互映照、滲透、補充的內(nèi)在關(guān)系，由此巧妙勾連小說中無量與父母的關(guān)系，表現(xiàn)了無量留學生活的艱辛以及對父母的深切感激之情。 ③思想內(nèi)容上，能夠起到深化、拓深小說主題意蘊之微妙效能。國文先生在異域他鄉(xiāng)講的洛陽少年故事，能夠引起游子們的共鳴，這是對中國傳統(tǒng)文化的認同，一定程度上體現(xiàn)了愛國精神。 11．小說以無量算小利結(jié)尾是否成功？請從篇章結(jié)構(gòu)和思想內(nèi)容兩個方面談談你的理解。(8分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　觀點一：成功。 ①結(jié)構(gòu)上，為小說結(jié)尾開創(chuàng)了一種新的言說方式。這篇小說以情緒流為結(jié)構(gòu)方式，不注重故事情節(jié)的完整，而是把無量插曲式的生活片段作為基本單位進行連綴和拼接，諸片段之和構(gòu)成一個整體，向一個意義中心聚集，暗示了人物的精神狀態(tài)。結(jié)尾處無量算小利只是諸片段中的一個。這樣的結(jié)尾相對于中國傳統(tǒng)小說而言，具有先鋒性。 ②從思想內(nèi)容上說，以無量算小利結(jié)尾，進一步寫出了無量留學生活的窘迫。但結(jié)尾的算小利又與前文不同，是無量聽了洛陽少年的故事以后思想上的一個轉(zhuǎn)變，即從節(jié)省費用還債到掙錢還債，是無量自我形象的一次超越。 觀點二：不成功。 ①從結(jié)構(gòu)上說，首尾圓合的結(jié)構(gòu)方式與整篇小說的結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)。這篇小說，盡量打破完整、連貫的故事情節(jié)，而待之以無量的片段生活場景和情緒反映，這樣的結(jié)構(gòu)，尤其注重結(jié)尾的突轉(zhuǎn)、飛躍、對比等，并借此深化主題，提高作品的意蘊。②從思想內(nèi)容上說，這樣的結(jié)尾使小說缺乏應有的思想深度，總是在有限的審美意蘊上徘徊不前。以無量算小利金額凸現(xiàn)了他經(jīng)濟上的窘困，小說從開頭“自我”出發(fā)，最終也只能回歸“自我”，顯得惆悵自憐，境界狹小，既缺乏對社會的思想穿透力，也沒有批判現(xiàn)實的道德勇氣。 三、語言運用(11分) 12．仿照示例，從下列構(gòu)字部件中任選兩個不同的部件，另組一個漢字，并用該字組成一個雙音詞，再以該詞立意，寫兩句感想。要求：①立意積極；②語句整齊；③不超過20字；④構(gòu)字、組詞不在答題卡上單獨列出，包含于感想之中即可。(4分) 構(gòu)字部件：禾　亻　口　日　又　月　言　 構(gòu)字詞示例： ＋又→友→友善 感想示例：行友善營造溫馨社會　講真誠建設美好家園 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】　本題考查仿用句式以及語言表達簡明、準確、鮮明的能力。解答此題，首先要看清構(gòu)字部件，選取恰當部件，構(gòu)成漢字并組詞，這一步非常簡單；其次，根據(jù)所給例句，進行思維發(fā)散，寫出立意積極的句子；最后，要注意所寫語句要簡潔，不能超過20字。 【答案】　示例一：(日＋月→明→文明)創(chuàng)文明社會　建和諧中國 示例二：(禾＋日→香→書香)博覽群書通曉天下事理　沐浴書香養(yǎng)成高尚人格 13．閱讀下面材料，按要求答題。(4分) 我們?yōu)槭裁匆^生日？班主任在主題班會上提出這個問題時，同學們做出了不同的回答： “當然是為了慶祝自己又長大了一歲。” “我覺得應該是為了感謝母親給了我們生命?！? “我認為是與朋友分享自己生日的快樂?！? …… 對同學們過生日的緣由各不相同這一現(xiàn)象，你有什么看法？請簡要闡述。(要求：表達簡明連貫，言之成理。120字左右。) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】　本題屬于語言運用中的現(xiàn)象評價題，即通過對材料中的某種社會現(xiàn)象發(fā)表觀點來考查考生的價值觀和語言表達簡明、連貫的能力。發(fā)表“對同學們過生日的緣由各不相同這一現(xiàn)象”的看法，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷、體會，辯證分析，自圓其說即可。 【答案】　示例：同學們對“為什么要過生日”有多種回答是正常的現(xiàn)象。因為每一位同學的家庭背景、成長經(jīng)歷和生活觀念不盡相同，因而過生日的緣由會產(chǎn)生差異。慶祝自己長大，感謝母親，與朋友分享快樂，身處多元時代的學生有多樣的想法，這是可以理解的，應該肯定。(其他答案，言之成理即可。) 14．　在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。 (3分) 據(jù)史書記載，隋煬帝在洛陽建西苑，詔告天下進貢奇花異石，易州進貢牡丹20箱，培植于西苑。自此，牡丹進入皇家園林。進入唐代，__①__ 。其中，李白的詩句“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”，千古絕唱；劉禹錫的詩句“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”，__②__。在中國畫的藝術(shù)創(chuàng)作中，__③__，表達他們傳承中華牡丹文化的意愿。同時畫家們還認為，牡丹入畫有著富貴、吉祥、和諧等美好寓意。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　(示例)①歌詠牡丹的詩詞大量涌現(xiàn)?、谀捴巳丝凇、墼S多畫家也喜歡以牡丹為題材(意思對即可) 四、寫作(50分) 15．閱讀下面的材料，按要求作文。 海峽兩岸xx漢字評選活動不但普及了漢字文化，也總結(jié)歸納了一年的新聞、世態(tài)。從xx年至xx，海峽兩岸xx漢字評選活動已成功舉辦七屆，分別選出了xx漢字“震”“生”“漲”“微”“平”“進”和“轉(zhuǎn)”字。 請從“微”“平”“進”“轉(zhuǎn)”四字中任選一字作為題目作文，不必考慮所選之字當年出現(xiàn)的背景。立意自定，文體不限。如寫詩歌至少寫滿30行。 【寫作提示】 命題作文，即從“微”“平”“進”“轉(zhuǎn)”四字中任選一字作為題目作文。如，“微”字既有“細小輕微”之意，也有“精神奧妙”之義?！拔ⅰ痹诋斀駮r代的映襯下，無疑可以讓公眾有更真實的體認和多面的理解。在這個“微”時代中，個人與集體，個人與社會的關(guān)系重新被人們審視。這是一個關(guān)注個體的時代，這是一個關(guān)注草根的時代，這是一個個人價值被強調(diào)的時代，所以在微博、微信中，微聲音、微訴求、微表達得到了重視；另外，在這個時代中，“微力量”“微公益”因其具有社會正能量，反映了時代民眾對于真善美呼喚的心聲，極易匯聚成社會洪流，推動社會的進步與發(fā)展，體現(xiàn)了“微”與“大”的辯證關(guān)系。值得注意的是，“微公益”的社會背景是官方慈善公信力遭重創(chuàng)的時代，“微監(jiān)督”是一種在官方監(jiān)管不力、社會法制不健全的語境中的倡導，所以“微”的背后還有著社會的一種無奈。 “平”字蘊含著豐富的內(nèi)涵，以“平”為題的文章在立意上很寬泛，考生有較大的自由性，比如可以是“平凡中孕育著偉大”的哲理思考，也可以是“平淡、平和民族心理的探索”，還可以是“理性、平和愛國行為的反思”等等。 【參考例文】 平凡中孕育著偉大 生命短暫的如同天穹中一顆消隱的流星，卻廣闊的如同深沉的海。生命平凡的如同一株野花，而野花也會有春天。生命，便在平凡與偉大中漸行漸遠…… 我，在大自然中尋覓著。瞧，那是懸崖邊上的一株蠟梅，在這“已是懸崖百丈冰”的季節(jié)里“猶有花枝俏”。在寒冬季節(jié)里，風吹它、雨打它，雪欺它、霜壓它。但它仍然挺立著，散發(fā)著幽幽的香氣。它以堅強抵御狂風的肆虐，它以堅毅喝斥雷電遠避他方……你聽說過生長在巖石縫里的小草的故事嗎？每當想起，我都會為它頑強的生命力所折服，為平凡的生命能擁有如此偉大的精神所震撼。在大自然中我感悟著平凡。小草、蠟梅、勁松……終于我明白了，只要有毅力，珍視生命，平凡中同樣有偉大。 我，在人世間尋找。一座城市的告別，為一個名叫吳斌的大巴車司機。今天，整個杭州只有一位司機；所有的事情連同西湖的水光都只是乘客；今天，司機用生命把客車?？吭跉q月的寧靜里；今天，離開的是死亡，留下的是責任、愛和偉大的平凡；今天，叫吳斌。哀樂聲低回縈繞，如泣如訴，市民說，這是他們此刻的心情。1分16秒，吳斌用生命履行了職責；1分16秒，吳斌用平凡成就了偉大；用行動詮釋了人間大愛、生命價值。 我，在身邊尋求。母親是平凡的，父親也是平凡的。但他們給我的愛卻是偉大的：母愛如溪流，涓涓流入心田；父愛如大山，為我遮風擋雨，教會我堅強。母親，會老的；父親，也會老的；但是他們的愛情卻不會老，他們是千百萬夫妻中的一對，過著平凡的日子，沒見過他們情人節(jié)給對方一件禮物，卻彼此記得對方最愛吃的菜。我想不論時光如何改變，他們會一直這樣牽著手走下去，“生死契闊，與子相悅，執(zhí)子之手，與子偕老……” 生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸！正因為平凡，我們可以讓思想、情懷、品格盛開在三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路上，唱一支熱烈而充實的歌。正因為平凡，我們可以自由地去發(fā)展、去創(chuàng)新。正因為平凡，我們可以在平凡的土地里播下不平凡的人格與情操、尊嚴與責任的種子。 在這平凡的生活中，我駐足，拈花，微笑……