2019-2020年高中物理《撩開物理學(xué)的神秘面紗》教案8 魯科版必修1.doc

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2019-2020年高中物理《撩開物理學(xué)的神秘面紗》教案8 魯科版必修1 知識與技能目標(biāo)： 1．知道物理學(xué)的研究內(nèi)容。 2．了解物理學(xué)與自然規(guī)律和社會規(guī)律的關(guān)系。 3．掌握學(xué)習(xí)物理學(xué)的方法。 4．了解高中物理的教材特點(diǎn)。 過程與方法目標(biāo)： 1．通過對物理學(xué)歷史和發(fā)展的了解和認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、概括能力和分析閱讀能力。 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)： 1．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探索的興趣和積極性 2．使學(xué)生對物理學(xué)有概括的認(rèn)識，初步知道它的研究范圍，知道它是現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)的重要基礎(chǔ)，知道它對社會發(fā)展有重要作用． 3．培養(yǎng)學(xué)生正確的科學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，知道怎樣學(xué)好高中物理，并做更廣更深的探索。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 物理學(xué)的研究范圍及物理的學(xué)習(xí)方法 教學(xué)方法： 多媒體展示、講授法、閱讀教學(xué)法 教學(xué)用具： 投影儀、投影片、靜電金屬屏蔽罩、帶絕緣座的金屬板、感應(yīng)起電機(jī) 教學(xué)課時： 1課時 課前準(zhǔn)備： 1．教師準(zhǔn)備：新聞資料、大量的物理現(xiàn)象和歷史圖片、多媒體課件，全面掌握本章內(nèi)容。 2．學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)了解課本內(nèi)容，了解物理學(xué)歷史和發(fā)展現(xiàn)狀。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： 一、新課導(dǎo)入： 在初中我們學(xué)了一些簡單的物理知識，對我們身邊的物理有了一定的簡單的認(rèn)識，而且我們已經(jīng)能夠用我們所學(xué)的物理知識解決一寫簡單的問題。但要解決更廣泛的問題，我們在初中所學(xué)的物理就顯得太過粗淺了，在高中我們將更系統(tǒng)、更深入的學(xué)習(xí)物理知識。 那在我們高中學(xué)習(xí)的物理究竟有什么內(nèi)容呢？ 二、進(jìn)行新課 1、最新資訊 教師活動：用多媒體展示最新的8月24日有關(guān)天體物理的報紙新聞：“冥王星將被除名九大行星”，讓學(xué)生猜想天體物理的發(fā)展。 展示太陽系圖譜、報紙及網(wǎng)上評論，簡單分析新聞內(nèi)容。 學(xué)生活動：討論，并對新聞內(nèi)容提出問題。 總結(jié)點(diǎn)評：通過最新物理新聞，生動的圖譜分析，讓學(xué)升對天體物理產(chǎn)生濃厚的興趣，并對當(dāng)前的物理知識體系提出質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生的“提問能力”。 2、物理學(xué)科介紹 教師活動：多媒體展示 講述：物理學(xué)是一門自然科學(xué),它起始于伽利略和牛頓的年代,經(jīng)過三個多世紀(jì)的發(fā)展,已經(jīng)成為一門眾多分支,令人尊敬和熱愛的基礎(chǔ)科學(xué)；它遠(yuǎn)到宇宙深處至咫尺之間，大到廣袤蒼穹，小到微觀粒子的浩瀚而又精細(xì)的時空中，物理學(xué)研究物質(zhì)存在的基本形式，以及它們的性質(zhì)和運(yùn)動規(guī)律，因此說物理學(xué)是關(guān)于“萬物之理”的學(xué)問并不為過。 3、物理學(xué)與自然規(guī)律 教師活動：講述：大自然充滿了奧秘。在天地之間，各種形態(tài)的物質(zhì)展示著驚人的多樣和復(fù)雜，而在如此多樣和復(fù)雜的大自然背后，卻隱藏著統(tǒng)一與和諧的規(guī)律。 課件展示：哈雷慧星的照片，提問，它為什么能夠回歸？ 學(xué)生活動：思考，討論，簡要猜想。 教師活動： 講述：滿天星斗循環(huán)往復(fù)、東起西落，是什么力量使目月星辰有著這樣的運(yùn)動規(guī)律？通過這些，我們將了解天體的運(yùn)動。 課件展示星空圖片、運(yùn)動員跳水圖片 提出問題：這些現(xiàn)象隱藏了什么樣的物理規(guī)律/ 學(xué)生活動：思考、討論，在老師引導(dǎo)下得出結(jié)論 總結(jié)點(diǎn)評：用有趣的物理問題引導(dǎo)學(xué)生積極思考，發(fā)揮學(xué)生想象和現(xiàn)有的知識。從而引導(dǎo)出新的知識 教師活動：多媒體展示自然界的又一現(xiàn)象：閃電，對生活中的常見現(xiàn)象：靜電現(xiàn)象。 學(xué)生活動：欣賞、觀察、思考。 總結(jié)點(diǎn)評：閃電和生活中的靜電，都是大自然的秘密之一：靜電現(xiàn)象。體現(xiàn)了大自然的多樣性和統(tǒng)一性。 板書總結(jié)：物理學(xué)規(guī)律屬于大自然規(guī)律的一部分 物理學(xué)就是探究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和基本運(yùn)動規(guī)律的科學(xué)。 4、物理學(xué)和其他學(xué)科的區(qū)別和聯(lián)系 教師活動：提問：物理學(xué)和其他學(xué)科的區(qū)別在哪兒？ 提問：物理學(xué)和其他學(xué)科的有什么聯(lián)系？ 學(xué)生活動：思考、聯(lián)想、討論并總結(jié)發(fā)言 總結(jié)點(diǎn)評：（1）物理科和其他科目所關(guān)注的內(nèi)容不同。 （2）物理學(xué)有許多分支：如力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、量子力學(xué)、凝聚態(tài)物理、原子和原子核物理、粒子物理等。 （3）聯(lián)系：與其它學(xué)科形成交叉學(xué)科：物理化學(xué)、生物物理、地球物理等。 教師活動：課件展示――各個不同的學(xué)科對瀑布所關(guān)注的重點(diǎn)。 化學(xué)更關(guān)心水的分子成分和結(jié)構(gòu)，水質(zhì)的變化。 生物學(xué)則側(cè)重水中的微生物種類，以及瀑布對周圍生態(tài)的影響。 地球科學(xué)更關(guān)注瀑布周圍的地層結(jié)構(gòu)。 物理學(xué)更關(guān)心瀑布的基本運(yùn)動規(guī)律。 ５、物理與社會的發(fā)展 教師活動：（１）講述：物理學(xué)的起源――自然哲學(xué)，來自觀察和思考 　　　　　多媒體展示：古人認(rèn)識宇宙的過程 （２）17世紀(jì)，觀察和實(shí)驗(yàn)方法成為物理學(xué)的重要基礎(chǔ) 學(xué)生活動：欣賞、積極聯(lián)想 總結(jié)點(diǎn)評：從“觀察和思考”到“觀察和實(shí)驗(yàn)”是物理學(xué)成為一門獨(dú)立的自然科學(xué)的重要標(biāo)志，讓學(xué)生體會到物理實(shí)驗(yàn)的重要性。 板書總結(jié)：實(shí)驗(yàn)是物理的重要基礎(chǔ)和方法。 教師活動：講述：17世紀(jì)，牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上，建立了經(jīng)典力學(xué)體系。 成為現(xiàn)代意義上的物理學(xué)開端。 牛頓力學(xué)不僅能幫助我們解釋周圍的宏觀世界，而且讓人類實(shí)現(xiàn)了登月夢想。 課件展示：人類對宇宙的不懈追求和探索 學(xué)生活動：欣賞、了解人類對宇宙的不懈追求和探索過程。 總結(jié)點(diǎn)評：通過展示人類對宇宙的不懈追求和探索的過程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)探索的欲望。 教師活動：講述第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命過程和意義。 課件展示電磁技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展。 學(xué)生活動：了解第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命過程和意義。 教師活動：講述相對論和量子技術(shù)的發(fā)展及其意義――物理學(xué)歷史上一次驚天動地的革命。 　　　　課件展示：愛因斯坦相對論原理提出的過程和量子力學(xué)的應(yīng)用。 學(xué)生活動：欣賞、了解相對論和量子技術(shù)的發(fā)展 教師活動：講述：20世紀(jì)，激光器、信息技術(shù)、超導(dǎo)技術(shù)、納米技術(shù)、生命科學(xué)的發(fā)展。 課件展示：各種新興技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展 課件展示：列舉20世紀(jì)物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn) 學(xué)生活動：欣賞、思考，討論物理學(xué)和生活的聯(lián)系。 板書總結(jié)：物理學(xué)就是自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的基礎(chǔ)，同時也與普通人的日常生活密切相關(guān)。 6、這樣學(xué)好高中物理 教師活動：（1）從“知識與技能”、“過程與方法”、“情感、態(tài)度與價值觀”三個方面指導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)習(xí)高中物理的方法。 （2）指導(dǎo)學(xué)生從理解高中物理課程結(jié)構(gòu)，掌握高中物理的基本結(jié)構(gòu)。 （3）指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的四個基本環(huán)節(jié)。 學(xué)生活動：思考、討論高中物理的學(xué)習(xí)方法。 三、課堂小結(jié) 教師活動：講述：在本堂課中，我們主要介紹了以下幾個方面的內(nèi)容： 1、 物理學(xué)的來源和發(fā)展、與自然規(guī)律的關(guān)系 2、 物理學(xué)與社會發(fā)展的關(guān)系 3、 怎樣來學(xué)習(xí)高中物理 學(xué)生活動：閱讀課本緒論內(nèi)容、思考學(xué)習(xí)方法、預(yù)習(xí)課本。 教學(xué)反思