2019-2020年高一數(shù)學(xué)上 第二章 函數(shù):2.7.2對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)優(yōu)秀教案.doc
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2019-2020年高一數(shù)學(xué)上 第二章 函數(shù):2.7.2對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo) 1.理解并記憶對(duì)數(shù)的定義,對(duì)數(shù)與指數(shù)的互化,對(duì)數(shù)恒等式及對(duì)數(shù)的性質(zhì). 2.理解并掌握對(duì)數(shù)運(yùn)算法則的內(nèi)容及推導(dǎo)過程. 3.熟練運(yùn)用對(duì)數(shù)的性質(zhì)和對(duì)數(shù)運(yùn)算法則解題. 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)是對(duì)數(shù)定義、對(duì)數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則.難點(diǎn)是對(duì)數(shù)定義中涉及較多的難以記憶的名稱,以及運(yùn)算法則的推導(dǎo). 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的運(yùn)算 1、對(duì)數(shù)的概念: 指出:加法、減法,乘法、除法均為互逆運(yùn)算,指數(shù)運(yùn)算與對(duì)數(shù)運(yùn)算也為互逆運(yùn)算: 若 ,則 叫做以 為底 的對(duì)數(shù)。記作:() 2、對(duì)數(shù)的性質(zhì) (1) 零和負(fù)數(shù)沒有對(duì)數(shù),即 中N必須大于零; (2) 1的對(duì)數(shù)為0,即 (3) 底數(shù)的對(duì)數(shù)為1,即 3、對(duì)數(shù)恒等式: 4、常用對(duì)數(shù):以10為底的對(duì)數(shù)叫做常用對(duì)數(shù),記為: 二、正文: 之間的關(guān)系 觀察對(duì)數(shù)值 猜想:積的對(duì)數(shù)等于對(duì)數(shù)的和 即: 證明: 設(shè)logaM=p,logaN=q,由對(duì)數(shù)的定義可以寫成M=ap,N=aq.所以 MN=apaq=ap+q, 所以 loga(MN)=p+q=logaM+logaN. 即 loga(MN)=logaM+logaN. 注:1、這個(gè)法則的適用條件 每個(gè)對(duì)數(shù)都有意義,即M>0,N>0;a>0且a≠1 2、這個(gè)法則的特點(diǎn) 等號(hào)左端是乘積的對(duì)數(shù),右端是對(duì)數(shù)的和,從左往右看是一個(gè)降級(jí)運(yùn)算 同理: 2、 即:兩個(gè)正數(shù)的商的對(duì)數(shù)等于被除數(shù)的對(duì)數(shù)減去除數(shù)的對(duì)數(shù). 請(qǐng)同學(xué)仿照研究法則(1)的四個(gè)步驟,自己學(xué)習(xí). 證:設(shè)logaM=p,logaN=q.根據(jù)對(duì)數(shù)的定義可以寫成M=ap,N=aq.所以 證明從略 例1 觀察下列解法是否正確,并說明理由: 解: (1)log93+log927=log9327=log981=2; (3)log2(4+4)=log24+log24=4; (由學(xué)生判對(duì)錯(cuò),并說明理由.) 生:第(2)題錯(cuò)!在同底的情況下才能運(yùn)用對(duì)數(shù)運(yùn)算法則.(板書) 生:第(3)題錯(cuò)!法則(1)的內(nèi)容是: 生:第(4)題錯(cuò)!法則(2)的內(nèi)容是: 師問:通過前面同學(xué)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,我們?cè)谶\(yùn)用對(duì)數(shù)運(yùn)算法則時(shí)要特別注意什么? 首先,在同底的情況下才能從右往左運(yùn)用法則(1)、(2);其次,只有在正因數(shù)的積或兩個(gè)正數(shù)的商的對(duì)數(shù)的情況下,才能從左往右運(yùn)用運(yùn)算法則(1)、 例2 用logax,logay,logaz表示下列各式: 解 3、練習(xí): 解 (1)log2(4725)=log247+log225=7log24+5log22=72+51=19. 三、小結(jié):對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì) 作業(yè) 課本P78.習(xí)題第1,2,3,4題.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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