2019-2020年（新課程）高中數(shù)學(xué)《 3.4 基本不等式》評(píng)估訓(xùn)練新人教A版必修5.doc

上傳人：tia****nde

文檔編號(hào)：2593188

上傳時(shí)間：2019-11-28

格式：DOC

頁(yè)數(shù)：5

大?。?0KB

《2019-2020年（新課程）高中數(shù)學(xué)《 3.4 基本不等式》評(píng)估訓(xùn)練新人教A版必修5.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年（新課程）高中數(shù)學(xué)《 3.4 基本不等式》評(píng)估訓(xùn)練新人教A版必修5.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年（新課程）高中數(shù)學(xué)《 3.4 基本不等式》評(píng)估訓(xùn)練新人教A版必修5 1．若x>0，y>0，且x＋y＝4，則下列不等式中恒成立的是 (　　)． A.≤ B.＋≥1 C.≥2 D.≥1 解析　若x>0，y>0，由x＋y＝4，得＝1， ∴＋＝(x＋y)＝≥(2＋2)＝1. 答案　B 2．下列各函數(shù)中，最小值為2的是 (　　)． A．y＝x＋ B．y＝sin x＋，x∈ C．y＝ D．y＝＋解析　對(duì)于A：不能保證x>0，對(duì)于B：不能保證sin x＝，對(duì)于C：不能保證＝，對(duì)于D：y＝＋≥2. 答案　D 3．若02，則a＋的最小值是________．解析　∵a>2，∴a－2>0. ∴a＋＝(a－2)＋＋2≥2＋2＝4. 當(dāng)且僅當(dāng)a－2＝，即a＝3時(shí)，等號(hào)成立．答案　4 5．若正數(shù)a，b滿足ab＝a＋b＋3，則ab的取值范圍是________．解析　ab＝a＋b＋3≥2＋3，∴≥3，即ab≥9. 答案　[9，＋∞) 6．已知x>0，y>0，lg x＋lg y＝1，求＋的最小值．解　法一　由已知條件lg x＋lg y＝1可得：x>0，y>0，且xy＝10. 則＋＝≥＝2，所以min＝2，當(dāng)且僅當(dāng)即時(shí)等號(hào)成立．法二　由已知條件lg x＋lg y＝1可得： x>0，y>0，且xy＝10，＋≥2 ＝2 ＝2(當(dāng)且僅當(dāng)即時(shí)取等號(hào))． 7．設(shè)a>0，b>0.若是3a與3b的等比中項(xiàng)，則＋的最小值為 (　　)． A．8 B．4 C．1 D. 解析　因?yàn)?a3b＝3，所以a＋b＝1，＋＝(a＋b) ＝2＋＋≥2＋2 ＝4，當(dāng)且僅當(dāng)＝，即a＝b＝時(shí)，“＝”成立，故選B. 答案　B 8．將一根鐵絲切割成三段做一個(gè)面積為2 m2、形狀為直角三角形的框架，在下列四種長(zhǎng)度的鐵絲中，選用最合理(夠用且浪費(fèi)最少)的是 (　　)． A．6.5 m B．6.8 m C．7 m D．7.2 m 解析　設(shè)兩直角邊分別為a，b，直角三角形的框架的周長(zhǎng)為l，則ab＝2，∴ab＝4，l＝a＋b＋≥2＋＝4＋2≈6.828(m)．因?yàn)橐髩蛴们依速M(fèi)最少，故選C. 答案　C 9．(xx濰坊高二檢測(cè))在4□＋9□＝60的兩個(gè)□中，分別填入兩個(gè)自然數(shù)，使它們的倒數(shù)和最小，應(yīng)分別填上________和________．解析　設(shè)兩數(shù)為x，y，即4x＋9y＝60，又＋＝＝≥(13＋12)＝，當(dāng)且僅當(dāng)＝，且4x＋9y＝60，即x＝6，y＝4時(shí)，等號(hào)成立．答案　6　4 10．函數(shù)y＝loga(x＋3)－1(a>0，a≠1)的圖象恒過(guò)定點(diǎn)A，若點(diǎn)A在直線mx＋ny＋1＝0上，其中m，n>0，則＋的最小值為_(kāi)_______．解析　函數(shù)y＝loga(x＋3)－1(a>0，a≠1)的圖象恒過(guò)定點(diǎn)A(－2，－1)，(－2)m＋(－1)n＋1＝0， 2m＋n＝1，m，n>0，＋＝(2m＋n) ＝4＋＋ ≥4＋2 ＝8，當(dāng)且僅當(dāng)，即時(shí)等號(hào)成立．答案　8 11．求函數(shù)y＝的值域．解　函數(shù)的定義域?yàn)镽， y＝＝1＋. (1)當(dāng)x＝0時(shí)，y＝1； (2)當(dāng)x>0時(shí)，y＝1＋≤1＋＝4. 當(dāng)且僅當(dāng)x＝時(shí)，即x＝1時(shí)，ymax＝4； (3)當(dāng)x<0時(shí)，y＝1＋＝1－≥1－＝－2. 當(dāng)且僅當(dāng)－x＝－時(shí)，即x＝－1時(shí)，ymin＝－2. 綜上所述：－2≤y≤4，即函數(shù)的值域是[－2,4]． 12．(創(chuàng)新拓展)(xx濟(jì)寧高二檢測(cè))某建筑公司用8 000萬(wàn)元購(gòu)得一塊空地，計(jì)劃在該地塊上建造一棟至少12層、每層4 000平方米的樓房．經(jīng)初步估計(jì)得知，如果將樓房建為x(x≥12)層，則每平方米的平均建筑費(fèi)用為Q(x)＝3 000＋50x(單位：元)．為了使樓房每平方米的平均綜合費(fèi)用最少，該樓房應(yīng)建為多少層？每平方米的平均綜合費(fèi)最小值是多少？ (注：平均綜合費(fèi)用＝平均建筑費(fèi)用＋平均購(gòu)地費(fèi)用，平均購(gòu)地費(fèi)用＝) 解　設(shè)樓房每平方米的平均綜合費(fèi)用為f(x)元，依題意得 f(x)＝Q(x)＋＝50x＋＋3 000(x≥12，x∈N)， f(x)＝50x＋＋3 000 ≥2 ＋3 000＝5 000(元)．當(dāng)且僅當(dāng)50x＝，即x＝20時(shí)上式取“＝” 因此，當(dāng)x＝20時(shí)，f(x)取得最小值5 000(元)．所以為了使樓房每平方米的平均綜合費(fèi)用最少，該樓房應(yīng)建為20層，每平方米的平均綜合費(fèi)用最小值為5 000元．

下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)

1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。

同意并開(kāi)始全文預(yù)覽

文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！

文檔加載中……請(qǐng)稍候！
如果長(zhǎng)時(shí)間未打開(kāi)，您也可以點(diǎn)擊刷新試試。

下載文檔到電腦，查找使用更方便

9.9 積分

還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀

舉報(bào)

版權(quán)申訴 word格式文檔無(wú)特別注明外均可編輯修改；預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮，下載后原文更清晰！ 立即下載

配套講稿：: 如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
特殊限制：: 部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
關(guān) 鍵詞：: 3.4 基本不等式 2019-2020年新課程高中數(shù)學(xué) 3.4 基本不等式評(píng)估訓(xùn)練新人教A版必修5 2019 2020 新課程高中數(shù)學(xué) 基本不等式評(píng)估訓(xùn)練新人必修

溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶(hù)自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶(hù)書(shū)面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。

關(guān)于本文

本文標(biāo)題：2019-2020年（新課程）高中數(shù)學(xué)《 3.4 基本不等式》評(píng)估訓(xùn)練新人教A版必修5.doc
鏈接地址：http://appdesigncorp.com/p-2593188.html

相關(guān)資源更多

正為您匹配相似的精品文檔

相關(guān)搜索

3.4 基本不等式 2019-2020年新課程高中數(shù)學(xué) 3.4 基本不等式 評(píng)估訓(xùn)練 新人教A版必修5 2019 2020 新課程 高中數(shù)學(xué) 基本 不等式 評(píng)估 訓(xùn)練 新人必修

關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

備案號(hào):蜀ICP備2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)

本站為文檔C2C交易模式，即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載，本站只是中間服務(wù)平臺(tái)，本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私，請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)，我們立即給予刪除！

2019-2020年（新課程）高中數(shù)學(xué)《 3.4 基本不等式 》評(píng)估訓(xùn)練 新人教A版必修5.doc

最新文檔

2019-2020年（新課程）高中數(shù)學(xué)《 3.4 基本不等式》評(píng)估訓(xùn)練新人教A版必修5.doc