四年級體育下冊 支撐跳躍:斜向助跑直角騰越教案.doc
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四年級體育下冊 支撐跳躍:斜向助跑直角騰越教案.doc
支撐跳躍:斜向助跑直角騰越教案教材一、支撐跳躍:斜向助跑直角騰越(考核)任務一、初步掌握斜向助跑直角騰越的動作方法,通過考核進一步提高學生的技術動作。二、了解學生對教材的掌握程度,提高學生的跳躍能力。三、培養(yǎng)學生勇敢、頑強、果斷的優(yōu)良品質。內容課的內容組織與教法練習與要求次數(shù)時間量準備部分一、課堂常規(guī)(略)二、準備部分1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習1、體委組織整隊2、教師宣布本課內容,任務3、教師指揮,口令4、組織:四列橫隊1、學生聽口令站隊2、學生聽口令練習、模仿15305弱中強中弱基本部分一、支撐跳躍:斜向助跑直角騰越(考核)1、組織:分成四組分別進行*、教法:1、 宣布考核辦法2、 小組長負責3、 考核后分組練習。一、練習:1、 分組自行練習動作2、 由第一組開始先進行考核3、 小組長配合教師進行考核4、 其余小組繼續(xù)復習動作*、要求:聽從指揮注意安全結束部分一、放松活動二、總結三、下課1、教師組織領做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織:四列橫隊1、學生模仿2、學生聽,提問