2019-2020年高中化學(xué)《鈉、鎂及其化合物》教案5 蘇教版必修1.doc
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2019-2020年高中化學(xué)《鈉、鎂及其化合物》教案5 蘇教版必修1 教學(xué)目的: 1、了解鎂單質(zhì)的生產(chǎn)原理和鎂單質(zhì)的用途; 2、用實(shí)驗(yàn)的方法探究鎂及其化合物的性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化。 教學(xué)重難點(diǎn):鎂單質(zhì)的生產(chǎn)原理和鎂單質(zhì)的用途。 教學(xué)過程: [導(dǎo)入] 向?qū)W生展示鎂條(除去氧化膜),介紹生活中的應(yīng)用,讓學(xué)生閱讀書本從海水中提取鎂的工業(yè)流程的圖片 [學(xué)生活動(dòng)] 思考教師提出的下列問題: (1)海水里含有大量的鎂離子,鎂及其合金的用途十分廣泛,我們?nèi)绾螐暮K刑崛℃V? (2)在濃縮的海水中加入石灰乳,生成的沉淀是什么? (3)從海水中提取鎂的化學(xué)原理是什么?如何用化學(xué)方程式表示制取鎂的過程? [教師活動(dòng)] 教師引導(dǎo):海水中含有大量的NaCl、MgCl2、CaCl2、KCl等氯化物,在海水中加入石灰乳,生成的沉淀是什么物質(zhì)?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的想法是否正確, 并完成你設(shè)計(jì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。 [學(xué)生活動(dòng)] 完成在海水中加入石灰乳后得到生成物的實(shí)驗(yàn)探究。 探究方案: 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 結(jié) 論: [師生活動(dòng)] 寫出從海水中提取鎂的過程中所涉及的化學(xué)方程式和離子方程式。 [教師活動(dòng)] 教師提問:既然我們已經(jīng)提取出了鎂,那么它有哪些性質(zhì)呢? [學(xué)生活動(dòng)] 實(shí)驗(yàn)探究鎂的性質(zhì) [教師活動(dòng)] 教師介紹實(shí)驗(yàn)方案,布置實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)巡視。 [學(xué)生活動(dòng)] 根據(jù)現(xiàn)象推測(cè)性質(zhì),教師參與其中,共同討論。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論或化學(xué)方程式 實(shí)驗(yàn)1:取一根擦去氧化膜的鎂條(4—5cm長(zhǎng)),點(diǎn)燃后插入充滿二氧化碳的集氣瓶 實(shí)驗(yàn)2:將擦去氧化膜的鎂條,加入到盛有一定量稀硫酸的試管中 實(shí)驗(yàn)3:將擦去氧化膜的鎂條,投入盛有一定量水的試管中(冷水、熱水) [學(xué)生活動(dòng)] 將鎂與水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和鈉與水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行比較,得出金屬鈉金屬活動(dòng)性 比鎂的金屬活動(dòng)性:Na Mg(填<、=、>) [教師活動(dòng)] 引導(dǎo)學(xué)生從原子結(jié)構(gòu)角度探究鎂性質(zhì)活潑的原因 [學(xué)生活動(dòng)] 畫出Mg原子結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖,根據(jù)圖闡述可能的性質(zhì)特點(diǎn) [探究示例1] 鎂在空氣中燃燒: 如何撲滅鎂燃燒引起的火災(zāi)? [探究示例2] 由鎂的用途看性質(zhì): (1)鎂合金被大量用于制造火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)的部件—— (2)常用來制造信號(hào)彈和焰火—— (3)氧化鎂是優(yōu)質(zhì)的耐高溫材料—— [課堂小結(jié)] 1、鎂的性質(zhì) 物理性質(zhì) 銀白色金屬,密度小,熔沸點(diǎn)較低,硬度較小,良好的導(dǎo)電導(dǎo)熱性 化學(xué)性質(zhì) 與O2 點(diǎn)燃 2Mg+O2====2MgO 與其他 非金屬 點(diǎn)燃 點(diǎn)燃 Mg+Cl2====MgCl2,3Mg+N2==== Mg3N2 與氧化物 點(diǎn)燃 2Mg+CO2====2MgO+C 與酸 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 制 取 MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 通電 HCl MgCl2?6H2O==== MgCl2+6H2O↑ MgCl2(熔融)===== Mg+Cl2↑ [隨堂訓(xùn)練] 1、下列關(guān)于鈉離子的敘述中,正確的是( ) A、不能獨(dú)立存在 B、比鈉原子活潑 C、焰色反應(yīng)呈黃色 D、具有強(qiáng)還原性 2、將相同質(zhì)量的鎂條分別放在①O2 ②N2 ③空氣 ④CO2中燃燒,將燃燒后所得的固體產(chǎn)物按質(zhì)量由小到大的順序排列的是 ( ) A、②①③④ B、③②①④ C、④③②① D、②③①④ 3、將一定質(zhì)量Mg、Zn、Al的混合物與足量稀硫酸反應(yīng),生成H2 2.8L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則原混合物的質(zhì)量可能是 ( ) A、2g B、4g C、8g D、10g 4、鎂粉在焰火、閃光燈中是不可缺少的原料,工業(yè)上制造鎂粉是將鎂蒸氣在氣體中冷卻。下列氣體中,可用來冷卻鎂蒸氣的是( ) A、空氣 B、二氧化碳 C、氫氣 D、氬氣 鎂的提取及應(yīng)用(課后作業(yè)) 1、少量鈉著火時(shí),可用來滅火的物質(zhì)或器材是( ) A、煤油 B、泡沫滅火器 C、砂 D、水 2、Na、Mg、Al各1mol分別與50ml 2mol/L的硫酸溶液反應(yīng),下列說法正確的是( ) A、鎂鋁產(chǎn)生的氫氣一樣多 B、鈉放出氫氣最多 C、鋁最終產(chǎn)生氫氣最多 D、產(chǎn)生氫氣的量無法比較 3、鎂著火時(shí),可用于滅火的物質(zhì)是( ) A、干冰 B、氮?dú)? C、水 D、黃沙 4、有兩種金屬的合金13g,與足量稀硫酸反應(yīng)后,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生氣體11.2L,則組成該合金的金屬可能是( ) A、Mg和Al B、Mg和Zn C、Fe和Zn D、Al和Fe 5、下列各組金屬最適合用H2或CO把它從化合物中還原出來的為( ) A、Ca Mg B、Al Fe C、Fe Cu D、Hg Ag 6、下列各種冶煉方法中,可制得相應(yīng)金屬的為( ) A、加熱氧化鎂 B、加熱碳酸鈣 C、電解熔融氯化鈉 D、氯化鈉與鋁粉高溫共熱 7、已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用下圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:① 按圖組裝儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性 ② 將a g試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液 ③ 稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到b g ④ 從分液漏斗滴入6molL-1的硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止 ⑤ 從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣 ⑥ 再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到c g ⑦ 重復(fù)步驟⑤和⑥的操作,直到U型管的質(zhì)量基本不變,為d g 請(qǐng)?zhí)羁蘸突卮饐栴}: ⑴ 在用托盤天平稱量藥品時(shí),如果天平的指針向左偏轉(zhuǎn),說明________________________。 ⑵ 裝置中干燥管B的作用是___________________________________________。 ⑶ 如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測(cè)試的結(jié)果_________________(填偏高、偏低或不變)。 ⑷ 步驟⑤的目的是__________________________________________。 ⑸ 步驟⑦的目的是__________________________________________。 ⑹ 試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為___________________。 ⑺ 還可以用其它實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)簡(jiǎn)述一種不同的實(shí)驗(yàn)方法。 8、海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如下圖所示 ⑴在空氣中加熱MgCl2?6H2O,假設(shè)能生成MgO和HCl,寫出相應(yīng)的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 制取金屬鎂時(shí),可以用電解MgCl2的方法,寫出相應(yīng)的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 ⑵電解無水氯化鎂產(chǎn)物之一的Cl2可與空氣、甲烷起反應(yīng)(產(chǎn)物為HCl、CO),再制得鹽酸循環(huán)使用,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。 。 ⑶實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的: 溶解時(shí): ; 過濾時(shí): ; 蒸發(fā)時(shí): 。 9、已知Mg在CO2中可以燃燒?,F(xiàn)將agMg置于盛有bL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO2和O2混合氣體密閉容器中燃燒。 ⑴在密閉容器中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有 。 ⑵若在反應(yīng)容器中CO2有剩余,則容器內(nèi)的固體物質(zhì)一定含有 。 ⑶若反應(yīng)容器中O2有剩余,則容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量為 。 此時(shí),在bL CO2和O2的混合氣體中,氧氣的體積V(O2)必須滿足的條件是 。(用同時(shí)含a,b的式子表示)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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