2019-2020年高三生物總復(fù)習(xí) 第17講 基因的自由組合定律教案.doc
《2019-2020年高三生物總復(fù)習(xí) 第17講 基因的自由組合定律教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三生物總復(fù)習(xí) 第17講 基因的自由組合定律教案.doc(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三生物總復(fù)習(xí) 第17講 基因的自由組合定律教案 【考綱要求】 遺傳的基本規(guī)律 考綱要求 (1)孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法 (2)基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律 Ⅱ Ⅱ 【考點(diǎn)分析】 知識(shí)點(diǎn) 試題 分值 題型 (2)基因的自由組合規(guī)律 xx 廣東 3 選擇題 xx 四川 18 非選擇題 xx 廣東 2 選擇題 xx 廣東 8 非選擇題 xx 海南 10 非選擇題 xx 全國(guó)卷Ⅰ 2 選擇題 xx 廣東 2 選擇題 xx 江蘇 2 選擇題 xx 寧夏 4 選擇題 xx 上海 2 選擇題 xx四川 20 非選擇題 【考點(diǎn)預(yù)測(cè)】 本節(jié)知識(shí)點(diǎn)是每年必考的內(nèi)容,是高考試題中的熱點(diǎn)問(wèn)題,在考察過(guò)程中主要是考察的是自由組合規(guī)律的應(yīng)用,也就是相關(guān)的計(jì)算試題,主要是在大題中出現(xiàn)。 【知識(shí)梳理】 1、 自由組合規(guī)律 2、 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 3、 驗(yàn)證過(guò)程 4、 實(shí)踐中的應(yīng)用 【重點(diǎn)解析】 分枝法的應(yīng)用 基因自由組合定律的遺傳應(yīng)用題常涉及兩對(duì)、三對(duì)或更多對(duì)的基因。在分析時(shí),可把兩對(duì)、三對(duì)或更多對(duì)的基因看作兩個(gè)、三個(gè)或幾個(gè)一對(duì)基因來(lái)考慮,就是把多對(duì)基因的問(wèn)題分解成一對(duì)基因的問(wèn)題來(lái)解決,然后根據(jù)乘法原理組合起來(lái)。按照分離規(guī)律,一對(duì)一對(duì)寫(xiě)出雜交后代,再按自由組合規(guī)律。將不同對(duì)基因組合起來(lái)。 1.已知親本的基因型、表現(xiàn)型求后代的基因型、表現(xiàn)型等 例如豌豆的高莖(D)對(duì)矮莖(d)是顯性,紅花(c)對(duì)白花(c)是顯性。推算親本DdCc與DdCc雜交后,子代的基因型和表現(xiàn)型以及它們各自的數(shù)量比。 若單獨(dú)考慮高莖和矮莖,DdDd子代的基因型和它們的數(shù)量比應(yīng)為:1DD:2Dd:ldd,子代的表現(xiàn)型和它們的數(shù)量比則為3高莖:1矮莖。如果單獨(dú)考慮紅花和白花,Cccc子代的基因型和它們的數(shù)量比應(yīng)該為:1CC:2Cc:lcc,子代的表現(xiàn)型和它們的數(shù)量比則為3紅花:l白花。在此基礎(chǔ)上列表推算: 2.已知親子代的表現(xiàn)型,求親本基因型 生物的隱性性狀是由一對(duì)隱性基因控制,如有一隱性性狀出現(xiàn)可寫(xiě)它的基因型aa,這兩個(gè)隱性的基因一個(gè)來(lái)自母方,一個(gè)來(lái)自父方,可判定其親本至少各有一個(gè)隱性基因a,在分析基因型時(shí),常從隱性純合子人手突破來(lái)分析問(wèn)題,這種方法叫做隱性純合突破法。如:番茄紫莖(A)對(duì)綠莖(a)為顯性,缺刻葉(B)對(duì)馬鈴薯葉(b)為顯性。有兩親本紫莖缺刻葉與綠莖缺刻葉雜交,后代植株表現(xiàn)型及其數(shù)量分別是:紫缺:紫馬:綠缺:綠馬一321:101:310:107,推算兩親本的基因型。 由兩親本的表現(xiàn)型可知其中基因型分別為A B 、aaB ,由于其后代中有綠莖馬鈴薯個(gè)體,基因型為aabb,它是由基因型均為ab的精子和卵細(xì)胞受精后發(fā)育形成的,因此兩親本均提供了ab的配子,故兩親本的基因型為AaBb和aaBb。 3.已知親、子代的表現(xiàn)型和子代表現(xiàn)型的比例,根據(jù)后代的分離比求親本基因型 如上題中,后代中紫莖:綠莖=(321+101):(310+107=1:1,屬測(cè)交類型,故兩親本基因型為Aaaa。 有關(guān)基因自由組合定律的遺傳應(yīng)用題常涉及兩對(duì)、三對(duì)或更多對(duì)的等位基因,在分析時(shí),可先考慮一對(duì)等位基因的遺傳情況,然后把各對(duì)等位基因的遺傳情況根據(jù)乘法原理組合起來(lái)。 例:圖22—1為白化?。ˋ—a)和色盲(B—b)兩種遺傳病的家族系譜圖。如Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚,生育一個(gè)既是色盲又是白化病孩子的概率為 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 正常男女 色盲男 白化病女 兩種病女 圖22—1 ⑴先求生一個(gè)白化病孩子的概率。由圖可知Ⅲ8為白化病患者,因此她的基因型為aa;Ⅲ11的姐姐為白化病患者,推出他的雙親基因型都為Aa,因此Ⅲ11基因型為Aa的概率是2/3;由此可知,Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚生一個(gè)白化病孩子的概率為2/31/2=1/3。 ⑵再求生一個(gè)色盲孩子的概率。Ⅲ8的哥哥為色盲,則她的母親為色盲基因的攜帶者,Ⅲ8的基因型為XBXB或XBXb,是XBXb的概率為1/2;Ⅲ11的基因型為XBY;Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚生一個(gè)色盲孩子的概率為1/21/4=1/8。 ⑶最后求生一個(gè)既是色盲又是白化病孩子的概率。生一個(gè)既是色盲又是白化病孩子的概率為1/81/3=1/24 例1小麥品種是純合子,生產(chǎn)上用種子繁殖,現(xiàn)要選育矮桿(aa)、抗?。˙B)的小麥新品種;馬鈴薯品種是雜合子(有一對(duì)基因雜合即可稱為雜合子),生產(chǎn)上通常用塊莖繁殖,現(xiàn)要選育黃肉(Yy)、抗病(Rr)的馬鈴薯新品種。請(qǐng)分別設(shè)計(jì)小麥品種間雜交育種程序,以及馬鈴薯品種間雜交育種程序。要求用遺傳圖解表示并加以簡(jiǎn)要說(shuō)明。(寫(xiě)出包括親本在內(nèi)的前三代即可) 解析: 本題要求考生根據(jù)生產(chǎn)的需求進(jìn)行雜交育種程序設(shè)計(jì),是屬于較高層次的試題,不僅需要有較強(qiáng)的基礎(chǔ)知識(shí),還要有較強(qiáng)的審題能力,以及具備初步的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)。 解題思路 本題中有幾組關(guān)鍵詞必須注意到,第一組:“小麥品種是純合子”,“馬鈴薯品種是雜合子”,即我們現(xiàn)有的小麥、馬鈴薯原始品種分別是“純合子”和“雜合子”。因此小麥親本的基因型只能是AABB、aabb,馬鈴薯親本的基因型只能是yyRr、Yyrr。第二組:要求設(shè)計(jì)的分別是“小麥品種間雜交育種”程序,以及“馬鈴薯品種間雜交育種”程序,即設(shè)計(jì)的育種程序必須是雜交育種。第三組:小麥“用種子繁殖”,馬鈴薯“用塊莖繁殖”,因此在育種過(guò)程中,小麥可通過(guò)選擇和連續(xù)自交獲得理想的小麥純合新品種,馬鈴薯可通過(guò)選擇和塊莖繁殖,獲得理想的馬鈴薯雜合新品種。失分的主要原因有:①審題能力欠缺,沒(méi)有充分挖掘題干中的關(guān)鍵詞;如小麥?zhǔn)羌兒献?、馬鈴薯是雜合子,馬鈴薯通常用塊莖繁殖等;②考慮欠周全,沒(méi)有意識(shí)到這是兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),導(dǎo)致部分考生將親本寫(xiě)成單對(duì)基因。③基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),如遺傳圖解怎樣表示等等。④缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 答案: 第一代 AAbb aaBB AaBb 種植F1,自交 A_B_,A_bb,aaB_,aabb 種植F2,選矮抗個(gè)體連續(xù)自交,直至不發(fā)生 性狀分離,就可得到純合的矮抗小麥種子。 第二代 第三代 小麥 親本雜交 第一代 yyRr Yyrr YyRr,yyRr,YyRR,yyrr 種植,選黃肉、抗?。╕yRr) 用塊莖繁殖 YyRr 第二代 第三代 親本雜交 馬鈴薯 例2已知豌豆種皮灰色(G)對(duì)白色(g)為顯性,子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性。如以基因型ggyy的豌豆為母本,與基因型GgYy的豌豆雜交,則母本植株所結(jié)籽粒的表現(xiàn)型 A.全是灰種皮黃子葉 B.灰種皮黃子葉,灰種皮綠子葉,白種皮黃子葉,白種皮綠子葉 C.全是白種皮黃子葉 D.白種皮黃子葉、白種皮綠子葉 解析: 本題綜合考查基因分離定律的應(yīng)用和植物的個(gè)體發(fā)育。 種皮是由母本的珠被發(fā)育而成,因此種皮的基因型與母本完全相同,與父本無(wú)關(guān),所以基因型為gg的母本所結(jié)籽粒的種皮基因型也為gg,表現(xiàn)型為白色種皮。子葉是胚的一部分,由受精卵發(fā)育而成,其基因型取決于父、母本雙方產(chǎn)生的配子;基因型為yy的母本產(chǎn)生一種配子y,基因型為Yy的父本產(chǎn)生二種配子Y、y,受精產(chǎn)生兩種基因型為Yy、yy的后代(胚),表現(xiàn)型為黃、綠,所以子葉有黃、綠兩種。本題失分的主要原因是沒(méi)有意識(shí)到種皮是由母本的珠被發(fā)育而來(lái)的,種皮的基因型和表現(xiàn)型是由母本決定的,與父本無(wú)關(guān)。 答案:D 例3科學(xué)家應(yīng)用生物技術(shù)培育出了一種抗蟲(chóng)棉,它能產(chǎn)生毒素,殺死害蟲(chóng),目前正在大面積推廣種植??茖W(xué)家還研究了害蟲(chóng)的遺傳基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)不抗毒素對(duì)抗毒素為顯性(此處分別用B和b表示)。據(jù)此回答: (1)種植抗蟲(chóng)棉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),這是因?yàn)? 。 (2)棉田不抗毒素害蟲(chóng)的基因型為 ;抗毒素害蟲(chóng)的基因型為 。 (3)不抗毒素害蟲(chóng)與抗毒素害蟲(chóng)雜交,則子代的基因型為 。 解析: 本題考查基因分離定律的應(yīng)用。由題干可知不抗毒素為顯性性狀,它由顯性基因B控制,因此棉田中不抗毒素害蟲(chóng)的基因型為BB,Bb;抗毒素為隱性性狀,它由隱性基因b控制,因此抗毒素害蟲(chóng)的基因型為bb。不抗毒素害蟲(chóng)與抗毒素害蟲(chóng)雜交,親本組合的類型有BBbb和Bbbb這兩種類型,雜交組合BBbb產(chǎn)生的子代基因型為Bb,雜交組合Bbbb產(chǎn)生的子代基因型為Bb,bb;因此不抗毒素害蟲(chóng)與抗毒素害蟲(chóng)雜交,子代的基因型為bb,Bb。錯(cuò)誤原因在于不能把基因分離定律的相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中。 答案:(1)可以不用或少用農(nóng)藥(2)BB,Bb;bb(3)bb,Bb。 例4基因型為 AaBbCc(獨(dú)立遺傳)的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞和一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞基因型的種類數(shù)比為 A.4︰1 B.3︰1 C.2︰1 D.1︰1 解析: 考查等位基因、非等位基因在減數(shù)分裂過(guò)程中的行為變化。一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂第一次分裂結(jié)束時(shí),由于非等位基因的自由組合,產(chǎn)生兩個(gè)兩種次級(jí)精母細(xì)胞;每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂時(shí),基因行為與有絲分裂過(guò)程相同,因此,一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞生成的兩個(gè)精子的基因型是完全相同的。故一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后只能形成兩種類型的精子。一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞,故只能生成一種卵細(xì)胞。沒(méi)有抓住題干中的“一個(gè)精和一個(gè)卵”這些關(guān)鍵詞是錯(cuò)選A的主要原因。 答案:C 例5下列雜交組合屬于測(cè)交的是 A.EeFfGg EeFfGg B.EeFfGg eeFfGg C.eeffGg EeFfGg D.eeffgg EeFfGg 解析: 因測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例能直接反映子一代的配子類型及比例,所以孟德?tīng)柧陀脺y(cè)交來(lái)驗(yàn)證他的兩大遺傳定律;因此測(cè)交這個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)在遺傳的基本定律中占有十分重要的地位。在正確理解隱性純合子、測(cè)交的概念,孟德?tīng)栍脺y(cè)交來(lái)驗(yàn)證他的遺傳定律的原因的基礎(chǔ)上,考生才能正確的解答此類考題。本題考查測(cè)交的概念。測(cè)交就是子一代與隱性純合子進(jìn)行雜交,隱性純合子是指所涉及的相對(duì)性狀都為隱性性狀;如題中若涉及一對(duì)相對(duì)性狀,則隱性純合子的基因型為aa,若涉及兩對(duì)相對(duì)性狀,則隱性純合子的基因型為aabb,以此類推。A、B、C這三組雜交組合中沒(méi)有一個(gè)親本是隱性純合子,因此A、B、C這三組雜交組合不屬于測(cè)交;D組合中,親本eeffgg為隱性純合子,所以D組雜交方式為測(cè)交。對(duì)測(cè)交和隱性純合子的概念一知半解是本題失分的關(guān)鍵原因。 答案:D 例6番茄果實(shí)的紅色對(duì)黃色為顯性,兩室對(duì)多室為顯性,植株高對(duì)矮為顯性。三對(duì)相對(duì)性狀分別受三對(duì)非同源染色體上的非等位基因控制。育種者用純合紅色兩室矮莖番茄與純合黃色多室高莖番茄雜交。請(qǐng)問(wèn): (1)將上述三對(duì)性狀聯(lián)系在一起分析,它們的遺傳所遵循的是___________定律。 (2)F2代中的表現(xiàn)型共有____________種。 (3)在F2代中,表現(xiàn)型比例為3︰1的相對(duì)性狀有________________________。 解析: 本題考查基因自由組合定律在育種上的應(yīng)用及基因自由組合定律與基因分離定律的關(guān)系。解此類試題可根據(jù)已知條件,直接從設(shè)問(wèn)回答即可。第一問(wèn):凡兩對(duì)或兩對(duì)以上相對(duì)性狀(它們分別受兩對(duì)或兩對(duì)以上非同源染色體上的非等位基因控制)的雜交實(shí)驗(yàn)都遵循基因的自由組合定律;此題涉及三對(duì)相對(duì)性狀,且這三對(duì)性狀分別受三對(duì)非同源染色體上的非等位基因控制,因此它們遵循基因的自由組合定律。第二問(wèn):具有一對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交,子二代表現(xiàn)型有兩種,具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交,子二代表現(xiàn)型有22=4種,具有n對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交,子二代表現(xiàn)型有2n種,因此具有三對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交,子二代表現(xiàn)型有23=8種。第三問(wèn):在多對(duì)相對(duì)性狀自由組合的情況下,每對(duì)相對(duì)性狀都遵循基因的分離定律,因此其子二代的表現(xiàn)型都為3︰1。不知孟德?tīng)栕杂山M合定律的適用范圍是考生不能解答第一問(wèn)的主要原因;不能概括解釋與基因自由組合定律相關(guān)問(wèn)題的規(guī)律是考生答錯(cuò)第二問(wèn)的原因。理解基因的自由組合定律是建立在基因分離定律的基礎(chǔ)上的是解第三問(wèn)的關(guān)鍵。 答案:(1)基因的自由組合(2)8 (3)紅果對(duì)黃果,兩室對(duì)多室,高莖對(duì)矮莖 例7下列性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是 A.高鼻梁與塌鼻梁 B.卷發(fā)與直發(fā) C.五指與多指 D.眼大與眼角上翹 解析: 相對(duì)性狀是“遺傳的基本定律”中最早出現(xiàn)的一個(gè)最基本的概念,掌握相對(duì)性狀這一概念是學(xué)習(xí)“遺傳的基本定律”的第一步。本題考查的是相對(duì)性狀必須具備的條件。 相對(duì)性狀是指同一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn);因眼大與眼角上翹不屬于同一性狀,因此它們不是相對(duì)性狀。不理解相對(duì)性狀必須是同一性狀的不同表現(xiàn)是失分的主要原因。 答案:D 【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練】 (09全國(guó)卷Ⅰ)1.已知小麥抗病對(duì)感病為顯性,無(wú)芒對(duì)有芒為顯性,兩對(duì)性獨(dú)立遺傳。用純合德抗病無(wú)芒與感病有芒雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有F2植株都能成活,在F2植株開(kāi)花前,拔掉所有的有芒植株,并對(duì)剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律。從理論上講F3中表現(xiàn)感病植株的比例為 A.1/8 B.3/8 C.1/16 D.3/16 答案:B 解析:設(shè)抗病基因?yàn)锳,感病為a,無(wú)芒為B ,則有芒為b。依題意,親本為AABB和aabb,F(xiàn)1為AaBb,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型,9種基因型,拔掉所有有芒植株后,剩下的植株的基因型及比例為1/2Aabb,1/4AAbb,1/4aabb,剩下的植株套袋,即讓其自交,則理論上F3中感病植株為1/21/4(Aabb自交得1/4 aabb)+1/4(aabb)=3/8。故選B。 (09廣東理基)2.基因A、a和基因B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上,一個(gè)親本與aabb測(cè)交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1∶1,則這個(gè)親本基因型為 A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB 答案:A 解析:一個(gè)親本與aabb測(cè)交,aabb產(chǎn)生的配子是ab,又因?yàn)樽哟蛐蜑锳aBb和Aabb,分離比為1∶l,由此可見(jiàn)親本基因型應(yīng)為AABb。 (09江蘇卷)3.已知A與a、B與b、C與C 3對(duì)等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交。下列關(guān)于雜交后代的推測(cè),正確的是 A.表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個(gè)體的比例為1/16 B.表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個(gè)體的比例為1/16 C.表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個(gè)體的比例為1/8 D.表現(xiàn)型有8種,aaBbCc個(gè)體的比例為1/16 答案:D 解析:本題考查遺傳概率計(jì)算。后代表現(xiàn)型為2x2x2=8種,AaBbCc個(gè)體的比例為1/2x1/2x1/2=1/8。Aabbcc個(gè)體的比例為1/4x1/2x1/4=1/32。aaBbCc個(gè)體的比例為1/4x1/2x1/2=1/16 (09遼寧、寧夏卷)4. 已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性,紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開(kāi)花時(shí),拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為 A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16 答案:B 解析:假設(shè)紅花顯性基因?yàn)镽,白花隱性為r, F1全為紅花Rr,F(xiàn)1自交,所得F2紅花的基因型為1/3RR,2/3Rr,去掉白花,F(xiàn)2紅花自交出現(xiàn)白花的比例為2/3﹡1/4=1/6 (09上海卷)5.基因型為AaBBccDD的二倍體生物,可產(chǎn)生不同基因型的配子種類數(shù)是 A.2 B. 4 C. 8 D. 16 答案:A 解析:由基因型可知有四對(duì)基因,根據(jù)自由組合的分析思路應(yīng)拆分為四個(gè)分離規(guī)律,Aa、BB、cc和DD,其產(chǎn)生的配子種類依次為2、1、1、1,則該個(gè)體產(chǎn)生的配子類型為2111=2種。 (09上海卷)6.小麥的粒色受不連鎖的兩對(duì)基因和、和和控制。和決定紅色,和決定白色,R對(duì)r不完全顯性,并有累加效應(yīng),所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒與白粒雜交得,自交得,則的表現(xiàn)型有 A. 4種 B. 5種 C. 9種 D. 10種 答案:B 解析:本題的關(guān)鍵是“麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深”,也就是顏色主要與R的多少有關(guān),F(xiàn)2中的R有4、3、2、1和0五種情況,對(duì)應(yīng)有五種表現(xiàn)型。 (09四川卷)7.(20分)大豆是兩性花植物。下面是大豆某些性狀的遺傳實(shí)驗(yàn): (1)大豆子葉顏色(BB表現(xiàn)深綠;Bb表現(xiàn)淺綠;bb呈黃色,幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(由R、r基因控制)遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表: 組合 母本 父本 F1的表現(xiàn)型及植株數(shù) 一 子葉深綠不抗病 子葉淺綠抗病 子葉深綠抗病220株;子葉淺綠抗病217株 二 子葉深綠不抗病 子葉淺綠抗病 子葉深綠抗病110株;子葉深綠不抗病109株; 子葉淺綠抗病108株;子葉淺綠不抗病113株 ①組合一中父本的基因型是_____________,組合二中父本的基因型是_______________。 ②用表中F1的子葉淺綠抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表現(xiàn)型的種類有_____________ __________________________________________________,其比例為_(kāi)____________。 ③用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配得到的F2成熟群體中,B基因的基因頻率為_(kāi)_______________。 ④將表中F1的子葉淺綠抗病植株的花粉培養(yǎng)成單倍體植株,再將這些植株的葉肉細(xì)胞制成不同的原生質(zhì)體。如要得到子葉深綠抗病植株,需要用_________________基因型的原生質(zhì)體進(jìn)行融合。 ⑤請(qǐng)選用表中植物材料設(shè)計(jì)一個(gè)雜交育種方案,要求在最短的時(shí)間內(nèi)選育出純合的子葉深綠抗病大豆材料。 (2)有人試圖利用細(xì)菌的抗病毒基因?qū)Σ豢共〈蠖惯M(jìn)行遺傳改良,以獲得抗病大豆品種。 ①構(gòu)建含外源抗病毒基因的重組DNA分子時(shí),使用的酶有______________________。 ②判斷轉(zhuǎn)基因大豆遺傳改良成功的標(biāo)準(zhǔn)是__________________________________,具體的檢測(cè)方法_______________________________________________________________。 (3)有人發(fā)現(xiàn)了一種受細(xì)胞質(zhì)基因控制的大豆芽黃突變體(其幼苗葉片明顯黃化,長(zhǎng)大后與正常綠色植株無(wú)差異)。請(qǐng)你以該芽黃突變體和正常綠色植株為材料,用雜交實(shí)驗(yàn)的方法,驗(yàn)證芽黃性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳。(要求:用遺傳圖解表示) 答案: (1) ①BbRR BbRr ②子葉深綠抗病∶子葉深綠不抗病∶子葉淺綠抗病∶子葉淺綠不抗病 3∶1∶6∶2 ③80% ④BR與BR、BR與Br ⑤用組合一的父本植株自交,在子代中選出子葉深綠類型即為純合的子葉深綠抗病大豆材料。 (2)①限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶 ②培育的植株具有病毒抗體 用病毒分別感染轉(zhuǎn)基因大豆植株和不抗病植株,觀察比較植株的抗病性 (3) 解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)如下: 1.親子代基因的判斷及比例概率的計(jì)算 2.育種方案的設(shè)計(jì) 3.基因工程的相關(guān)問(wèn)題 4.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)驗(yàn)證問(wèn)題 1.親子代基因的判斷及比例概率的計(jì)算 第①題中有表格中提供的雜交的結(jié)果以及題目中關(guān)于性狀基因的描述,不難推斷出組合一中父本的基因型是BbRR,組合二中父本的基因型是BbRr;第②題,表中F1的子葉淺綠抗病(BbRr)植株自交 結(jié)果如下:B_R_ ——其中有3/16BBR_(深綠抗?。┖?/8BbR_ (淺綠抗?。? B_rr ——其中有1/16BBrr(深綠不抗病)和1/8Bbrr(淺綠不抗?。? bbR_ (死) bbrr(死) 所以出現(xiàn)了子葉深綠抗病:子葉深綠不抗?。鹤尤~淺綠抗?。鹤尤~淺綠不抗病 3:1:6:2 的性狀分離比; 第③題中 BBBb 1/2BB 1/2Bb 隨機(jī)交配的結(jié)果如下:1/2BB1/2BB 1/4BB 1/2Bb1/2B b 1/16BB 1/8Bb 1/16bb(死) 1/2BB(♀)1/2Bb(♂) 1/8BB 1/8Bb 1/2BB(♂)1/2Bb(♀) 1/8BB 1/8Bb 所以后代中F2成熟群體中有9/16BB 6/16Bb (1/16bb死),即二者的比值為3:2 所以在成活的個(gè)體中有3/5BB 、2/5Bb,計(jì)算B基因頻率=3/5+2/51/2=4/5=80%; 2.育種方案的設(shè)計(jì) 第④題中欲獲得子葉深綠抗?。˙BR_)植株,則需要BR與BR、BR與Br 的單倍體植株的原生質(zhì)體融合;第⑤題考察了雜交育種方案的設(shè)計(jì),要求選用表中植物材料設(shè)計(jì)獲得BBRR的植株,最短的時(shí)間內(nèi)可用組合一的父本植株自交,在子代中選出子葉深綠類型即為純合的子葉深綠抗病大豆材料。 3.基因工程的相關(guān)問(wèn)題 第(2)題中考察了基因工程用到的工具酶,以及目的基因是否表達(dá)的檢測(cè)問(wèn)題。在基因工程中用到的酶有限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶。欲檢測(cè)目的基因是否表達(dá)可用病毒分別感染轉(zhuǎn)基因大豆植株和不抗病植株,觀察比較植株的抗病性。 4.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)驗(yàn)證問(wèn)題 本題要求驗(yàn)證芽黃性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,首先明確細(xì)胞質(zhì)遺傳屬于母系遺傳,即如果母本出現(xiàn)芽黃性狀,則子代全出現(xiàn)芽黃性狀,這樣可以通過(guò)芽黃突變體和正常綠色植株進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證芽黃性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳。 【名師點(diǎn)撥】 分離和自由組合定律的比較: 類 型 比 較 分離定律 自由組合定律 研究性狀 一對(duì) 兩對(duì)(或多對(duì)) 控制性狀的等位基因 一對(duì) 兩對(duì)(或多對(duì)) F1的配子種類 21種 22(2n種) F2表現(xiàn)型種類 21種 22(2n種) F2基因型種類 31種 32(3n種)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三生物總復(fù)習(xí) 第17講 基因的自由組合定律教案 2019 2020 年高 生物 復(fù)習(xí) 17 基因 自由 組合 定律 教案
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2597794.html