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1、電子游戲拓展管理
在高度興旺的科技時代,游戲不可防止地穿上了科技的外衣。本文提出當(dāng)前電子游戲與群眾媒介相結(jié)合引起的影視越來越游戲化,而游戲越來越影視化現(xiàn)象,并提出這種游戲與媒介交織的群眾狂歡所引發(fā)的新的社會群體分化以及由此產(chǎn)生的邊緣地帶。
電子游戲;狂歡;群眾媒介;群體分化
約翰赫伊津哈和弗里德里希格奧爾格容格爾在?游戲的人?397.5
807.4
1495.3
2347.7
3310.2
4490.6
中國網(wǎng)絡(luò)游戲付費用戶數(shù)168.1
401.3
767.1
1190.3
1631.9
2227.3
網(wǎng)絡(luò)游戲用戶數(shù)增長速度
103.1%
85.2%
57.
2、0%
41.0%
35.7%
網(wǎng)絡(luò)游戲付費用戶數(shù)增長速度
138.7%
91.2%
55.2%
37.1%
36.5%
付費/總網(wǎng)絡(luò)游戲用戶數(shù)
42.3%
49.7%
51.3%
50.7%
49.3%
49.6%
數(shù)據(jù)來源:中國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)研究報告,國際數(shù)據(jù)公司(IDCChina)2002年12月16日
總之,游戲與群眾媒介的結(jié)合更進(jìn)一步地為群眾的狂歡提供了場所,也翻開了便捷之門。早在20世紀(jì)20年代,李普曼就提出了“擬態(tài)環(huán)境〞的概念。他認(rèn)為在交往無限擴(kuò)大的現(xiàn)代社會里,由于人們接觸的實際范圍和自身的精力有限,從而對客觀世界的感知不是來源于親身體驗,而是來
3、源于各種傳播媒介對現(xiàn)實事件和信息重新加工以后向人們提示的環(huán)境。相應(yīng)地,人們采取行動的參照不是現(xiàn)實世界,而是“擬態(tài)環(huán)境〞,即“二次世界〞或稱“虛擬世界〞。這樣,現(xiàn)實世界順理成章地屈居第二世界,而虛擬世界反倒成為人們感受中的真實世界。目前電子游戲與網(wǎng)絡(luò)、電視、電影等群眾媒體的結(jié)合將深刻地影響人們的觀念和生活。虛擬世界正越來越先入為主地取代著現(xiàn)實世界的時候,社會群體分化及人們之間的社會關(guān)系必然發(fā)生大的改變。
新的群體分化與邊緣地帶
如果說播送、電視等傳統(tǒng)群眾媒體的受眾還可以按傳統(tǒng)的社會學(xué)方法被分類的話,那么如今的網(wǎng)絡(luò)游戲玩家已不可能被如此分類。原因很簡單,當(dāng)游戲玩家進(jìn)入一個虛擬的游戲社會空間,他
4、的角色將在新的場景中被重新定位,他可以是任何人,除了自己。這樣,隨著游戲玩家數(shù)量的增多,越來越多的群眾進(jìn)入虛擬的游戲世界,新的群體分化隨之產(chǎn)生。
首先,玩游戲與不玩游戲的人之間產(chǎn)生分化。游戲的互動性使玩家對游戲所提供的虛擬世界做出程序允許范圍內(nèi)的修改,并查看這個虛擬世界所做出的反響。游戲在技術(shù)上帶來了競技、刺激、趣味和速度等等,這是在傳統(tǒng)的單向灌輸式文化無法帶來的快感。另一方面,游戲所提供的文化內(nèi)涵同樣是交互性的,它能夠通過游戲者對虛擬世界的不同修改來持續(xù)反響某種思想或思想的對象。以?星際爭霸?為例,該游戲提供了各種不同性能的兵種、技術(shù)、建筑及它們的戰(zhàn)場,玩家在對其進(jìn)行研究的根底上與別人對抗
5、,以此來獲得娛樂。該游戲要求對戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)藝等有一定的研究和了解,內(nèi)涵到達(dá)了一定的程度,所以出現(xiàn)了戰(zhàn)隊組織。戰(zhàn)隊的出現(xiàn)使玩家之間有了組織性。這樣,經(jīng)常有玩家自己組織的帶有商業(yè)性質(zhì)的比賽等活動。這樣,游戲就不再只是一種純粹的娛樂方式,而有了它獨特的社會地位和價值。梅羅維茨在?消失的地域--電子媒介對社會行為的影響?一書中說:“一個群體是由其所具有的特殊的東西聯(lián)系在一起的,這個‘特殊性’是由群體成員共同擁有的,且不與其它群體的成員分享的信息所構(gòu)成。〞這就是說,游戲體驗將會把游戲玩家與那些從未玩過游戲的人分開,游戲玩家有了一種共同身份的感覺,他們的游戲語言為他們所獨享。即便某種游戲思想被研究并被傳
6、播,不玩游戲的人也才能得以了解十之一、二。如果在一定時期內(nèi)有一個固定的不玩游戲的人群和一個相對穩(wěn)定的玩游戲的人群同時存在,那么這兩類人之間的“信息溝〞將越來越不可逾越。
其次,游戲玩家的社會地位在游戲世界中被重置,新的群體分化出現(xiàn)。實時的網(wǎng)絡(luò)傳播使得場景別離不再重要,人們的生活場景已經(jīng)不能局限他們的行為,游戲?qū)⒛行院团?、兒童和成人、以及其它的種種不同的社會群體包含進(jìn)了單一的信息場景和虛擬環(huán)境。而且,這種公開、同時的進(jìn)入使得玩家們接收到了相似的信息。他們消費同種類型的游戲,并以此來界定自己的身份。正如波德里亞將消費物品系統(tǒng)和以廣告為根底的溝通系統(tǒng)看作是一種正在形成的‘意義符碼’一樣,我們也可
7、以將不同的網(wǎng)絡(luò)游戲看作不同的“符碼〞?!?dāng)玩家消費游戲時,他們就是在消費符號?!巴ㄟ^各種物品,每個個體和每個群體都在尋找著他或她自己在一種秩序中的位置,始終在嘗試著根據(jù)一個人的生活軌跡競爭這種秩序。通過各種物品,一種分層化的社會開口說話……為了將每個人都保持在一個確定的位置里〞〔Baudrillard,1972年/1981年:38〕…“在對某些物品進(jìn)行消費時,我們就是在說明〔雖然是無意識的〕我們與那些消費著同樣物品的人是類似的,而與那些消費著其它物品的人之間是不同的。〞玩家在游戲世界中按照相似的身份進(jìn)行新的群體分化。在此種情況下,玩家真實的社會地位變得沒有意義,他們的身份將靠他們的選擇和“玩〞
8、的能力重新詮釋。例如?模擬城市4?〔SimCity4,由模擬城市系列的2D轉(zhuǎn)為了3D,并作了一些有益的,但并不是突破性的改變〕,它主要有三種模式:上帝模式、市長模式和市民模式。上帝模式可以造山挖湖、植樹造林、繁殖動物,鼠標(biāo)點擊時間的長短可以決定山的高度和山谷的深度,玩家可以隨意地改變地形,有上帝的感覺。上帝模式在城市建立后就會受到限制,不能再隨意改變地形,不過對日夜的設(shè)定隨時可以改變;市長模式可以方便地規(guī)劃住宅區(qū)等三種區(qū)域、建造水廠電廠等各種設(shè)施、建造學(xué)校、警察局等。另外,在查詢各種建筑時還可以根據(jù)情況調(diào)整它們的預(yù)算。新參加的市民模式比擬簡單,玩家在一個城市里最多可以參加五個模擬市民,并安排他
9、們在城市中居住,觀察他們的資料、了解他們的生活,了解自己的施政給他們生活帶來的影響。玩家在該游戲中的地位可以是上帝,也可以是市長或者自己“創(chuàng)立〞的市民,這與他們的現(xiàn)實生活中的身份無關(guān)。玩家大局部精力都投入到了游戲中的角色,無暇關(guān)注真實社會中發(fā)生的事情,甚至身邊人的事情。正如梅羅維茨所說的:“電子媒介交往的結(jié)果,場景和行為的界定不再取決于物質(zhì)位置。身體與某人單獨在一起,并不表示在社會上也一定是單獨在一起。當(dāng) ,或收音機(jī),或電視中有其他人在‘那里’時,親密的交往就發(fā)生了變化。〞人際交往在現(xiàn)實世界中減少了,而在虛擬世界中卻似乎增多了。只是,虛擬世界中的個人身份也是虛擬的。這樣,游戲世界中有了新的
10、角色和社會身份,玩家們關(guān)注著自己的游戲身份,并且認(rèn)同游戲世界里的角色定位,他們在游戲世界里與別的玩家聊天、共處或者抗衡。這樣的分化影響著他們現(xiàn)實生活中的人際交往。
再次,游戲外部角色與內(nèi)部角色之間的分化——邊緣地帶。實際上,玩家并不能直接參與游戲,而是必須借助人機(jī)界面對游戲進(jìn)行操控,并且在很多時候這種操控須借助替身〔即玩者在游戲中所扮演的角色〕實現(xiàn)。這一特點造成外部角色〔Out-of-Character〕與內(nèi)部角色〔In-Character〕之間的割裂,尤其當(dāng)游戲采用第三人稱視角的時候。外部角色的行動是指玩者通過輸入系統(tǒng)把行動指令傳遞給內(nèi)部角色;內(nèi)部角色的行動是指內(nèi)部角色根據(jù)所接收到的指令在
11、游戲中做出相應(yīng)的行動,這兩者之間是通過輸入系統(tǒng)的映射〔mapping〕連接起來的。玩家坐在機(jī)子前面時完成的是外部角色,他的指令得以實現(xiàn)還得靠內(nèi)部角色的行動。內(nèi)部角色模擬并外化玩家的指令,外部角色體驗并旁觀內(nèi)部角色的行動。在這種關(guān)系中,玩家其實并不是真的進(jìn)入到游戲的虛擬世界,他只是在操縱一個替身完成它的指令。但在玩游戲的過程中,玩家也并非處于真實的世界,他對周圍的真實環(huán)境可以完全忘卻,他的情緒體驗似乎是自己處于虛擬的游戲世界。如此看來,玩家其實是處于真實世界與虛擬世界中的邊緣地帶。
注釋:
【1】
【2】
?狂歡世紀(jì)——娛樂文化與現(xiàn)代生活方式?,高小康,河南人民出版社
【3】
?e網(wǎng)打盡?編寫委員會,電子工業(yè)出版社
【4】
?陀思妥耶夫斯基詩學(xué)問題?176頁,三聯(lián)書店,1988
【5】
?古希臘羅馬哲學(xué)?112頁,商務(wù)印書館,1961年版
【6】
?狂歡世紀(jì)——娛樂文化與現(xiàn)代生活方式?,高小康,河南人民出版社
【7】
?巴赫金的文化詩學(xué)?,程正民,北京師范大學(xué)出版社,2001年
?消失的地域--電子媒介對社會行為的影響?,約書亞梅羅維茨著,肖志軍譯,清華大學(xué)出版社,50頁