2019-2020年高中地理《2.1 人地關(guān)系思想的演變》內(nèi)容拓展 魯教版必修3.doc

2019-2020年高中地理2.1 人地關(guān)系思想的演變內(nèi)容拓展 魯教版必修3【內(nèi)容拓展】 一、圖表歸納人類文明的演進.圖示人類文明的演進過程。.表解人類文明的演進及其影響。時期對人地關(guān)系的認識行為表現(xiàn)人地關(guān)系產(chǎn)生的后果體現(xiàn)的主要人地關(guān)系理論采獵文明時期生產(chǎn)力水平極為低下，人類被動地適應(yīng)環(huán)境，對人地關(guān)系認識膚淺崇拜自然環(huán)境問題不具有普遍性，對人類威脅并不嚴重地理環(huán)境決定論農(nóng)業(yè)文明時期生產(chǎn)力水平有了發(fā)展，還不能正確認識人地關(guān)系的不協(xié)調(diào)，但已經(jīng)開始探索人地關(guān)系改造自然人與自然對抗性加強，地理環(huán)境趨于惡化地理環(huán)境決定論、人類中心論工業(yè)文明時期生產(chǎn)力水平有了巨大發(fā)展，人類試圖成為自然的主宰，人地關(guān)系全面不協(xié)調(diào)，人地矛盾迅速激化征服自然環(huán)境問題成為公害，并已對人類生存構(gòu)成威脅人類中心論后工業(yè)文明時期人類認識到應(yīng)主動謀求人與自然環(huán)境的和諧，走可持續(xù)發(fā)展之路謀求人地協(xié)調(diào)環(huán)境和發(fā)展問題開始得到國際社會的普遍關(guān)注，可持續(xù)發(fā)展思想形成人地伙伴論二、有關(guān)幾種理論的辨析.在人類采獵文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明三個不同的歷史發(fā)展階段中，判斷最能體現(xiàn)“地理環(huán)境決定論”的歷史階段及原因。在以上三個歷史階段中最能體現(xiàn)“地理環(huán)境決定論”的是采獵文明。原因是人類認識自然、改造自然的能力很低，對地理環(huán)境的依賴性很大，地理環(huán)境對人類社會發(fā)展的影響也很大。.舉例說明在“人類中心論”思想支配下，出現(xiàn)的嚴重環(huán)境問題。過度砍伐森林導(dǎo)致水土流失嚴重，生態(tài)平衡破壞；過度使用礦物燃料，導(dǎo)致全球氣候變暖、酸雨蔓延；過度開墾草原，導(dǎo)致土地荒漠化；過度捕撈，導(dǎo)致漁業(yè)資源枯竭等。.下列是我國古代關(guān)于社會經(jīng)濟發(fā)展的觀點：“斬伐養(yǎng)長，不失其時，故山林不童，而百姓有余材也”“竭澤而漁，豈不得魚，而明年無魚”“盛世滋丁，永不加賦”。從以上觀點中選出符合“人地伙伴論”思想的觀點。在以上幾種關(guān)于社會經(jīng)濟發(fā)展的觀點中，“斬伐養(yǎng)長，不失其時，故山林不童，而百姓有余材也”符合“人地伙伴論”思想。