2019-2020年高一數(shù)學(xué)上 第一章:1.2.1 子集、全集、補(bǔ)集1優(yōu)秀教案.doc
《2019-2020年高一數(shù)學(xué)上 第一章:1.2.1 子集、全集、補(bǔ)集1優(yōu)秀教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高一數(shù)學(xué)上 第一章:1.2.1 子集、全集、補(bǔ)集1優(yōu)秀教案.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高一數(shù)學(xué)上 第一章:1.2.1 子集、全集、補(bǔ)集1優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo): 理解集合之間包含與相等的含義,能識(shí)別給定集合的子集. 教學(xué)重、難點(diǎn): (1) 子集、真子集的概念和性質(zhì) (2) 集合相等的概念和性質(zhì) 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)集合的概念、表示方法 一個(gè)對(duì)象和集合間的關(guān)系是“ ”與“ ”,兩個(gè)集合之間的關(guān)系如何? 實(shí)例: 用韋恩圖分別表示上面四對(duì)集合的關(guān)系: B A (B)(B ) A A B A B 二、講述新課 (一)子集、真子集的概念 1.子集:一般地,對(duì)于兩個(gè)集合A與B,如果集合A的任何一個(gè)元素都是集合B的元素,我們就說集合A包含于集合B, 或集合B包含集合A。 記作: 讀作:A包含于B或B包含A / / 當(dāng)集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A時(shí), 記作:A B或B A. 空集是任何集合的子集.即 2.集合相等:一般地,對(duì)于兩個(gè)集合A與B,如果集合A的任何一個(gè)元素都是集合B的元素,同時(shí)集合B的任何一個(gè)元素都是集合A的元素,我們就說集合A等于集合B,記作A=B。 3.真子集:對(duì)于兩個(gè)集合A與B,如果,并且,我們就說集合A是集合B的真子集,記作: (或 ), 讀作A真包含于B或B真包含A。 (1)任何一個(gè)集合是它本身的子集.即 (2)空集是任何非空集合的真子集. (3)對(duì)于集合A,B,C,如果 則 (4)對(duì)于集合A, B, C,如果 A B, B C ,那 么A C . (5)對(duì)于集合A,B,如果 ,同時(shí) ,那么 . 例1、寫出集合的所有子集,并指出其中哪些是它的真子集. 解:集合的所有的子集是,, ,,其中 ,,是 的真子集. 例2、解不等式,并把結(jié)果用集合表示. 解: ∴原不等式的解集是 判斷下列說法是否正確: (1)表示空集 . (2)空集是任何集合的真子集; (3)不是 ; (4)的所有子集是 , , (5)如果且 ,那么B必是A的真子集; (6)與不能同時(shí)成立. 課堂小結(jié): 1.清楚子集、真子集,集合相等的概念; 2.能判斷兩集合之間的關(guān)系. 作業(yè): 習(xí)題1.2 1,2,3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高一數(shù)學(xué)上 第一章:1.2.1 子集、全集、補(bǔ)集1優(yōu)秀教案 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 第一章 1.2 子集 全集 優(yōu)秀 教案
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2606314.html