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1、小學二年級體育教案
一、指導思想
本課以“健康第一”為指導思想，結合體育教學的特點，在課堂教學中，通過多樣式的教學激發(fā)學生學習興趣，使學生在輕松愉快的氛圍中，既得到身體的鍛煉，又享受到體育的快樂?！ ?
二、教材分析
投擲是人體的基本活動能力之一。低年級投擲教材內(nèi)容是一些簡單的拋、擲輕物體投準擲遠練習和向前向后拋實心球的練習，是發(fā)展身體協(xié)調(diào)、靈敏、力量素質(zhì)的重要手段。低年投擲教學，主要是讓學生學會由下向上、向后拋擲動作的用力順序。
三、設計理念
本課結合新課程理念，根據(jù)二年級學生上肢力量較弱協(xié)調(diào)能力較差的生理和爭強好勝的心理特點，運用情景教學激發(fā)學生的興趣，讓學生在練習
2、中展示自我，體驗學習的樂趣。通過練習給學生創(chuàng)設自我挑戰(zhàn)、互幫互助的學習環(huán)境，通過自評、互評和師評，讓學生充分感受到一份成功的自豪感和愉悅的情感，從而樹立學生的自信心。讓每一位學生享受體育的快樂和成功有喜悅?！ ?
四、教學目標
1、通過教學，使學生基本掌握后拋實心球動作要領，發(fā)展學生力量和協(xié)調(diào)素質(zhì)
2、通過教師講解、示范、糾錯和學生練習讓學生體驗后拋用力順序
3、培養(yǎng)學生的吃苦耐勞團結拼搏精神，樹立超越自我的自信心
五、重點、難點
重點 ： 蹬地展體協(xié)調(diào)用力后拋
難點 ： 上下肢協(xié)調(diào)，出手角度
六、教學過程
單位
郊區(qū)育英小學
執(zhí)教者
3、陳建芝
年級
二年級
時間
2015.01.15
教材
1、投擲——雙手體前向后拋實心球
2、游戲：地滾球接力
教學目標
1、通過教學，使學生基本掌握后拋實心球動作要領，發(fā)展學生力量和協(xié)調(diào)素質(zhì)
2、通過教師講解、示范、糾錯和學生練習讓學生體驗后拋用力順序
3、培養(yǎng)學生的吃苦耐勞團結拼搏精神，樹立超越自我的自信心
教學重難點
重點 ： 蹬地展體協(xié)調(diào)用力后拋
難點 ：上下肢協(xié)調(diào)，出手角度
教 學環(huán) 節(jié)
教師導學內(nèi)容與方法
學生學練內(nèi)容與方法
準 備 部 分
一、 課堂常規(guī)
1、 整隊 檢查人數(shù)
2、 師生問好
3、 教師宣
4、布教學內(nèi)容和目
標要求
4、 檢查服裝 提出安全要求 安排習生
二、熱身準備活動
① “小蘋果”熱身操
② 相關部位的活動
教法：
口令提示，與生活動
組織：
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
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要求：
快、靜、齊
學生認真聽，明確教學內(nèi)容及教學任務
組織：
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
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要求：動作整齊、大方舒展充分活動 學生認真聽積極參與活動
基 本 部 分
一、雙手體前向后拋實心球
動作要領：
兩腳左右開立，兩腿自然彎
5、曲，上體稍前傾，雙手手指撐開握球，兩臂自然下垂，然后兩腳蹬地甩臂將球從頭上方向后拋出
教法：
1、 先讓學生以遠為目的的自由拋擲
2、 教師和學生總結拋擲方法，引出教學內(nèi)容
3、 教師對體前向后拋實心球進行示范講解
4、 教師指導學生、簡評
5、 組織雙手體前向后拋實心球比賽
二、游戲：地滾球接力
游戲方法：
分組進行，身體半蹲，手滾球向前，途中手不能離開球，到達目的地后，跳繩10次，繼續(xù)滾球返回交給下一位同學
教法：
1、 教師隨機將學生分組
2、 教師講解游戲方法并簡單示范
要求：出發(fā)時用右手滾球，折回時用左手
組織：
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
6、
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學練內(nèi)容及要求：
1、 學生積極參與自由投擲
2、 師生共同總結投遠的方法
3、 認真聽動作要領，看示范
4、 練習體會：空手練習—持球練習
5、 學生互評發(fā)現(xiàn)問題—再次體會
6、 學生積極參加教學比賽并注意安全
組織：
ⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹ
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要求：
1、學生能理解游戲方法及規(guī)則
2、積極參與團體活動，克服困難
發(fā)揚團結、拼搏精神
結 束 部 分
1、 放松身心
2、 集合講評，師生互評，學生互評，表揚優(yōu)秀
3、 歸還器材
4、 師生道別
組織：
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
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要求：
積極發(fā)言 充分放松
小學二年級體育教案 (2)
