2019-2020年高中物理《撩開物理學(xué)的神秘面紗》教案3 魯科版必修1.doc

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2019-2020年高中物理《撩開物理學(xué)的神秘面紗》教案3 魯科版必修1 容以圖文并茂的形式對(duì)以下四個(gè)問題進(jìn)行闡述： 1、物理學(xué)與自然規(guī)律。要求學(xué)生了解：千變?nèi)f化的大自然隱藏著統(tǒng)一與和諧的規(guī)律，大自然雖然神秘，但可以探索。物理學(xué)就是探索大自然某一方面規(guī)律的科學(xué)，它與其他學(xué)科研究方向有所不同，有許多分支。 2、物理學(xué)與社會(huì)發(fā)展。要使學(xué)生知道：社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展是伴隨著物理學(xué)的成長(zhǎng)與發(fā)展的，生產(chǎn)和技術(shù)上的革命離不開物理學(xué)的研究成果。學(xué)習(xí)物理是非常重要的。以此調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，產(chǎn)生學(xué)好物理的動(dòng)力。 3、怎樣學(xué)習(xí)物理。分幾個(gè)方面介紹學(xué)習(xí)物理的方法，克服心理障礙，使學(xué)習(xí)過程更為行之有效。 4、高中物理教材的特點(diǎn)。讓學(xué)生了解教材的特點(diǎn)，編寫意圖。為學(xué)生以后的選修提供參考。 教學(xué)目標(biāo) 1、知道為什么要進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理，了解物理學(xué)科的特點(diǎn)及發(fā)展 2、掌握學(xué)習(xí)物理的方法 3、了解高中物理教材特點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，掌握學(xué)習(xí)方法。 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)方法：講授法、談話法、演示法 教學(xué)課時(shí)：1個(gè)課時(shí) 教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入 同學(xué)們，這節(jié)課是我們進(jìn)入高中開始學(xué)習(xí)的第一節(jié)物理課，在初中我們已學(xué)習(xí)了兩年物理，對(duì)于物理已不陌生，一些同學(xué)已經(jīng)感受到物理是一門充滿趣味性的學(xué)科，也可能有一些同學(xué)還沒有體會(huì)到。那麼：到了高中為什麼還要繼續(xù)學(xué)習(xí)物理？物理帶給了我們什么？通過學(xué)習(xí)物質(zhì)世界所遵循的客觀規(guī)律，我們利用這些規(guī)律，為我們服務(wù)，培養(yǎng)我們理性的思維，思辨的頭腦，分析的能力，創(chuàng)新的精神。通過物理學(xué)習(xí)你們將了解生活中許多知識(shí)，如：火箭升空的原理是什么？電器中的原件有什么作用？為何高檔光學(xué)元件表面?，F(xiàn)彩色？氫彈爆炸的威力為何比原子彈大？……(用幻燈片演示圖片) 請(qǐng)學(xué)生回答要求思考的問題，引入本節(jié)課探究問題： （二）、為什么進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理 (板書) 根據(jù)學(xué)生回答情況引導(dǎo)得出：1、初中學(xué)習(xí)過的知識(shí)還很淺顯，認(rèn)識(shí)這些有趣的物理現(xiàn)象需繼續(xù)學(xué)習(xí)。（板書或幻燈片給出） （ 提問 ）研究這些的現(xiàn)象目的是什么呢？ 根據(jù)學(xué)生回答情況引導(dǎo)得出：揭示自然規(guī)律。并以教材中資料向?qū)W生說明：充滿神秘色彩而又復(fù)雜多變的大自然隱藏著統(tǒng)一與和諧的規(guī)律。物理學(xué)研究的目的就是揭示大自然的部分規(guī)律。 2、物理學(xué)是探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)和基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律的學(xué)科。認(rèn)識(shí)自然，需要學(xué)習(xí)它。（幻燈片給出） （提問） 大家在初中學(xué)習(xí)了很多學(xué)科；像語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，化學(xué)等。他們和物理相同嗎？ 物理學(xué)研究?jī)?nèi)容與其他學(xué)科既有區(qū)別又有聯(lián)系，物理學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在出現(xiàn)了很多分支。將來(lái)大家進(jìn)入大學(xué)有機(jī)會(huì)學(xué)到其中的內(nèi)容。 （提問）物理學(xué)探究自然規(guī)律，而人類掌握規(guī)律的目的是什么呢？ 根據(jù)同學(xué)回答情況歸納得出：利用規(guī)律為人類服務(wù) （提問）在今天的社會(huì)里，我們大家知道有哪些成果與物理學(xué)有關(guān)？ 利用教材內(nèi)容向?qū)W生簡(jiǎn)述物理學(xué)發(fā)展過程，物理學(xué)與社會(huì)發(fā)展關(guān)系：社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展是伴隨著物理學(xué)的成長(zhǎng)與發(fā)展；學(xué)習(xí)物理與個(gè)人關(guān)系：物理學(xué)是自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的基礎(chǔ)，掌握一些物理知識(shí)才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活。 3、學(xué)習(xí)物理是社會(huì)發(fā)展、提高自己科學(xué)素養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的需要。（板書或幻燈片給出） 既然學(xué)習(xí)物理這么重要，怎樣學(xué)好物理呢？（引出下一問題） （三）學(xué)習(xí)物理的方法(板書) （提問）大家在初中已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年物理，能介紹一下你是怎么學(xué)習(xí)的嗎？ 依據(jù)學(xué)生回答引導(dǎo)歸納：物理學(xué)是一門自然科學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)，物理問題不僅存在于我們的身邊，而且還融入了我們的生活。所以說；學(xué)習(xí)物理首先要：１、注意觀察，多做實(shí)驗(yàn)，勤于思考。（板書或幻燈片給出） 物理學(xué)是人類探討大自然的一門重要學(xué)科，高中物理所討論的內(nèi)容是物理學(xué)中最基本的規(guī)律，所采用的方法是最基本的方法。所以，學(xué)好高中物理知識(shí)至關(guān)重要，而要學(xué)好高中物理必需從高一起，原因有二：一是因?yàn)閺某踔形锢淼礁咧形锢碛幸粋€(gè)較大的臺(tái)階，只有跨過了這一臺(tái)階，才能有更大的發(fā)展；二是因?yàn)楦咭晃锢硎腔A(chǔ)中的基礎(chǔ)，許多物理學(xué)的基本研究方法和思維方法要通過高一的學(xué)習(xí)初步形成。那么如何才能學(xué)好高一物理?如何才能使物理成為我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科? 1. 聯(lián)系實(shí)際，幫助理解 2. 抓住課堂，提高效率 3. 注重實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)興趣 4. 靈活應(yīng)用，舉一反三 5. 注意科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)沒有捷徑，但科學(xué)的學(xué)習(xí)方法確是有的。這里給大家介紹一種“6+2”學(xué)習(xí)法，所謂“6+2”學(xué)習(xí)法即在學(xué)習(xí)過程中嚴(yán)格貫徹“預(yù)習(xí)→上課→復(fù)習(xí)→作業(yè)→質(zhì)疑→小結(jié)”六個(gè)環(huán)節(jié)，另外對(duì)于每一章或一單元進(jìn)行學(xué)習(xí)前后還應(yīng)該有“計(jì)劃”和“總結(jié)”兩個(gè)環(huán)節(jié)。 以上六個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)新課的基本進(jìn)程，它們環(huán)環(huán)相扣，每一環(huán)都十分重要，缺少其中任何一環(huán)，都會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的進(jìn)程產(chǎn)生不良影響。在這六個(gè)環(huán)節(jié)之外，我們?cè)趯W(xué)習(xí)每一章前后，還應(yīng)該有“計(jì)劃”和“總結(jié)”兩個(gè)環(huán)節(jié)，即在學(xué)習(xí)每一章前，我們應(yīng)對(duì)這一章內(nèi)容進(jìn)行預(yù)覽，根據(jù)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)完每一章后，我們就應(yīng)該對(duì)這一章進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，常用的方法是畫該章的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，它可以使我們對(duì)該章的知識(shí)有一系統(tǒng)的了解，讓我們從“宏觀”的角度來(lái)重新認(rèn)識(shí)該章，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)掌握的“升華”。 總之，學(xué)好物理的基本方法可用十二個(gè)字來(lái)概括：認(rèn)真聽講，適當(dāng)練習(xí)，重在理解。 現(xiàn)在讓我們了解一下新教材的特點(diǎn)吧！引入下一問題。 （四）了解高中物理教材特點(diǎn)（板書） 要求學(xué)生閱讀教材9至10頁(yè)。了解教材特點(diǎn)。 總結(jié)一下，這節(jié)課我們研究了什麼問題？（提問） 補(bǔ)充或重申這節(jié)課研究的三個(gè)問題 （提問）大家有沒有興趣和信心學(xué)好物理？ 給大家留個(gè)問題課下完成； 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)你在初中學(xué)習(xí)物理過程中有哪些成功和不足之處？今后如何改進(jìn)？ 板書設(shè)計(jì)：緒論-------撩開物理學(xué)的神秘面紗 一、為什么進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理 二、學(xué)習(xí)物理的方法 認(rèn)真聽講，適當(dāng)練習(xí)，重在理解 三、了解高中物理教材特點(diǎn) 小結(jié):通過對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。 作業(yè)：預(yù)先第二章的內(nèi)容