2019-2020年高一地理下學(xué)期4.2《人地關(guān)系思想的演變》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

2019-2020年高一地理下學(xué)期4.2人地關(guān)系思想的演變導(dǎo)學(xué)案 新人教版【三維目標(biāo)】一、知識與技能1.了解古代人地關(guān)系思想的產(chǎn)生過程。2.掌握現(xiàn)代人地關(guān)系的發(fā)展進程。3.了解現(xiàn)代幾種人地關(guān)系思想的內(nèi)涵，初步認(rèn)識其演變的條件、原因，學(xué)會分析不同人地關(guān)系思想指導(dǎo)下人類活動產(chǎn)生的后果。二、過程與方法1.自主學(xué)習(xí)，主動探究，深入討論，對比歸納。2.認(rèn)真閱讀教材圖及補充資料，歸納幾種人地關(guān)系思想的內(nèi)涵，掌握歸納法的運用。3.查閱資料，了解不同人地關(guān)系思想的代表人物及論著，通過媒體（電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、報刊、書籍等）獲得關(guān)于人地關(guān)系的新觀點、新思想。三、情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)，初步了解“人類社會與地理環(huán)境相互協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展”思想，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。一、古代人地關(guān)系思想的產(chǎn)生閱讀教材P94P95，自主學(xué)習(xí)，按表格中四個階段，填寫表格內(nèi)容，回答：對應(yīng)的人地關(guān)系思想內(nèi)容是什么？是如何不斷進步與演化的？時期生產(chǎn)力水平對人地關(guān)系的認(rèn)識人類活動環(huán)境問題人地關(guān)系思想采獵文明時期農(nóng)業(yè)文明時期工業(yè)文明時期工業(yè)后文明時期二、現(xiàn)代人地關(guān)系思想的發(fā)展閱讀教材P96P97，自主學(xué)習(xí)，探究討論，回答下列問題：1.產(chǎn)業(yè)革命后，人地關(guān)系緊張的原因是什么？2.現(xiàn)代人地關(guān)系思想類型依時間順序主要有哪些？3.地理環(huán)境決定論、可持續(xù)發(fā)展理論的內(nèi)涵、產(chǎn)生條件、后果各是什么？答案提示：1.產(chǎn)業(yè)革命極大地提高了人類的生產(chǎn)能力，機器和礦物燃料的大規(guī)模使用，使自然資源的開發(fā)利用達到了空前的規(guī)模和程度。工業(yè)社會在給人類帶來巨大福利的同時，也使環(huán)境問題日趨尖銳，大自然對人類的報復(fù)愈演愈烈。2.地理環(huán)境決定論可能論適應(yīng)論生態(tài)論人地協(xié)調(diào)論可持續(xù)發(fā)展論3.19世紀(jì)，德國地理學(xué)家F.拉采爾受達爾文進化論的影響，認(rèn)為各地區(qū)人類活動的特征取決于所在地的地理環(huán)境性質(zhì)。拉采爾的觀點有其正確的一面，但后來被其他人利用，片面地夸大了地理環(huán)境的作用，并發(fā)展成為近代的“地理環(huán)境決定論”。追蹤練習(xí)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是正確的)1.可持續(xù)發(fā)展思想的萌芽開始出現(xiàn)于( )A.采獵文明時期B.農(nóng)業(yè)文明時期C.工業(yè)文明時期D.現(xiàn)代文明的信息社會2.人地關(guān)系呈現(xiàn)全面不協(xié)調(diào)，人地矛盾迅速激化的階段是( )A.崇拜自然 B.改造自然C.征服自然 D.謀求人地協(xié)調(diào)3.“竭澤而漁，雖得魚而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸”，這句話啟示我們( )A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要因地制宜 B.要保護生態(tài)平衡C.要走可持續(xù)發(fā)展之路 D.要考慮區(qū)域差異4.我國戰(zhàn)國時期的孟軻，在孟子公孫丑中提出了“天時不如地利，地利不如人和”，其體現(xiàn)了人地關(guān)系何種思想( )A.地理環(huán)境決定論 B.人定勝天論C.可持續(xù)發(fā)展論 D.天人相關(guān)論5.古希臘亞里士多德認(rèn)為( ) A.地球上所有緯度都適合人類居住 B.熱帶最適合人類居住C.溫帶最適合人類居住 D.寒帶最適合人類居住6.著名地理學(xué)家F拉采爾是( )A.法國人 B.德國人C.英國人 D.美國人答案：BCCBCB