五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第4單元 第17課《夢(mèng)想的力量》同步練習(xí)（1） 新人教版.doc
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17夢(mèng)想的力量（1） 一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。 募捐（m m） 水泵（bng bnɡ） 籌齊（chu cu） 一聲不吭（kēnɡ kēn） 二、在括號(hào)里填上合適的詞。 （ ）請(qǐng)求 （ ）顛簸 （ ）答應(yīng) （ ）眼淚 （ ）工作 三、按要求寫(xiě)句子。 1．?dāng)U句。 （1）瑞恩沖進(jìn)家門(mén)。 （2）瑞恩把錢(qián)交給了負(fù)責(zé)人。 2．縮句。 (1)瑞恩收到了一張25元的支票。 （2）加拿大援助救濟(jì)會(huì)駐烏干達(dá)辦事處的工程師專程來(lái)到加拿大。 3．把下列句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。 （1）一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢？ （2）他只是興奮地說(shuō)：“那我再多干些活掙更多的錢(qián)吧！” 四、按課文內(nèi)容填空。 1．課文記敘了六歲的加拿大男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)“ 這一夢(mèng)想，而不懈努力，終于夢(mèng)想成真的經(jīng)過(guò)。體現(xiàn)了瑞恩 、 、 的美好童心。 2．“夢(mèng)想的力量”在課文中的體現(xiàn)是多方面的，請(qǐng)列舉一二。下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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