2019-2020年高中數(shù)學《集合的運算》教案6 新人教B版必修1.doc

2019-2020年高中數(shù)學集合的運算教案6 新人教B版必修1教學目標：理解在給定集合中一個子集的補集的含義，會求給定子集的補集.能用文氏圖表達集合的關系及運算，體會直觀圖示對理解抽象概念的作用教學重、難點： 會求給定子集的補集，用文氏圖表達集合的關系及運算教學過程： （一）復習集合的概念、子集的概念、集合相等的概念；兩集合的交集，并集. （二）講述新課一、 全集：在給定的問題中，若研究的所有集合都是某一給定集合的子集，那么稱這個給定的集合為全集.二、若A是全集U的子集，由U中不屬于A的元素構成的集合，叫做A在U中的補集，記作， 三、基本性質 ， ， 注：是否給出證明應根據(jù)學生的基礎而定. 四、補充 1、分別用集合A,B,C表示下圖的陰影部分 2、已知全集I=，若，求實數(shù) 3、已知全集，集合，其中，若，求 4、已知全集I=小于10的正整數(shù)，其子集A,B滿足，求集合A,B課堂練習：第19頁練習A、B小結：1、本節(jié)課我們學習了補集的概念和基本性質 2、文氏圖對理解集合概念有重要作用課后作業(yè)：第20頁，第8題 第21頁，第5題