2019-2020年高中語文 第3單元 “語法的脖子”扭得斷嗎 第一學(xué)時教案 魯教版選修《語言的運用》.doc
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2019-2020年高中語文 第3單元 “語法的脖子”扭得斷嗎 第一學(xué)時教案 魯教版選修《語言的運用》.doc
2019-2020年高中語文 第3單元 “語法的脖子”扭得斷嗎 第一學(xué)時教案 魯教版選修語言的運用【教學(xué)目標(biāo)】1、了解語言規(guī)范化的重要性。增強語言文字應(yīng)用的規(guī)范意識。2、正確使用祖國的語言文字,樹立為祖國語言的健康、純潔而努力的信念。3、了解并掌握現(xiàn)代漢語語音、文字、詞匯、語法等方面的規(guī)范?!窘虒W(xué)重難點】1、正確使用祖國的語言文字,樹立為祖國語言的健康、純潔而努力的信念。2、了解并掌握現(xiàn)代漢語語音、文字、詞匯、語法等方面的規(guī)范。【活動內(nèi)容】認(rèn)識語言規(guī)范化的重要性【活動過程】一、導(dǎo)入先來聽一個小故事:有個農(nóng)民怕自己種的西瓜被別人偷去,于是,他在田頭立了一塊牌子,上面寫了一行字。有一天,一個過路人看了牌子后,下地摘了兩個大西瓜,抱著就走。農(nóng)民指著那人說:“站住,你偷了瓜就想走,回去看看田頭的牌子吧!”過路人說:“我看過了,上面不是寫著:下田摘瓜,發(fā)款十元!我還沒有找你要錢哩!”讓人白摘了兩個大西瓜,還得向人家“發(fā)款十元”。究竟應(yīng)當(dāng)怪誰呢?雖然是個笑話,卻說明了寫別字的危害性。同樣現(xiàn)在很多的影視劇中也經(jīng)常會聽到這樣的句子:你還在氣我嗎?(你還在生我的氣嗎?)如果我們不知道當(dāng)時的語境或兩個人之間發(fā)生的事情我們就無法辨別句子的含義,從而造成交際的混亂。 二、語言規(guī)范化的重要性1語言規(guī)范語言的規(guī)范性指運用語音、文字、詞匯、語法等語言系統(tǒng)的各種要素時,來自語言體系的規(guī)定性。沒有規(guī)矩難成方圓,說話、寫字同樣是如此。語言的規(guī)范包括語音、文字、詞匯、語法等方面的規(guī)范,即讀準(zhǔn)音,寫對字,用對詞,說對句。2學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)歷或所見所聞?wù)勛约簩φZ言規(guī)范的認(rèn)識。提示:此活動中,教師可以補充一些由于使用不規(guī)范語言而出現(xiàn)的笑話,激發(fā)學(xué)生的興趣?,F(xiàn)實生活中存在著很多不規(guī)范的語言現(xiàn)象:語音現(xiàn)今影視劇、歌曲中讀錯字音的現(xiàn)象層出不窮,如把“路迢迢(tio)”說成是“路迢迢(zho)”;把“劊子手”說成“hu子手”,這可能還無傷大雅,但有人在追悼會上把“享年八十七”讀成“亨年八十七”;在壽筵上把“贍養(yǎng)老人”讀成“瞻仰老人”,使得與本來的意思大相徑庭, 甚至是色彩截然相反,給本悲哀的氣氛增加不和諧的笑聲,讓本歡樂的場面蒙上了一層陰影。文字且不說唐朝宰相李林甫在主持科舉考試時,把一名叫 “杕(du)度”的舉子的名字喊成了“杖度”,被人們戲稱為“脹肚宰相”。,也不說宋徽宗因酒醉后把“玉皇大帝”寫成了“玉皇犬帝”引起玉帝怪罪而丟了帝位的故事。,單說實際生活中錯別字所造成的危害,可謂觸目驚心了。古時,有人將醫(yī)書中一味藥的名稱“餳(tng)”誤寫成“錫”,結(jié)果造成多少病人吃藥時本應(yīng)該加糖卻加了“錫”,不僅病沒好,反而中了毒。一字之差誤中原:1930年月初,蔣介石與馮玉祥、閻錫山在河南擺開戰(zhàn)場,展開了大規(guī)模的中原之戰(zhàn)。戰(zhàn)前,馮、閻商定率軍在河南北部沁陽會師,然后集中兵力聚殲駐守在河南的蔣軍。不料馮玉祥的一位作戰(zhàn)參謀在擬定進軍命令時,誤將“沁陽”寫成“泌陽”,碰巧河南就有個地方叫泌陽,泌陽與沁陽一南一北相距數(shù)百公里。馮玉祥所屬部隊接到命令,日夜兼程向泌陽進發(fā),貽誤了與閻錫山部隊聚殲蔣軍的有利戰(zhàn)機,使蔣介石得以從容調(diào)動軍隊,掌握了戰(zhàn)爭的主動權(quán)。將近半年的中原大戰(zhàn),因多寫一撇,以蔣介石的勝利、馮閻聯(lián)盟的失敗而告終。詞匯報紙上在說到老人參加高考時,有一句話是“有志不在年高,無志空活百歲,老人奮發(fā)進取精神應(yīng)予于以肯定?!钡坝兄静辉谀旮摺钡囊馑际恰坝兄鞠虻娜瞬灰欢昙o(jì)大”,只能用在年輕人身上。新聞媒體對一些“新潮”語言的使用也導(dǎo)致了語言的混亂。誠然,伴隨時代發(fā)展,語言也會發(fā)生變化,但總還要遵循語法規(guī)則,否則,隨心所欲,你搞一套,我也搞一套,將無章可循,貽害無窮。前段時間,市面上、商場、藥店、浴池經(jīng)常可以看到這樣一些生搬硬造的廣告詞語:“關(guān)心到胃(位)”、“無火的歲月,戰(zhàn)痘的青春”、“天嘗(長)地酒(久)”、“悠悠歲月酒(久)”、“隨心所浴(欲)”等等,叫人啼笑皆非。語法由于影視劇的影響,粵語、東北話等方言頻頻出現(xiàn)在各種廣播媒體,致使語言混亂,出現(xiàn)了很多的不規(guī)范現(xiàn)象:如某電視劇中臺詞“你還氣我嗎?”,根據(jù)劇情其含義是“你還在生我的氣嗎?”與我們的理解正好相反。“你走先”“給我個理由先”等不合語法的句子也屢見不鮮,且大有蔓延之勢。3總結(jié)評價由學(xué)生自己總結(jié)語言不規(guī)范的危害三、小結(jié)語言文字是一個民族、一個國家文化的集中體現(xiàn),是維系一個民族或國家的文化紐帶。從青銅器時代就已經(jīng)聲情并茂的中國文字之所以能綿延至今,和其本身所獨具的精確性、規(guī)范化緊密相關(guān)。從五四運動提倡講國語、寫白話文,到新世紀(jì)初中華人民共和國通用語言文字法的施行,我國在語言文字的規(guī)范化、法制化方面取得了長足進步。如今中國正大踏步地邁向信息化時代,而語言文字作為信息的主要載體,與國際接軌是不可逾越的重要一環(huán),規(guī)范化無疑是接軌的第一步。作為一名中學(xué)生,一個中國人,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起“說普通話、寫規(guī)范字、正確使用漢語拼音”,養(yǎng)成正確使用祖國語言文字的能力與習(xí)慣,為祖國語言的純潔健康而努力。