2019-2020年高考政治第一輪總復(fù)習(xí) 第4課 探究世界的本質(zhì)規(guī)范特訓(xùn)(含解析)新人教版必修4.doc
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2019-2020年高考政治第一輪總復(fù)習(xí) 第4課 探究世界的本質(zhì)規(guī)范特訓(xùn)(含解析)新人教版必修4 1.[xx重慶高考]過去說到霧,很詩意,中國的詩畫之美,不少靠霧來表現(xiàn)。現(xiàn)在,一提到霧,就想到霧霾、污染、PM2.5。李克強(qiáng)說,向霧霾等污染宣戰(zhàn),不是說向老天爺宣戰(zhàn),而是要向我們自身粗放的生產(chǎn)和生活方式宣戰(zhàn)。這表明( ) A.順應(yīng)社會(huì)發(fā)展規(guī)律就能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處 B.向污染宣戰(zhàn)需要從根本上變革物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式 C.改善生產(chǎn)與生活方式有助于消除人與自然的斗爭性 D.尊重自然規(guī)律,按自然規(guī)律辦事,是治污成功的關(guān)鍵 答案 D 解析 本題考查主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律的關(guān)系問題。治理霧霾,需要遵循自然界的客觀規(guī)律,故D項(xiàng)入選。人與自然的斗爭性是客觀的,不能消除,排除C項(xiàng)。A項(xiàng)說法過于絕對,將順應(yīng)規(guī)律當(dāng)作充分條件,排除。向污染宣戰(zhàn)需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、改變?nèi)藗兊纳罘绞?,但不是從根本上改變,舍去B項(xiàng)。 2.[xx課標(biāo)全國卷Ⅱ]地球上生物細(xì)胞的直接能源為三磷酸腺苷。最近,研究人員將含磷隕石放置在模擬的早期地球環(huán)境中與酸性流質(zhì)物等進(jìn)行反應(yīng),產(chǎn)生了原始的、可供生命使用的能量源——三磷酸腺苷分子的早期形式,該發(fā)現(xiàn)為解開地球上的無機(jī)環(huán)境如何進(jìn)化出最初的生命物質(zhì)這一生命起源之謎提供了新的可能性。上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明( ) ①無生命物質(zhì)和生命物質(zhì)具有共同的基礎(chǔ)和本質(zhì)?、跓o生命物質(zhì)向生命物質(zhì)的轉(zhuǎn)變是無條件的、必然的?、蹮o生命物質(zhì)和生命物質(zhì)的規(guī)律具有同樣的表現(xiàn)形式?、軣o生命物質(zhì)向生命物質(zhì)進(jìn)化的規(guī)律是能夠被認(rèn)識(shí)的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 B 解析 本題考查規(guī)律、認(rèn)識(shí)論的有關(guān)知識(shí),旨在考查學(xué)生理解和運(yùn)用知識(shí)的能力。地球上的無機(jī)環(huán)境能進(jìn)化出最初的生命物質(zhì),說明無生命物質(zhì)和生命物質(zhì)具有共同的基礎(chǔ)和本質(zhì);該實(shí)驗(yàn)為我們解開生命起源之謎提供了可能性,說明無生命物質(zhì)向生命物質(zhì)進(jìn)化的規(guī)律是能夠被認(rèn)識(shí)的。故①④正確,選B項(xiàng)。②③表述錯(cuò)誤,無生命物質(zhì)向生命物質(zhì)的轉(zhuǎn)變是有條件的,無生命物質(zhì)和生命物質(zhì)的規(guī)律具有不同的表現(xiàn)形式。 3.[xx江蘇高考]xx年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者的發(fā)現(xiàn)表明,生物體中的每一個(gè)細(xì)胞都像一個(gè)工廠,會(huì)生產(chǎn)和輸出許多物質(zhì),這些物質(zhì)被包裹在囊泡內(nèi)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞周圍和細(xì)胞外。細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的發(fā)現(xiàn),特別適用于解釋一些疾病發(fā)生的原理,并研發(fā)藥物以用于治療。這說明( ) A.人可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律 B.人的理性為自然界立法 C.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式 D.物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性 答案 A 解析 本題以xx年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者的發(fā)現(xiàn)為背景,考查規(guī)律、運(yùn)動(dòng)、物質(zhì)等知識(shí),旨在考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析問題的能力。xx年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者的發(fā)現(xiàn)過程就是認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律的過程,A項(xiàng)正確;“人的理性為自然界立法”是唯心主義觀點(diǎn),B項(xiàng)不選;C、D兩項(xiàng)與題干無關(guān)。 4.[xx天津高考]當(dāng)前,有些家長“超前”“超負(fù)荷”地讓孩子上各種培訓(xùn)班,使孩子學(xué)習(xí)壓力過大,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒,結(jié)果事與愿違。在孩子培養(yǎng)問題上,這些家長 ( ) A.認(rèn)為事物發(fā)展不存在矛盾 B.忽視了規(guī)律在事物發(fā)展中的作用 C.沒看到事物發(fā)展過程存在質(zhì)變 D.不重視外部條件對事物發(fā)展的影響 答案 B 解析 材料中有些家長在孩子培養(yǎng)方面出現(xiàn)的“事與愿違”的現(xiàn)象,是家長違背客觀規(guī)律導(dǎo)致的必然結(jié)果,故B項(xiàng)應(yīng)選。A、C、D三項(xiàng)觀點(diǎn)均不符合題意,排除。 5.[xx江蘇高考]英國詩人雪萊在《無?!分幸鞒溃敖裉?,花兒喜愛歡悅/明天,就會(huì)凋謝/我們希望長駐一切/誘惑你,然后飛逸/什么是人間的歡樂/那是戲弄黑夜的電火/像閃光一樣短促”。下列與詩中的哲理相近的是 ( ) A.不是風(fēng)動(dòng),不是幡動(dòng),仁者心動(dòng) B.人一次也不能踏進(jìn)同一條河流 C.萬物都在運(yùn)動(dòng),但只是在概念中運(yùn)動(dòng) D.靜者靜動(dòng),非不動(dòng)也。靜即含動(dòng),動(dòng)不舍靜 答案 B 解析 本題以詩歌的形式考查學(xué)生對哲理的理解,主要考查運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系。雪萊的詩只承認(rèn)絕對運(yùn)動(dòng)而否認(rèn)相對靜止,割裂了運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系,選項(xiàng)中與此哲理相近的只有B項(xiàng)。A是主觀唯心主義觀點(diǎn)。C是客觀唯心主義觀點(diǎn)。D體現(xiàn)了絕對運(yùn)動(dòng)與相對靜止的辯證統(tǒng)一關(guān)系。 6.[xx浙江高考]我國地質(zhì)地貌復(fù)雜,氣候類型多樣,自然災(zāi)害頻發(fā)。因此,科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展極為重要。這里包含的道理有 ( ) ①地理環(huán)境是社會(huì)物質(zhì)生活條件的基本要素?、诘刭|(zhì)氣候變化雖然復(fù)雜但一定有內(nèi)在規(guī)律 ③發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用就可以防災(zāi)減災(zāi)?、茼槒淖匀皇欠罏?zāi)減災(zāi)的根本出路 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 答案 A 解析 本題考查辯證唯物論的相關(guān)知識(shí)。人類社會(huì)在本質(zhì)上是一個(gè)客觀的物質(zhì)體系,構(gòu)成社會(huì)物質(zhì)生活條件的基本要素是地理環(huán)境、人口因素和生產(chǎn)方式,①正確。地質(zhì)氣候變化是有規(guī)律的,人們可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律,科學(xué)防災(zāi)減災(zāi),②正確。③夸大了意識(shí)的能動(dòng)作用,應(yīng)排除。防災(zāi)減災(zāi)既要發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性又要尊重客觀規(guī)律,而不能只是“順從自然”,④排除。故選A。 7.[xx安徽高考]荀子曰:“天有常道矣,地有常數(shù)矣,君子有常體矣?!毕铝性娋渲信c此寓意相近的是 ( ) A.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小(唐杜甫) B.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽(南北朝王籍) C.兩句三年得,一吟雙淚流(唐賈島) D.草木本無意,榮枯自有時(shí)(唐孟浩然) 答案 D 解析 荀子的話體現(xiàn)了事物的發(fā)展有其自身的規(guī)律。A反映的是登高才能望遠(yuǎn)。B反映的是矛盾雙方的對立統(tǒng)一。C反映的是量變和質(zhì)變的關(guān)系,均與題干的寓意不符。D反映的是自然規(guī)律的客觀性,故選D。 1.[xx江西九校聯(lián)考]“白露早,寒露遲,秋分種麥正當(dāng)時(shí)?!边@句諺語曾是中國北方農(nóng)民千百年來生產(chǎn)活動(dòng)的座右銘。但隨著全球氣候變暖,我國北半球氣候帶北移,如今北方冬小麥的播種時(shí)間已經(jīng)變成了“寒露種麥正當(dāng)時(shí)”。這反映了( ) A. 意識(shí)是人們對事物的正確反映 B. 生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)是最基本的實(shí)踐形式 C. 人們對規(guī)律的認(rèn)識(shí)不斷深化 D. 物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì) 答案 D 解析 意識(shí)是人腦對客觀事物的主觀映象,有正確的,也有錯(cuò)誤的,A表述錯(cuò)誤;B、C表述正確,但與題意不符,不選;由材料可知,氣候變暖導(dǎo)致北半球氣候帶北移,體現(xiàn)了自然界是運(yùn)動(dòng)變化的,故選D。 2.[xx河南鄭州二模]下列詩句能體現(xiàn)規(guī)律客觀性的是( ) A. 舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家 B. 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海 C. 無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來 D. 舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明 答案 C 解析 本題考查規(guī)律的客觀性。規(guī)律的客觀性突出表現(xiàn)為不可抗拒性。C體現(xiàn)了事物的變化發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移,故符合題意;A體現(xiàn)了社會(huì)的變化發(fā)展,沒有體現(xiàn)規(guī)律的客觀性;B體現(xiàn)了發(fā)展的前進(jìn)性,要對未來充滿信心;D體現(xiàn)了主要矛盾在事物發(fā)展中的地位和作用。 3.[xx江西九校聯(lián)考]10月8日,比利時(shí)和英國兩位物理學(xué)家獲得xx年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。此獎(jiǎng)以表彰他們描述了粒子物理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)模型,以及成功預(yù)測希格斯玻色子即“上帝粒子”的存在?!吧系哿W印钡拇嬖?,證明了 ( ) ①世界具有物質(zhì)性這一本質(zhì)屬性 ②主觀是對客觀的映象與認(rèn)識(shí)?、凼澜缡强芍模彩强梢灶A(yù)測的?、芤?guī)律的客觀性 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 答案 C 解析 比利時(shí)和英國的兩位物理學(xué)家成功預(yù)測“上帝粒子”的存在,說明世界是可以認(rèn)識(shí)的,“上帝粒子”是物質(zhì)的具體形態(tài),“上帝粒子”的存在證明了世界的統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性,①③符合題意,故選C。本題問的是“上帝粒子”的“存在”證明了什么問題,②④與題意不符。 4.[xx江蘇南京、鹽城二模]物體的溫度實(shí)際上是由于組成物體的原子不斷運(yùn)動(dòng)、互相碰撞產(chǎn)生的。如果給物體持續(xù)降溫,則原子運(yùn)動(dòng)不斷減弱直至停止,溫度也就不會(huì)再下降,這就是原子所能達(dá)到的最低溫度極限,我們稱為絕對零度(-273.15 ℃)。材料表明( ) A.絕對零度是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的臨界點(diǎn) B.絕對零度是一切質(zhì)變的臨界點(diǎn) C.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律是可以被認(rèn)識(shí)和控制的 D.物質(zhì)世界是絕對運(yùn)動(dòng)和相對靜止的統(tǒng)一 答案 D 解析 規(guī)律是客觀的,是可以被認(rèn)識(shí)和利用的,不是可控制的,故排除C項(xiàng)。絕對零度是原子運(yùn)動(dòng)過程中保持自身性質(zhì)的臨界點(diǎn),A、B兩項(xiàng)不正確,舍去。物體溫度是由原子運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生,原子運(yùn)動(dòng)停止,而溫度不會(huì)再下降,說明動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)。故選D項(xiàng)。 5.[xx河南鄭州二模]一直以來,人體干細(xì)胞被認(rèn)為是單向地從不成熟細(xì)胞發(fā)展為專門的成熟細(xì)胞,生長過程不可逆轉(zhuǎn)。然而科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn),成熟的、專門的細(xì)胞可以重新編程,成為未成熟的細(xì)胞,進(jìn)而發(fā)育成人體的所有組織,這有望為人類提供診斷和治療疾病的新方法。上述材料表明( ) ①人們對細(xì)胞生長規(guī)律的認(rèn)識(shí)是不斷深化、發(fā)展的 ②人們可以認(rèn)識(shí)和改變細(xì)胞生長規(guī)律,使之造福人類 ③只有認(rèn)識(shí)規(guī)律,才能根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件利用規(guī)律 ④正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性是醫(yī)學(xué)研究事業(yè)成功的前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 B 解析 規(guī)律是客觀的,不可被改變,故②說法不正確,舍去。尊重客觀規(guī)律是事業(yè)走向成功的前提,故排除④。 1.每年春季和秋季,成千上萬的候鳥沿著相對固定的路線,定時(shí)地在繁殖區(qū)和越冬區(qū)之間進(jìn)行長距離的往返。但近年來,在湖南、江西等地的“千年鳥道”上,有人卻用“誘燈”和網(wǎng)大肆捕鳥,候鳥遷徙之地反成了候鳥的“屠宰場”。從哲學(xué)上看,這些人的行為( ) A.是違法的,不利于人與自然的和諧相處 B.是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的體現(xiàn),把握住了鳥類遷徙規(guī)律 C.表明自然界是主觀與客觀的統(tǒng)一,人應(yīng)該順應(yīng)自然 D.違背了自然界生物變化的規(guī)律 答案 D 解析 本題要求考生能夠從材料中分析出其蘊(yùn)涵的哲理,并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)加以分析說明。候鳥的定期遷徙說明事物變化是有規(guī)律的,結(jié)合題干中人類捕殺候鳥的行為可以得出D的結(jié)論。A不是哲學(xué)道理;B說法明顯錯(cuò)誤;人與自然應(yīng)該和諧相處,C錯(cuò)誤。 2.宋代詩人陳與義的作品《襄邑道中》有一句詩“臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東”。下列與詩句中蘊(yùn)含哲理相近的是( ) ①不疑行船動(dòng),唯看遠(yuǎn)樹來 ②日方中方睨,物方生方死 ③人在橋上走,橋流水不流 ④旋嵐偃岳而常靜,江河競注而不流 A.②④ B.①③ C.③④ D.②③ 答案 B 解析 宋代詩人陳與義的詩句,蘊(yùn)含了運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系,①③符合題意。②否認(rèn)了相對靜止;④是說狂吹著的暴風(fēng)十分安靜,滾滾的江河不再奔流,夸大了相對靜止,否認(rèn)了運(yùn)動(dòng),故不選含有②④的選項(xiàng)。 3. 過去,貴州省畢節(jié)市由于生態(tài)環(huán)境惡劣,群眾吃飯都成問題。1988年成立畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)以來,當(dāng)?shù)亟Y(jié)合實(shí)際植樹造林,森林覆蓋率由不到15%上升到44%。依托生態(tài)環(huán)境的改善,發(fā)展林間產(chǎn)業(yè)和林下經(jīng)濟(jì),城鎮(zhèn)居民可支配收入和農(nóng)民人均純收入比試驗(yàn)區(qū)成立前分別增長了29倍和18倍。畢節(jié)市群眾生活發(fā)生翻天覆地的變化,啟示我們( ) ①規(guī)律的普遍性突出地表現(xiàn)為規(guī)律是不可抗拒的?、谶`背規(guī)律、破壞生態(tài)環(huán)境會(huì)受到規(guī)律懲罰?、鄹鶕?jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,可以造福于人類?、芤?guī)律具有客觀性,自然界在其運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展的過程中,遵循其固有的規(guī)律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 C 解析 規(guī)律是不可抗拒的,體現(xiàn)了規(guī)律的客觀性,①錯(cuò)誤;“由于生態(tài)環(huán)境惡劣,群眾吃飯都成問題”啟示我們違背規(guī)律就會(huì)受到規(guī)律懲罰,②符合題意;“依托生態(tài)環(huán)境改善,發(fā)展林間產(chǎn)業(yè)和林下經(jīng)濟(jì)”啟示我們根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,可以造福于人類,③符合題意;自然界在其運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展過程中,遵循其固有的規(guī)律,體現(xiàn)了規(guī)律的普遍性,④錯(cuò)誤。 4.7月10日,超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“浣熊”在肆虐日本沖繩后,登陸九州最南端的鹿兒島縣。臺(tái)風(fēng)“浣熊”在日本造成了3人死亡、46人受傷和80多處房屋全部或部分被毀的自然災(zāi)害。超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“浣熊”造成的自然災(zāi)害說明( ) ①人類能認(rèn)識(shí)自然,但不能改造自然?、谧匀唤绲拇嬖诤桶l(fā)展是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移 ③自然界是客觀的,人類無力抵御自然災(zāi)害?、苋祟惿鐣?huì)和自然界有著密切聯(lián)系 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 答案 D 解析 人類既能認(rèn)識(shí)自然,也能改造自然,①錯(cuò)誤;“浣熊”造成的自然災(zāi)害是自然按自身規(guī)律運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,②符合題意;自然界是客觀的,人類可以根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界,③錯(cuò)誤;“浣熊”造成的嚴(yán)重?fù)p失,說明人與自然相互影響、相互作用,④符合題意。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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