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1、英語工作室小我 期末工作總結
時間飛逝，在勞碌和有序中一學年悄然而過，參加 英語工作室已經(jīng)有一年了?；厥自谟⒄Z工作室的學習，我感觸感染 到這個集體給我?guī)淼臍g快 與收獲，也讓我在這個團隊中成長。也許這一年我并沒有值得炫耀 的榮譽，也沒有值得炫耀的造詣 ，但工作室各成員及學員們勤學 上進、樂于立異 、勇于開辟 的精力 賜與 我很年夜 的動力，讓我在教導 教授教化 實踐的崗亭 邁著堅實的方式。成長是一個歷程 ，是一份愉快 。一年來我收獲了許多 ，同時也看到了自身的不足，現(xiàn)將一學年的如下：
一、制定規(guī) 劃，明確成長
工作室創(chuàng)辦 之初，每個成員都制定了自己的成長 籌劃 ，為往后 的
2、成長 制定了明確的偏向 。制定規(guī) 劃是一件很有需要 的事，通過自我反思，了解自己的優(yōu)勢和缺憾，能加倍 明確自己要在哪些方面自我要求，自我提升。對比 自己制定的具體提升歷程 ，我還要多讀多思考，用教授教化 理論來指導實踐。
二、參加 運動 ，自我磨練
本學期我被派去苑坑送教下鄉(xiāng)，作為工作室成員，我接收 任務，認真準備。我執(zhí)教的是新人教版小學英語四年級下冊Unit 3 Weather Part A let??s talk，本節(jié)課的教授教化 重點是學習句子Can I go outside now? Yes,you can.No,you can??t.Be careful!難點是用升調(diào)讀一
3、般問句。一節(jié)課停止 了，總是有些不足之處，本節(jié)課雖然運動 多樣，不過 總感到 趣味性不強，學生始終是在學，而沒有真正的享受教室 ，先生 疲于教，多了一份緊急 ，少了一份自在 ，這是在往后 的教授教化 中我要轉(zhuǎn)變 和提升的處所 。
三、努力偏向
一直以來，我在實踐中賡續(xù) 反思，賡續(xù) 總結，找出自己的不足，明確了努力的偏向 ，制定了以下努力的目標：
1、在提高教室 實效性上下工夫 ，使學生在每一堂課中有更年夜 的收獲。
2、實時 總結，增強 反思的能力，將自己平時積聚 的經(jīng)驗、有價值的思考、實時 記錄 下來，以便更快地提升自己的水平。
3、連續(xù)增強自身素質(zhì)的提高，增強業(yè)務能力，增
4、強 自身的白話 能力，為明天的教導 工作奠定 更好的基本 。
英語工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間，也成為我們互相學習，互相增進 的年夜 家園。在這個年夜 家庭里，我們找到了自己前進的偏向 ，在這個年夜 家庭里，我們體會到了合作 共進的熱情?！皳P帆起航，路就在前方!”在往后 的教導 教授教化 工作中，我將加倍 嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，開辟 朝上進步 ，我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作，成為一名合格 的工作室成員。在往后 的學習中要加倍 努力，向?qū)煂W習，向工作室的列位 同行學習，充分 應用 好這一資源賡續(xù) 提高自己的業(yè)務水平。
英語工作室小我 期末工作總結關鍵詞：英語工作室個人期末工作總結
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