《《秋天》課件 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《秋天》課件 (2)（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、秋 天 何 其 芳講 課 教 師 ： 魏 曉 艷 一 、 識(shí) 記 本 文 中 的 生 字 詞 。二 、 初 步 把 握 詩(shī) 歌 感 情 基 調(diào) ，有 感 情 地 朗 讀 詩(shī) 歌 。三 、 感 知 課 文 內(nèi) 容 ， 說 出 文 中的 具 有 秋 天 特 征 的 景 物 。 四 、 品 味 詩(shī) 歌 語(yǔ) 言 ， 體 會(huì) 詩(shī) 歌感 情 和 優(yōu) 美 的 意 境 。 作 者 介 紹 : 何 其 芳 (1912-1977),原 名 何 永 芳 ,四 川 萬(wàn) 縣 人 ， 現(xiàn) 代詩(shī) 人 、 評(píng) 論 家 . 他的 詩(shī) 集 主 要 有 ： 漢 園 集 、 預(yù)言 、 夜 歌 。 秋 天 選 自 詩(shī) 集 預(yù) 言 。
2、讀 準(zhǔn) 字 音肥 碩 （ ） 枯 涸 （ ）丁 丁 （ ） 清 洌 （ ）寥 （ ） 闊 青 鳊 （ ） 魚夢(mèng) 寐 （ ） 烏 桕 （ ）背 簍 （ ） 棲 （ ） 息 shuzhngliomi hlibinjiqlu 理解下列詞語(yǔ)的含義：丁 丁 ： 伐 木 聲 。 幽 谷 ： 幽 深 的 山 谷 。 肥 碩 ： 這 里 指 果 實(shí) 又 大 又 飽 滿 。 棲 息 ： 停 留 ， 休 息 （ 多 指 鳥 類 ） 。 歸 泊 ： （ 漁 船 ） 返 回 ， 停 船 靠 岸 。 寥 闊 ： 高 遠(yuǎn) 空 曠 。 也 作 “ 寥 廓 ” 。 枯 涸 ： 干 涸 ， 沒 有 水 了 。 朗 讀 詩(shī) 歌
3、要 求 ： 讀 出 情 感 ： 對(duì) 秋 的 喜 愛 讀 出 感 情 基 調(diào) ： 清 淡 秋 天 同 學(xué) 們 自 由 誦 讀 課 文 ， 并 思 考 下列 問 題 ： 詩(shī) 歌 描 繪 了 一 幅 怎 樣 的 圖 畫 ？ 詩(shī) 歌 共 刻 畫 了 幾 個(gè) 畫 面 ？ 請(qǐng) 給這 些 畫 面 命 上 整 齊 的 名 字 . 作 者 是 按 什 么 順 序 寫 景 的 ？ 抒發(fā) 了 作 者 怎 樣 的 感 情 ？ 請(qǐng) 同 學(xué) 們 仔 細(xì) 閱 讀 課 文 ， 并分 組 討 論 每 個(gè) 畫 面 的 相 關(guān)問 題 農(nóng) 家 豐 收 圖 、 第 一 節(jié) 詩(shī) 中 哪 些 詞 語(yǔ) 是 描 寫農(nóng) 家 豐 收 之 景 ？
4、表 現(xiàn) 了 農(nóng) 民 怎 樣的 感 情 ？ 、 仔 細(xì) 觀 察 第 一 節(jié) 詩(shī) 的 用 詞 ，是 從 哪 些 感 官 來 寫 農(nóng) 家 豐 收 的 景象 的 ？ 、 本 節(jié) 詩(shī) 中 運(yùn) 用 了 什 么 樣 的 修辭 手 法 ？ 這 樣 寫 有 什 么 好 處 ？ 農(nóng) 家 豐 收 圖 本 節(jié) 詩(shī) 中 運(yùn) 用 了 什 么 樣 的 修 辭手 法 ？ 這 樣 寫 有 什 么 好 處 ？ “ 飽 食 過 稻 香 ” ， “ 飽 食 ” 擬人 ， 生 動(dòng) 形 象 地 寫 出 了 農(nóng) 家 的 豐收 之 景 ， 表 達(dá) 了 他 們 的 喜 悅 之 情。 “ 秋 天 棲 息 在 農(nóng) 家 里 ” ， “ 棲息 ” 擬
5、 人 ， 把 秋 天 人 格 化 ， 生 動(dòng)形 象 地 寫 出 了 農(nóng) 家 的 豐 收 ， 凝 造出 喜 悅 、 輕 松 、 寧 靜 的 氛 圍 。 霜 晨 歸 漁 圖 請(qǐng) 同 學(xué) 們 找 一 找 ， 第 二 節(jié) 詩(shī)中 哪 些 詞 描 寫 了 秋 天 的 早 晨 ？ 這 節(jié) 詩(shī) 歌 運(yùn) 用 了 哪 些 修 辭 手法 ？ 有 什 么 好 處 ？霜 晨 歸 漁 圖 這 節(jié) 詩(shī) 歌 運(yùn) 用 了 哪 些 修 辭 手 法？ 有 什 么 好 處 ？ “ 收 起 青 鳊 魚 似 的 烏 桕 葉 的 影子 ” ， 比 喻 。 把 烏 桕 葉 的 影 子 比作 青 鳊 魚 ,生 動(dòng) 形 象 地 寫 出 了 烏
6、桕葉 婀 娜 多 姿 的 情 態(tài) ， 體 現(xiàn) 了 漁 人悠 閑 的 心 情 。 “ 秋 天 游 戲 在 漁 船 上 ” ， 擬 人。 把 秋 天 人 格 化 ， 形 象 地 寫 出 了秋 天 的 活 潑 ， 表 現(xiàn) 了 漁 人 悠 閑 自得 的 心 境 。 少女思戀圖 少 女 思 戀 圖 作 者 在 這 節(jié) 詩(shī) 中 為 什 么 寫 “流 著 夏 夜 的 香 與 熱 的 笛 孔 ”？ 這 節(jié) 詩(shī) 中 用 了 哪 些 修 辭 手法 ？ 好 處 是 什 么 ？ 這 節(jié) 詩(shī) 中 用 了 哪 些 修 辭 手 法 ？好 處 是 什 么 ？“ 秋 天 夢(mèng) 寐 在 牧 羊 女 的 眼 里 ”， 擬 人 。 “ 夢(mèng) 寐 ” 一 詞 將 秋天 擬 人 化 ， 形 象 地 寫 出 了 牧羊 女 陶 醉 于 秋 天 的 美 麗 ， 回味 夏 天 的 笛 聲 那 如 癡 如 醉 的情 態(tài) 。 表 現(xiàn) 了 秋 天 如 詩(shī) 如 畫的 意 境 。 教 師 小 結(jié) 詩(shī) 人 用 最 精 粹 的 語(yǔ) 言 描 寫 一 幅 鄉(xiāng) 村秋 景 圖 。 從 農(nóng) 家 豐 收 圖 到 霜 晨 歸 漁 圖 ，最 后 又 描 寫 了 少 女 思 戀 圖 ， 詩(shī) 人 將 人與 自 然 和 諧 統(tǒng) 一 。 在 明 朗 純 凈 的 詩(shī) 意中 表 現(xiàn) 了 他 對(duì) 秋 天 、 對(duì) 生 活 的 熱 愛 與贊 美 之 情 。 小 練 筆
《秋天》課件 (2)
