2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí)之細(xì)胞分裂教學(xué)案.doc

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2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí)之細(xì)胞分裂教學(xué)案 一、 教學(xué)內(nèi)容： 復(fù)習(xí)細(xì)胞分裂 二、 教學(xué)目標(biāo) 1． 細(xì)胞周期（了解） 2． 有絲分裂（綜合應(yīng)用） 3． 無絲分裂（了解） 4． 減數(shù)分裂（綜合應(yīng)用） 5． 細(xì)胞的分化、癌變與衰老（理解和掌握） 三、 復(fù)習(xí)過程： 1． 有絲分裂過程中，DNA含量、染色體數(shù)目的變化，（假定正常體細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA含量為2a，染色體數(shù)目為2N） 分裂時(shí)期 比較項(xiàng)目 間期 前期 中期 后期 末期 DNA含量 染色體數(shù)目 染色單體數(shù)目 2. 有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別比較 有絲分裂 減數(shù)分裂 形成生殖細(xì)胞分裂的方式 分裂過程是 細(xì)胞分裂 分裂過程是 連續(xù)的細(xì)胞分裂 同源染色體不發(fā)生配對(duì)聯(lián)會(huì) 同源染色體 、 、交叉和交換，形成 染色體數(shù)目不減半（2n→2n） 第一次分裂染色體數(shù)目 （2n→ ） 分裂結(jié)果形成 體細(xì)胞 分裂結(jié)果形成 細(xì)胞 3．細(xì)胞分化在 達(dá)到最大限度。 4．細(xì)胞癌變的原因：外因1 2 3 內(nèi)因 四、 典型例題 [例一] 下圖表示有絲分裂過程中染色體的運(yùn)動(dòng)，圖中曲線A表示染色體的著絲點(diǎn)與紡錘體相應(yīng)極之間的平均距離。請(qǐng)推斷： ① 有絲分裂后期開始在（ ） A. 5分鐘 B. 10分鐘 C. 0和10分鐘之間 D. 十幾分鐘以后 ② 上圖曲線B代表（ ） A. 分裂中期染色體之間的距離。 B. 分裂中期中心粒之間的距離。 C. 分裂后期同源染色體之間的距離。 D. 分裂后期姐妹染色單體形成的兩條染色體間距離。 例題二．如圖表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中，細(xì)胞核中染色體和DNA含量的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在______________。 (2)最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時(shí)期是_______________。 (3)代表染色體數(shù)目變化的圖象是____________，其數(shù)目在各時(shí)期的變化規(guī)律是(用箭頭和N的倍數(shù)表 示)________________；代表DNA含量變化的圖象是___________，其變化規(guī)律是(用箭頭和N的倍數(shù)表 示)__________________。 例三、下列關(guān)于減數(shù)分裂和有絲分裂共同點(diǎn)的描述，正確的是（ ） ①染色體復(fù)制一次 ②染色體和DNA均等分配 ③細(xì)胞質(zhì)和核物質(zhì)均等分配 ④同源染色體分開 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 例題四 圖4-14是同一種生物體內(nèi)，有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。 圖4-14 下列與此有關(guān)的幾種說法中，不正確的是（ ） A．中心法則所表示的生命活動(dòng)內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時(shí)期進(jìn)行的 B．可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無直接關(guān)系 C．在圖②示細(xì)胞分裂方式，在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多 D.在雄性動(dòng)物體內(nèi)，同時(shí)具備上述5個(gè)圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝臟 第二課時(shí) 一. 選擇題 1. 精原細(xì)胞的增殖方式（ ） A. 無絲分裂 B. 有絲分裂 C. 減數(shù)分裂 D. 有絲分裂和減數(shù)分裂 2. 甲圖曲線表示某細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的著絲點(diǎn)與中心體之間的平均距離，則能正確表示此細(xì)胞分裂過程中著絲點(diǎn)分裂后形成的兩個(gè)染色體之間距離的曲線是乙圖中的（ ） A. 曲線a B. 曲線b C. 曲線c D. 曲線d 3. 下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（ ） A. 成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期 B. 機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中 C. 細(xì)胞周期由前期、中期、后期、末期組成 D. 細(xì)胞種類不同，細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同 4. 一個(gè)細(xì)胞核中有20個(gè)染色體的體細(xì)胞，在連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂之后，所產(chǎn)生的子細(xì)胞核內(nèi)有DNA分子數(shù)（ ） A. 10個(gè) B. 20個(gè) C. 40個(gè) D. 80個(gè) 5. 下列是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，相關(guān)敘述中正確的是（ ） ①　　　　　 ② ③ ④ A. ③所示的細(xì)胞分裂過程中不可能出現(xiàn)基因重組 B. 動(dòng)物卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞 C. 具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③ D. 上述細(xì)胞中有8個(gè)染色體的是①②③ 6. 下面是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖。下列說法正確的是（ ） ① 該細(xì)胞有可能是次級(jí)精母細(xì)胞或是次級(jí)卵母細(xì)胞或是極體 ② 該細(xì)胞中1與2，3與4為同源染色體 ③ 該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，1與2為一組，3與4為一組 ④ 該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，那么2也是Y染色體，3和4為常染色體 A. 只有1種說法正確 B. 只有2種說法正確 C. 只有3種說法正確 D. 四種說法均正確 7．在有絲分裂過程中，DNA分子數(shù)和染色體數(shù)，依次為2∶1和1∶1的時(shí)期是（ ） A.前期和后期 B．間期和后期 C．間期和前期 D．后期和末期 8．圖4－16中，①～⑤表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況。在整個(gè)細(xì)胞周期中，染色體變化的順序應(yīng)該是（ ） 圖4-16 A．①④⑤③② B．②③①④⑤ C．①⑤④③② D．⑤④③②① 二非選擇題 9. 下圖為高等生物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期示意圖 （1）該細(xì)胞名稱為______________，處于_____________時(shí)期。 （2）該生物體細(xì)胞中，染色體最多是有_______條，生成的配子最多有_____種。 （3）3號(hào)和8號(hào)染色體來自于_______________。 （4）若4號(hào)染色體上有A基因，則9號(hào)染色體同一位置上基因最可能為_____，原因?yàn)開_____ __________________。 （5）若1號(hào)—5號(hào)分別存在A、b、D、F、g基因，且與該細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另一細(xì)胞中無顯性基因，則該生物測交后代的基因型有_____種。 （6）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)繪出與圖示相關(guān)的發(fā)生基因自由組合的細(xì)胞分裂圖像。（假設(shè)該生物為雄性） 10．圖4-21是某生物一個(gè)細(xì)胞中的DNA含量隨細(xì)胞分裂而變化的曲線圖，據(jù)圖中曲線回答問題： 圖4-21 (1)這是________分裂中DNA變化的曲線。 (2)DNA進(jìn)行復(fù)制的區(qū)間是______（用圖中字母表示）。 (3)含有同源染色體的區(qū)間是________（用圖中字母表示）。 (3)含有染色單體的區(qū)間是________（用圖中字母表示）。 (4)這種分裂發(fā)生在高等動(dòng)物的________器官中。在高等植物的________中。 第三課時(shí)（南方鳳凰臺(tái)練習(xí)） 例一解析：（1）在有絲分裂后期，隨著染色體的運(yùn)動(dòng)，著絲點(diǎn)與紡錘體相應(yīng)極之間的平均距離越來越小，由此從圖中可以判斷出分裂后期開始為10分鐘時(shí)選“B”。 （2）10分鐘時(shí)，隨著分裂后期的開始。分離開的姐妹染色單體分開形成兩條染色體，在紡錘絲的牽引下各自向細(xì)胞兩極移動(dòng)，在此過程中，分開的2條染色體之間的距離越來越大，與圖中曲線B相吻合答案“D”。 例二．（1）間期（2）中期（3）G； 2N 2N 2N 4N 2NF；F；2N 4N 4N 4N 2N 例三解析 ①減數(shù)分裂和有絲分裂的過程中，染色體和DNA都復(fù)制一次。②有絲分裂過程中染色體和DNA分子都平均分配到2個(gè)子細(xì)胞中；減數(shù)分裂第一次分裂，同源染色體分開，染色體和DNA分子數(shù)目減半；第二次分裂類似有絲分裂，也發(fā)生了均等分配。③有絲分裂過程中，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，所以形成的2個(gè)子細(xì)胞大小一樣；減數(shù)分裂有2種情況，精原細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行2次均等分裂形成4個(gè)精子細(xì)胞；卵細(xì)胞進(jìn)行2次不均等分裂形成3個(gè)極體和一個(gè)卵細(xì)胞。④有絲分裂無同源染色體分開。 答案 A 例四解析 圖中①為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期；②為減數(shù)分裂第一次分裂中期；③有絲分裂中期；④為減數(shù)分裂第二次分裂后期；⑤細(xì)胞分裂間期。中心法則的主要內(nèi)容包括DNA的復(fù)制及轉(zhuǎn)錄和翻譯，這些過程主要是在細(xì)胞分裂間期進(jìn)行的，因?yàn)楫?dāng)染色質(zhì)細(xì)絲高度螺旋化縮短變粗而成為染色體時(shí)，就難以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯了?？蛇z傳的變異有 3個(gè)來源，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂，即只有在有性生殖過程中才會(huì)發(fā)生基因重組；染色體變異在減數(shù)分裂和有絲分裂過程中均有可能發(fā)生，但在無絲分裂和細(xì)菌的分裂生殖過程中不會(huì)發(fā)生染色體變異，因?yàn)樵跓o絲分裂過程中不形成染色體，在細(xì)菌和藍(lán)藻等原核生物體內(nèi)無染色體?；蛲蛔兪亲顬槠毡楹妥顬橹匾囊环N變異來源，只要進(jìn)行復(fù)制就有可能發(fā)生基因突變。對(duì)多細(xì)胞生物體而言，體細(xì)胞發(fā)生的基因突變傳給下一代的可能性遠(yuǎn)小于原始生殖細(xì)胞發(fā)生的基因突變。在高等植物體內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行減數(shù)分裂和有絲分裂的器官是花，嚴(yán)格地說是花中的花藥和子房；在高等動(dòng)物體內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行減數(shù)分裂和有絲分裂的器官是生殖器官（睪丸和卵巢）其他的器官只能進(jìn)行有絲分裂而不能進(jìn)行減數(shù)分裂。 答案 B 1-5BCDBA 6-8AAC9．（1）次級(jí)精母細(xì)胞（第一極）體 減II后（2）20 32（3）同一條染色體（4）A 同一條染色體復(fù)制而形成的（5）8（6）只表示染色體的情況 10（1）減數(shù) （2）BC （3）ABCD （4）CDE （5）性腺 花