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2019-2020年高中生物《細(xì)胞的增殖》教案21 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中生物《細(xì)胞的增殖》教案21 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中生物細(xì)胞的增殖教案21 新人教版必修1一、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):1.簡(jiǎn)述細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的周期性。2.觀察細(xì)胞的有絲分裂并概述其過程。3.描述細(xì)胞的無絲分裂。4.模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系,探討細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因。能力目標(biāo):養(yǎng)成學(xué)生批判性思考的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:形成學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的科學(xué)精神。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)(1)細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的周期性。(2)真核細(xì)胞有絲分裂的過程。2.教學(xué)難點(diǎn)真核細(xì)胞有絲分裂過程中,各個(gè)時(shí)期染色體行為和數(shù)目的變化,以及DNA數(shù)量的變化。三、教學(xué)方法探究法,講述法,實(shí)驗(yàn)法四、課時(shí)安排2課時(shí)五、教學(xué)過程章引言學(xué)生閱讀P109。讓他們知道生命都要經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命歷程。活細(xì)胞也一樣。節(jié)引言以“問題探討”引入,學(xué)生思考回答,老師提示。提示1.象與鼠相應(yīng)器官和組織的細(xì)胞大小無明顯差異。2.生物體的生長(zhǎng),既靠細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量(主),還要靠細(xì)胞生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積(次)。板書生物體的生長(zhǎng)既靠細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量(主),還要靠細(xì)胞生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積(次)。問題以“本節(jié)聚焦”提問,再次引起學(xué)生的思考注意。板書一、細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大實(shí)驗(yàn)1通過實(shí)驗(yàn)來說明細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大。學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)的討論。教師提示。提示1.當(dāng)NaOH與含酚酞的瓊脂塊相遇時(shí),其中的酚酞變成紫紅色,這是常用的檢測(cè)NaOH的方法,從瓊脂塊的顏色變化就知道NaOH擴(kuò)散到多遠(yuǎn);在相同時(shí)間內(nèi),NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的深度基本相同,說明NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率是相同的。2.根據(jù)球體的體積公式V=4/3r3,表面積公式S=4r2,計(jì)算結(jié)果如下表。細(xì)胞直徑(m)表面積(m2)體積(m3)比值(表面積/體積)201 2564 1870.30302 82614 1300.203.細(xì)胞越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降?,所以多?xì)胞生物體是由許多細(xì)胞而不是由少數(shù)體積更大的細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞越大,需要與外界環(huán)境交流的物質(zhì)越多;但是細(xì)胞體積越大,其表面積相對(duì)越小,細(xì)胞與周圍環(huán)境之間物質(zhì)交流的面積相對(duì)小了,所以物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降汀0鍟?xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因:(結(jié)合P114的技能訓(xùn)練)1.表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大;(主)2.細(xì)胞的核質(zhì)比(次)。(如果細(xì)胞太大,細(xì)胞核的“負(fù)擔(dān)”就會(huì)過重。)批判性思維學(xué)生思考教師提示。提示細(xì)胞體積的最小限度,是由完成細(xì)胞功能所必須的基本結(jié)構(gòu)(如核糖體等)和物質(zhì)(如酶)所需要的空間決定的。板書二、細(xì)胞通過分裂進(jìn)行增殖細(xì)胞增殖是生命體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。細(xì)胞增殖包括物質(zhì)注備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程。真核細(xì)胞的分裂方式有三種:有絲分裂無絲分裂減數(shù)分裂板書三、有絲分裂(體細(xì)胞的增殖)細(xì)胞周期:即連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止,為一。(包括分裂間期(長(zhǎng))和分裂期(短)講述一般把細(xì)胞增殖周期分為兩個(gè)階段:間期和分裂期。細(xì)胞在前一次分裂結(jié)束之后就進(jìn)入間期,這時(shí)就是新的細(xì)胞周期的開始。間期一共分為三個(gè)分期。間期結(jié)束就進(jìn)入有絲分裂期。根據(jù)目前的認(rèn)識(shí),整個(gè)細(xì)胞增殖周期可以分為G1、S、G2、M四個(gè)小分期,如下表:細(xì)胞增殖周期中的各個(gè)分期,各有其不同的特點(diǎn)。G1期的特點(diǎn) G1期是從上次細(xì)胞增殖周期完成以后開始的。G1期是一個(gè)生長(zhǎng)期。在這一時(shí)期中主要進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)的生物合成,并且為下階段S期的DNA合成做準(zhǔn)備,特別是合成DNA的前身物質(zhì)、DNA聚合酶和合成DNA所必不可少的其他酶系,以及儲(chǔ)備能量。S期的特點(diǎn) 從G1期進(jìn)入S期是細(xì)胞增殖的關(guān)鍵時(shí)刻。S期最主要的特征是DNA的合成。DNA分子的復(fù)制就是在這個(gè)時(shí)期進(jìn)行的。通常只要DNA的合成一開始,細(xì)胞增殖活動(dòng)就會(huì)進(jìn)行下去,直到分成兩個(gè)子細(xì)胞。G2期的特點(diǎn) G2期又叫做“有絲分裂準(zhǔn)備期”,因?yàn)樗饕獮楹竺娴腗期做準(zhǔn)備。在G2期中,DNA的合成終止,但是還有RNA和蛋白質(zhì)的合成,不過其合成量逐漸減少。特別是微管蛋白的合成,為M期紡錘體微管的組裝提供原料。M期的特點(diǎn) 細(xì)胞一旦完成了細(xì)胞分裂的準(zhǔn)備,就進(jìn)入有絲分裂期。細(xì)胞分裂期是一個(gè)連續(xù)的過程,為了研究的方便,可以人為地將它分成前、中、后、末四個(gè)時(shí)期。M期的細(xì)胞有極明顯的形態(tài)變化。間期中的染色質(zhì)(主要成分是DNA和蛋白質(zhì)),在M期濃縮成染色體形態(tài)。染色體的形成、復(fù)制和移動(dòng)等活動(dòng),保證了將S期復(fù)制的兩套DNA分子平均地分到兩個(gè)子細(xì)胞中去。技能訓(xùn)練提示限制細(xì)胞長(zhǎng)大的因素主要有兩方面。1.細(xì)胞表面積與體積的比。原生動(dòng)物細(xì)胞中的伸縮泡就是增大膜表面積與體積的比。2.細(xì)胞的核質(zhì)比,細(xì)胞核所控制的細(xì)胞大小與核的大小成比例。所以像草履蟲這樣個(gè)體較大的細(xì)胞有兩個(gè)細(xì)胞核,保證正常的核質(zhì)比。作業(yè)練習(xí)一二基礎(chǔ)題1.C。 2.A。 3.D。 4.C,E。 5.B。拓展題1.提示:卵細(xì)胞的卵黃中貯存了大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),卵裂初期所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由卵黃提供,不是靠細(xì)胞外物質(zhì)的輸入;細(xì)胞的表面積與體積之比限制細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸,而卵細(xì)胞內(nèi)部?jī)?chǔ)存了大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可以長(zhǎng)得比較大。板書設(shè)計(jì)1.整個(gè)細(xì)胞增殖周期可以分為G1、S、G2、M四個(gè)小分期,如下表:2.有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)時(shí)期植物細(xì)胞示意圖動(dòng)物細(xì)胞示意圖主要特點(diǎn)記憶歌訣分裂間期完成組成染色體的DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。復(fù)制的結(jié)果,每個(gè)染色體都形成兩個(gè)完全一樣的姐妹染色單體。復(fù)制合成分裂期前期出現(xiàn)染色體;核膜解體,核仁消失; 從細(xì)胞兩極發(fā)生許多紡錘絲,進(jìn)而形成紡錘體; 染色體著絲點(diǎn)散亂分布在紡錘體上。膜仁消失兩體現(xiàn)中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰。(計(jì)數(shù)好時(shí)機(jī))著絲點(diǎn)排在板上變后期每個(gè)著絲點(diǎn)分裂為二,每個(gè)染色體的兩個(gè)姐妹染色單體分開,成為兩個(gè)染色體;紡錘絲收縮牽引染色體向兩極移動(dòng),形成兩套數(shù)目和形態(tài)完全相同的染色體姐妹分離兩極遷末期兩組染色體分別到達(dá)兩極后,又變成細(xì)長(zhǎng)盤曲的染色質(zhì)絲;核膜、核仁重新出現(xiàn);(植物細(xì)胞)在赤道板位置上出現(xiàn)的細(xì)紡錘絲消失;細(xì)胞板進(jìn)而形成新的細(xì)胞壁,最后一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞。兩體消失膜仁重現(xiàn)3.有絲分裂過程染色體、染色單體、DNA分子的數(shù)目變化曲線4.有絲分裂過程染色體、染色單體、DNA分子以及著絲點(diǎn)數(shù)目變化(假設(shè)體細(xì)胞是染色體總數(shù)為2n的二倍體生物細(xì)胞)分裂間期分裂期前期中期后期末期著絲點(diǎn)2n2n2n4n2n染色體2n2n2n4n2n染色單體04n4n2n00DNA分子2n4n4n4n4n2n染色體形態(tài)絲狀絲狀棒狀棒狀(形態(tài)最明顯)棒狀棒狀絲狀5.動(dòng)植物細(xì)胞的有絲分裂的兩點(diǎn)區(qū)別前期末期紡錘體的形成方式細(xì)胞質(zhì)分裂的方式動(dòng)物由兩極直接發(fā)出的紡錘絲形成紡錘體在赤道板附近形成細(xì)胞板,細(xì)胞板向四周擴(kuò)展將細(xì)胞割裂成兩個(gè)細(xì)胞植物有中心體發(fā)出的星射線形成紡錘體細(xì)胞膜在赤道板附近向內(nèi)凹陷,將細(xì)胞縊裂為兩個(gè)子細(xì)胞

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