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2019-2020年高中政治《又快又好 科學發(fā)展》教案4 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中政治《又快又好 科學發(fā)展》教案4 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中政治又快又好 科學發(fā)展教案4 新人教版必修1一、課題:又好又快 科學發(fā)展 課時:1課時二、教學目標(一)知識目標理解:樹立和落實科學發(fā)展觀的必要性和內容;促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展的措施。運用:初步運用所學知識,結合經(jīng)濟生活中的實例評價經(jīng)濟現(xiàn)象。(二)能力目標1、通過探究問題,能根據(jù)實際情況運用科學發(fā)展觀對經(jīng)濟社會發(fā)展提出合理化建議。2、通過理解科學發(fā)展觀的必要性和內容、能分析實際經(jīng)濟現(xiàn)象。(三)情感、態(tài)度、價值觀目標1、通過評價事例,強化合理利用資源、不浪費資源的觀念。2、通過評價事例,強化創(chuàng)新意識。3、通過了解建設成就和政策,強化民族自豪感。4,通過評價事例,樹立科學發(fā)展的價值觀。三、教學重點、難點1、教學重點:科學發(fā)展觀的基本內容。2、教學難點:加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,推動產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級。四、課程資源整合 1、布置學生課下預讀教材并搜集我國經(jīng)濟發(fā)展所面臨問題的具體事例。 2、選擇貼近生活的案例,制作多媒體課件。五、教學手段選擇 1、多媒體課件展示材料、問題、結論,學生分組討論匯報成果,教師評價引導。 2、師生通過談話互動,交流思想和看法。六、教學方法:合作探究和自主探究相結合。七、教學活動的邏輯思路 成就-不平衡-需發(fā)展-怎樣發(fā)展-科學發(fā)展-內容-措施。八、教學過程設計【導入】經(jīng)過20多年的努力,到上世紀末,我國勝利實現(xiàn)了現(xiàn)代化建設“三步走”戰(zhàn)略的第一、第二步目標,人民生活實現(xiàn)了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越,總體上達到小康。但這個小康,還只是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康【課件】視頻:“城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差距”?!締栴}】從錄像中,我們看到什么問題?怎樣解決這些問題? 學生可答:小康還只是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。發(fā)展不平衡。要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。等等。 教師引導:大家的發(fā)言都很好,解決這些問題,根本的還是加快經(jīng)濟社會的發(fā)展。下一步我國應怎樣發(fā)展呢?今天就探討這個問題?!景鍟坑趾糜挚?科學發(fā)展【新授】教師引導:在改革之后的三十年間,我國經(jīng)濟社會發(fā)展很快。但也帶來了許多問題?!菊n件】視頻:“我國經(jīng)濟發(fā)展成就”?!?我國經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的問題”?!締栴}】你還知道有哪些問題?為什么會出現(xiàn)這些問題?學生活動:分組討論,代表發(fā)言。教師引導:原因很多,但根本應在思想上?!皢渭冏非蠼?jīng)濟的增長速度、GDP的增加,甚至把GDP作衡量建設成就和成績大小的唯一指標,而忽視社會的全面進步?!蔽:Σ粶\。【課件】圖片:“土地荒漠化”、“沙塵暴”、“白色污染”、“治理費用”、“經(jīng)濟安全”。教師引導:片面的經(jīng)濟增長不能實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與社會進步、生態(tài)環(huán)境和人的全面發(fā)展相協(xié)調,還會帶來一系列的社會問題,甚至出現(xiàn)“沒有發(fā)展的增長”;導致資源短缺,環(huán)境污染,生態(tài)破壞。GDP,不能直接反映老百姓人均實際收入 。GDP不能反映經(jīng)濟發(fā)展對資源環(huán)境所造成的負面影響 GDP,不能理想制約眼前利益與終極價值的統(tǒng)籌。GDP沒有告訴我們,青山綠水又濁了幾多?土地資源又沒了幾頃?樸樸古貌的老弄幽巷又少了幾條?所以,我們不能把作為衡量經(jīng)濟發(fā)展的唯一指標。尋找新的發(fā)展思路,需要我們思考為什么發(fā)展(發(fā)展的重要性),為誰發(fā)展(誰是發(fā)展的受益者,誰是發(fā)展的推動者),如何發(fā)展(發(fā)展的方式)。正是在這樣的背景下,中央提出了科學發(fā)展觀。下面我們看它的內容是什么?!景鍟恳弧⒇瀼芈鋵嵖茖W發(fā)展觀 教師直問。學生根據(jù)預習成果直答,課件呈現(xiàn)結論。 為什么堅持科學發(fā)展觀?地位?內涵?第一要義?核心?基本要求?根本方法?怎樣理解第一要義、以人為本、全面、協(xié)調、可持續(xù)、統(tǒng)籌兼顧? 【課件】文本: 1.地位:科學發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要(指導方針),是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大(指導方針)。實現(xiàn)(全面建設小康社會)的奮斗目標,必須深入貫徹落實科學發(fā)展觀。 2.內涵:科學的發(fā)展觀是堅持(以人為本),(全面)、(協(xié)調)、(可持續(xù))的發(fā)展觀.(1)科學發(fā)展觀的第一要義是(發(fā)展)。必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(第一要務 ),實現(xiàn)國民經(jīng)濟又好又快的發(fā)展,為發(fā)展中國特色社會主義打下堅實基礎(2)科學發(fā)展觀的核心是堅持(以人為本 )。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的(根本利益)作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點。做到發(fā)展為了人民、依靠人民,發(fā)展成果由人民共享。(3)科學發(fā)展觀的基本要求是(全面協(xié)調可持續(xù))全面推進經(jīng)濟、政治、文化、社會建設促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調,促進生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎相協(xié)調堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,實現(xiàn)經(jīng)濟社會永續(xù)發(fā)展(4)科學發(fā)展觀的根本方法是(統(tǒng)籌兼顧 )。 “五個統(tǒng)籌” :統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內發(fā)展和對外開放。 統(tǒng)籌中央與地方的關系, 統(tǒng)籌個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當前利益與長遠利益 統(tǒng)籌國內與國際兩個大局,樹立世界眼光,加強戰(zhàn)略思想,營造良好國際環(huán)境 【問題】能舉出幾個黨和政府堅持“以人為本”的事例嗎?教師引導:有了指導思想,還必須落實到政策措施上。在科學發(fā)展觀的指導下,采用什么政策措施促進經(jīng)濟發(fā)展呢?如何才能避免我們發(fā)現(xiàn)的經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的問題?請大家把自己假想成國家領導想想思路?【板書】二、促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展學生活動:分組討論,代表發(fā)言,逐一討論以下問題,并得出結論。問題:我國紡織服裝出口占全球防止服裝貿(mào)易總額的,但自主品牌不足,且沒有一個世界名牌,我國彩電、手機、計算機、播放機等產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界第一,但關鍵芯片以來進口。我國企業(yè)不得不將每部手機售價的、計算機售價的支付給國外專利持有者。全球四分之一的筆記本電腦和三分之一的數(shù)碼相機是我國蘇州生產(chǎn)的,然而每銷售一臺電腦我們要給英特爾幾十美元,微軟幾十美元,中國人自己賺的大概只剩10個蘋果的錢,生產(chǎn)一臺DVD,我們的利潤只有12美圓;生產(chǎn)一件MP3,我們的利潤只有一個多美元。結論:提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家。這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國力的關鍵。經(jīng)濟發(fā)展要緊緊依靠科技進步和自主創(chuàng)新。要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路,把增強自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化建設各個方面問題:我國當前的主要問題是:農(nóng)業(yè)基礎薄弱,工業(yè)素質不高,第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后,三大產(chǎn)業(yè)的關系還不協(xié)調。投資對我國經(jīng)濟增長的貢獻率,由年的.,增加到年的.;消費對經(jīng)濟增長的貢獻率,由年的.,下降到年的.。年,我國國內生產(chǎn)總值按當年平均匯率計算為.萬億美圓,約占世界生產(chǎn)總值的;當年,我國消耗石油億噸,約占世界消耗量的.;消耗原煤.億噸,約占世界消耗量的.;消耗粗鋼.億噸,約占世界消耗量的.;消耗水泥.噸,約占世界消耗量的.。結論:加快經(jīng)濟發(fā)展方式,推動產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級。這是關系國民經(jīng)濟全局緊迫而重大的戰(zhàn)略任務。加快經(jīng)濟發(fā)展方式,推動產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級的措施)、要堅持走中國特色新型工業(yè)化道路)、堅持擴大國內需求特別是消費需求的方針,促進經(jīng)濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)調拉動轉變。)、由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動轉變,)、由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創(chuàng)新轉變。問題:據(jù)國家統(tǒng)計局有關數(shù)據(jù)顯示:目前農(nóng)村居民的消費水平只相當于上世紀90年代初城市居民的消費水平,整整落后10年,城鄉(xiāng)消費差距令人震驚!結論:統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進社會主義新農(nóng)村建設。解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題,事關全面建設小康社會大局,必須始終作為全黨工作的重重之中。1)為什么要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展? )農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村問題是關系國家全局的根本性問題。農(nóng)業(yè)在我國經(jīng)濟和社會發(fā)展中具有基礎地位。 2)當前,我國工農(nóng)差距較大,農(nóng)業(yè)基礎薄弱,建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,增加農(nóng)民收入,是建設全面小康社會的重大任務。 ()如何統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展? 要加強農(nóng)業(yè)基礎地位,走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)長效機制,形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局。實行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結構的戰(zhàn)略性調整引導農(nóng)村勞動力合理有序流動逐步提高城鎮(zhèn)化水平堅持黨在農(nóng)村的基本政策推進農(nóng)村改革,減輕農(nóng)民負擔,促進農(nóng)村發(fā)展。()統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的實質是什么?統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的實質是解決“三農(nóng)”問題,促進城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結構的轉變。問題:近10年來,我國經(jīng)濟高速增長,年均增長率超過9,但這種增長卻對資源和環(huán)境帶來很大不利影響??梢哉f,中國20年來的經(jīng)濟發(fā)展是以嚴重的環(huán)境污染、生態(tài)破壞及資源浪費為代價換來的。首先是對自然資源利用率低,我國GDP增長的能耗是美國的5.5倍、日本的13倍、英國的4.6倍、法國的10倍。其次,環(huán)境污染嚴重。到今天,環(huán)境和生態(tài)的承受能力正在達到極限。譬如水資源問題,全國70的河流污染嚴重,50的城市的地下水受到不同程度的污染,長江的年排污水量為每年130多億立方米,水質已嚴重惡化。如果將環(huán)境和資源成本計算進去,我們每年的經(jīng)濟增長入不敷出。結論:加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護,增強可持續(xù)發(fā)展能力,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。問題:東部沿海發(fā)達地區(qū),xx年人均GDP已達到或超過三四千美元,遠遠高于中西部一些落后地區(qū)。目前,人均GDP最高為上海市,已經(jīng)突破4000美元,最低的貴州省卻只有300多美元。根據(jù)國家統(tǒng)計局小康水平的分析報告,西部地區(qū)實現(xiàn)程度為84.18%,東部實現(xiàn)程度97.86%,中部實現(xiàn)的程度為93.18%。結論:推動區(qū)域協(xié)調發(fā)展,縮小區(qū)域發(fā)展差距要統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展()必要性我國地區(qū)發(fā)展很不平衡,東西部地區(qū)發(fā)展差距還在不斷擴大,制約著現(xiàn)代化建設的全局和我國的長治久安。()措施推進西部大開發(fā),振興東北等老工業(yè)基地,促進中部地區(qū)崛起,鼓勵東部地區(qū)率先發(fā)展,形成東中西部互動、優(yōu)勢互補、相互促進、共同發(fā)展的新格局。問題:怎樣促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展【板書】、貫徹落實科學發(fā)展觀、提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,推動產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進社會主義新農(nóng)村建設、加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護,增強可持續(xù)發(fā)展能力、推動區(qū)域協(xié)調發(fā)展,縮小區(qū)域發(fā)展差距教師引導:在剛才的探討中,我們提到了幾個概念,“粗放的經(jīng)濟發(fā)展方式”、“新型工業(yè)化道路”“又好又快”, “綠色”,怎樣理解呢?大家看屏幕的解釋,今天就不再深入研究了。 【課件】文本:什么是新型工業(yè)化道路?是指堅持以信息化帶動工業(yè)化,以工業(yè)化促進信息化,走科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化之路。目 標:要形成以高新技術產(chǎn)業(yè)為先導,基礎產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐,服務業(yè)全面發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。新型工業(yè)化“新”在哪里?一、重視科學技術作為第一生產(chǎn)力的作用。二、重視協(xié)調經(jīng)濟發(fā)展與資源利用、環(huán)境保護及人口控制的關系。三、重視人力資源優(yōu)勢的充分發(fā)揮。粗放的經(jīng)濟增長方式尚未根本改變 改革開放以來,我國經(jīng)濟增長雖然很快,但是粗放經(jīng)濟增長方式尚未根本改變,經(jīng)濟增長所付出的代價很大。 表現(xiàn)為:高投入、高消耗、高排放、多占地、難循環(huán)、低效率高投入:建國50多年來,GDP增加了10多倍,資源消耗了40多倍?!傲濉薄?“七五”、 “八五” “九五” “十五”,每增加一億元GDP需要的固定資產(chǎn)投資分別是1.8億元、2.15億元、1.6億元、4.49億元和4.99億元。 高消耗:我國單位產(chǎn)出的能耗和資源消費水平明顯偏高。每萬美元GDP消耗的鋼材、銅、鋁、鉛、鋅分別是世界平均水平的5.6、4.8、4.9、4.9、4.4倍。 “又快又好” 邁向“又好又快”:上世紀50年代,我們曾提出“多快好省”,“快”在前,“好”在后。自上世紀90年代初確立發(fā)展市場經(jīng)濟以來,也用“又快又好”的說法. “好”在“快”前:體現(xiàn)中國經(jīng)濟增長思路的變化,意味著中國經(jīng)濟發(fā)展將更加重視質量和效益。 “好”在“快”前: 表明黨和政府,對經(jīng)濟規(guī)律的認識更加深刻、更趨準確.中央新一代領導集體對經(jīng)濟的駕馭能力,更加成熟和科學。 “快”的代價 一是經(jīng)濟增長的不穩(wěn)定因素仍然存在。經(jīng)濟增長的不穩(wěn)定性集中表現(xiàn)在固定資產(chǎn)投資總規(guī)模依然偏大,經(jīng)常出現(xiàn)投資增長過快、過熱傾向。由于導致投資過快增長的體制性問題尚未根本解決,投資擴張沖動仍然強烈。直接的后果是:投資消耗大,資本品需求大,通貨膨脹壓力大.好的標準“又好又快” 體現(xiàn)在“三個協(xié)調”: 努力實現(xiàn)速度、質量、效益相協(xié)調; 消費、投資、出口相協(xié)調; 人口、資源、環(huán)境相協(xié)調。 實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展方式的轉變綠色:指用以衡量各國扣除自然資產(chǎn)損失后新創(chuàng)造的真實國民財富的總量核算指標。簡單地講,就是從現(xiàn) 行 統(tǒng)計的中,扣除由于環(huán)境污染、自然資源退化、教育低下、人口數(shù)量失控、管理不善等因素引起的經(jīng)濟損失成本,從而得出真實的國民財富總量。 【總結】課件展示:一、貫徹落實樹立科學發(fā)展觀1.地位2、科學發(fā)展觀的內涵二、促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展 第一要義:發(fā)展 核心:以人為本 基本要求:全面協(xié)調可持續(xù) 根本方法:統(tǒng)籌兼顧1.提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家2.轉變經(jīng)濟增長方式,推動產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級3.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進社會主義新農(nóng)村建設4.加強能源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護,增強可持續(xù)發(fā)展能力5.推動區(qū)域協(xié)調發(fā)展,縮小區(qū)域發(fā)展差距【拓展探究】國際金融危機暴發(fā)之后,尋求經(jīng)濟的快速復蘇,是時下各國、各地區(qū)最緊迫的工作之一。在尋求經(jīng)濟復蘇的過程中,人們普遍意識到,不能再以犧牲資源環(huán)境為代價換取經(jīng)濟一時增長,不能再走邊發(fā)展邊污染環(huán)境的老路,應當堅持可持續(xù)發(fā)展,提倡綠色生產(chǎn)方式和生活方式,通過集約發(fā)展和清潔發(fā)展的理念實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的綠色復蘇。問題:請設想三條實現(xiàn)綠色復蘇的國家戰(zhàn)略?布置分組討論,不統(tǒng)一答案,只要使用術語既可。

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