一年級(jí)《七彩陽(yáng)光》擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、 一年級(jí)《七彩陽(yáng)光》擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì) 時(shí)間 2014.11.6 老師 竇志慧 班級(jí) 196 人數(shù) 67 教學(xué)內(nèi)容 1、學(xué)習(xí)廣播體操《七彩陽(yáng)光》第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 2、游戲——爭(zhēng)奪小紅旗 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)廣播體操，注重對(duì)學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī)范性的培養(yǎng) 2.技能目標(biāo)：通過(guò)游戲，培養(yǎng)學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)集體感 3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)成功與失敗時(shí)的心理感受，在體育活動(dòng)中努力展示自我。 重難點(diǎn) 重點(diǎn):學(xué)生正確的身體姿態(tài)，學(xué)生規(guī)范性，動(dòng)作的正確性。 難點(diǎn): 動(dòng)作能否跟上節(jié)奏 教學(xué)結(jié)構(gòu) 教學(xué)內(nèi)容 教師

2、主導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)組織 運(yùn)動(dòng)量 次數(shù) 負(fù)荷 時(shí)間 情 景 導(dǎo) 入 一、體委整隊(duì) 二、師生問(wèn)好 三、教師檢查學(xué)生的服裝 四、教師宣布上課的內(nèi)容、任務(wù)、目標(biāo) 新授：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 游戲：爭(zhēng)奪小紅旗 5、 安排見(jiàn)習(xí)生 六、教學(xué)意圖： 教師的聲音要洪亮、清晰。學(xué)生聽(tīng)從老師的指揮和安排。 一、 1.教師宣布“上課” 二、導(dǎo)語(yǔ)： 教師提問(wèn)： 1. 導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們你們喜歡上體育課嗎？ 2. 為什么愿意上體育課呢？ 三、教師檢查學(xué)生的服裝 四、教師宣布上課的內(nèi)容、任務(wù)、目標(biāo)等 一 1、學(xué)生整隊(duì)“靜、快、齊”

3、 2、學(xué)生體現(xiàn)“精、氣、神” 二、學(xué)生說(shuō)“老師好” 三、學(xué)生要踴躍回答問(wèn)題，展示自我 一、組織： 1、九路縱隊(duì) ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ O 組織形式： 體育委員整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù) 一切行動(dòng)聽(tīng)指揮 小 6 情 景 展 開(kāi) 1. 集中注意的游戲:小蝌蚪找媽媽 2. 課課練：稍息、立正、向前看齊--向前看、向右看齊--向前看 3. 自編熱身操：我們歡迎你；亮火蟲(chóng)；大掌掌；其多列 一、復(fù)習(xí)：《七

4、彩陽(yáng)光》預(yù)備節(jié)和第一節(jié)。 2、 繼續(xù)玩照鏡子的游戲好嗎？ 學(xué)習(xí)第三套廣播體操“七彩陽(yáng)光”第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)8X8拍 一八拍 1屈膝，兩手握拳，體前上屈，拳心相對(duì)。 2直膝，兩臂向前伸直，34側(cè)平屈向后擴(kuò)胸一次。 56左腳向前，兩臂向前伸直。向前弓步，拳變掌，掌心向上，兩臂向后至側(cè)平屈擴(kuò)胸一次。 78還原成直立。 二八拍 同上，方向相反。 三八拍 32左腳向左側(cè)一步，身體左轉(zhuǎn)，兩臂體前上屈，右手握左手，頭向前看。 34頭左轉(zhuǎn)，兩臂向前伸直，側(cè)平屈向后擴(kuò)胸一次。 56兩臂向前伸直。向前弓步，拳變掌，掌心向上，

5、兩臂向后至側(cè)平屈擴(kuò)胸一次。 78轉(zhuǎn)身，還原成直立。 四八拍 同上，方向相反。 二、游戲——爭(zhēng)奪小紅旗 規(guī)則： 1.必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。 2.不得碰到下樹(shù)，如碰到扶起后才能其跑。 1. 教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 2. 教師做正確的示范。 3. 教師個(gè)別指導(dǎo)。 4.找好學(xué)生做表演。 要求：音樂(lè)感強(qiáng)學(xué)生樂(lè)于表現(xiàn) 教學(xué)要求： 教師的聲音要洪亮、清晰。 細(xì)化動(dòng)作：蹲、起、擴(kuò)胸、打開(kāi)、回來(lái)、拍手、擴(kuò)胸、打開(kāi)、回來(lái) 1.教師完整示范“七彩陽(yáng)光”第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)4X8拍（正面，側(cè)面，背面各一

6、次） 2.教師分解示范并講解：第一個(gè)八拍前4拍動(dòng)作，再講解后四拍動(dòng)作，接著八拍連貫示范。第二個(gè)八拍同上，然后第一、二個(gè)八拍連貫教學(xué)。 3.教師喊口令練習(xí),并運(yùn)用語(yǔ)言提示法，進(jìn)行糾錯(cuò) 4.分組比賽，看那組學(xué)的快、學(xué)的好 5.教師用相同的方法教第三、四個(gè)八拍的動(dòng)作 6.練習(xí)完后將八個(gè)八拍連貫練習(xí) 二、 1.教師講解游戲方法與規(guī)則 2.教師與一名學(xué)生示范 3.教師發(fā)令與巡邏 一 1.教師口令宏亮、準(zhǔn)確 2.教育學(xué)生向解放軍叔叔一樣抬頭挺胸，精神飽滿。 3.和學(xué)生一

7、起做繩操 4.給學(xué)生滲透“配合”“節(jié)奏”的重要性，從而為主課服務(wù) 學(xué)生要聽(tīng)從老師的指揮和安排。 1、學(xué)生通過(guò)照鏡子游戲?qū)С龀稣n的內(nèi)容 2、 學(xué)生認(rèn)真觀看教師的動(dòng)作 3、學(xué)生努力記住教師說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng) 4、學(xué)生聽(tīng)教師的口令進(jìn)行練習(xí)，并積極糾錯(cuò) 5、 分男、女 口令比賽 6.優(yōu)秀學(xué)生比賽總結(jié)出為什么好導(dǎo)出重難點(diǎn) 7.滲透美、德育 教學(xué)意圖： 教育學(xué)生大膽練習(xí)，積極參與，勇 于表現(xiàn)自 我。 8.認(rèn)真練習(xí)，分組練習(xí)。 9.自由結(jié)伴練習(xí)，互相糾錯(cuò)，鼓勵(lì)、評(píng)價(jià)。

8、 二、 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講 2、學(xué)生積極觀看 3、學(xué)生在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行游戲 4.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和規(guī)則。 5.學(xué)生練習(xí)和比賽。 一、組織： 4. 教學(xué)意圖 歡快活潑 激發(fā)求知欲 1、九列橫隊(duì) X X X X X X X X O X X X X X X X X 你、我都最棒，耶

9、 3 1~2 2~3 1 2~3 2 1 中

10、 大 5 8 10

11、 8 情 景 結(jié) 束 一、整隊(duì)放松 二、集合整隊(duì)，評(píng)價(jià)，布置體育家庭作業(yè) 1、教師帶領(lǐng)學(xué)生做動(dòng)作 2、教師整隊(duì)，評(píng)價(jià)，布置課后作業(yè) 3、與學(xué)生道別 1、學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下嬉戲放松 2、記住教師布置的作業(yè)，課后練習(xí) 3、學(xué)生與教師道 組織： 九路縱隊(duì): 身心放松、暢所欲言、輕松愉快 小 3 場(chǎng)地器材 錄音機(jī) 磁帶一盒 課后小結(jié)