2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 3 生殖細(xì)胞的形成 蘇教版必修2.doc

2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 3 生殖細(xì)胞的形成 蘇教版必修2一、非標(biāo)準(zhǔn)1.1個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體,極體與卵細(xì)胞的相同點(diǎn)為()。A.染色體的數(shù)目B.染色體的組合C.線粒體的數(shù)目D.核糖體的數(shù)目解析:和卵原細(xì)胞相比,卵細(xì)胞和極體的染色體數(shù)目均減半,但染色體的組合表現(xiàn)為:有兩個(gè)極體相同,另1個(gè)極體和卵細(xì)胞相同。和卵細(xì)胞相比,極體很小,細(xì)胞質(zhì)很少,各種細(xì)胞器的數(shù)目少。答案:A2.處于分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞,排列在赤道板上的染色體的形態(tài)和大小各不相同,該細(xì)胞可能是()。A.體細(xì)胞B.初級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞C.卵細(xì)胞D.次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞解析:該細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)、大小各不相同,說明這個(gè)細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體,因此不可能是體細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞,又因?yàn)槿旧w的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,可知這個(gè)細(xì)胞正處于分裂期的中期,因此不可能是卵細(xì)胞。答案:D3.如下圖所示,卵原細(xì)胞內(nèi)含有A和a、B和b兩對(duì)同源染色體,已知此卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂所形成的一個(gè)極體的染色體組成為Ab,則其所產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體組成為()。A.AbB.Ab或aBC.AB或abD.aB解析:該極體若是第一極體分裂而來,那么該卵原細(xì)胞形成的卵細(xì)胞基因型為aB;若該極體和卵細(xì)胞來自同一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞,則該卵原細(xì)胞形成的卵細(xì)胞的基因型為Ab。答案:B4.下圖是某生物的精子,根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目,判斷來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是()。A.B.C.D.解析:來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的精子染色體類型應(yīng)相同,即和。答案:B5.下圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是()。A.圖甲一定為次級(jí)精母細(xì)胞B.圖乙一定為初級(jí)精母細(xì)胞C.圖丙為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體D.圖丙中的M、m為一對(duì)同源染色體解析:圖甲是減數(shù)第二次分裂后期,其細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的,可能為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體;圖乙是減數(shù)第一次分裂后期,其細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的,所以應(yīng)是初級(jí)精母細(xì)胞;圖丙為減數(shù)第二次分裂后期,其細(xì)胞質(zhì)是不均等分裂,應(yīng)是次級(jí)卵母細(xì)胞,不可能為極體;圖丙中的M、m不是同源染色體,應(yīng)是姐妹染色單體分開后形成的兩條子染色體。答案:B6.動(dòng)物的卵細(xì)胞與精子形成過程中的不同點(diǎn)是()。A.次級(jí)卵母細(xì)胞將進(jìn)行普通的有絲分裂B.一個(gè)卵原細(xì)胞最終只形成一個(gè)卵細(xì)胞C.一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)染色體復(fù)制后形成一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞D.卵細(xì)胞也經(jīng)過變形階段解析:卵細(xì)胞與精子的形成過程基本相同,其區(qū)別在于:形成的性細(xì)胞數(shù)目不同:一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成四個(gè)精細(xì)胞,而一個(gè)卵原細(xì)胞只形成一個(gè)卵細(xì)胞。細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同:精子形成過程中細(xì)胞質(zhì)均等分配,而卵細(xì)胞形成過程中細(xì)胞質(zhì)不均等分配。精細(xì)胞必須經(jīng)過變形才能成為精子,而卵細(xì)胞不需要變形。答案:B7.下列有關(guān)兩個(gè)細(xì)胞分裂圖像的說法正確的是()。A.均是卵細(xì)胞形成過程中的細(xì)胞B.中均含兩對(duì)同源染色體C.能產(chǎn)生2個(gè)生殖細(xì)胞D.能產(chǎn)生1種類型的生殖細(xì)胞解析:由細(xì)胞中染色體變化的規(guī)律可知,細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞,正處于減后期,含兩對(duì)同源染色體,其中非同源染色體已完成組合,它只能產(chǎn)生2種(4個(gè))生殖細(xì)胞(精細(xì)胞)。細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞,正處于減后期,不含同源染色體,只能產(chǎn)生1種(1個(gè))生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞)。答案:D8.以下為動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過程中某些時(shí)期的示意圖。按分裂時(shí)期的先后順序排列,正確的是()。A.B.C.D.解析:為減數(shù)第一次分裂后期,原因是同源染色體分離;為減數(shù)第一次分裂中期,理由是同源染色體排列在赤道板上;為減數(shù)第二次分裂后期,沒有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開;為減數(shù)第二次分裂中期,細(xì)胞中沒有同源染色體,著絲點(diǎn)排列在赤道板上。所以按分裂時(shí)期的先后順序排列為。答案:B9.下圖表示某染色體組成為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)細(xì)胞圖像DF屬于分裂;DA屬于分裂,判斷的理由是。(2)圖中C細(xì)胞叫做細(xì)胞。A細(xì)胞叫做細(xì)胞。(3)寫出一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成配子的染色體組成。(4)圖D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)A與a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的。(5)在坐標(biāo)圖G中畫出該動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂中DNA分子變化曲線。解析:D為睪丸內(nèi)即將發(fā)生分裂的細(xì)胞。由圖可知DF中親代和子代細(xì)胞染色體數(shù)目相同,判斷為有絲分裂;DBA經(jīng)過同源染色體的分離,完成減數(shù)第一次分裂,形成次級(jí)精母細(xì)胞,再進(jìn)行減數(shù)第二次分裂,得到子細(xì)胞染色體數(shù)目是親代細(xì)胞的一半。圖中C細(xì)胞的主要特點(diǎn)是同源染色體正在分離,為初級(jí)精母細(xì)胞。A細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞中不存在同源染色體,為次級(jí)精母細(xì)胞。答案:(1)有絲減數(shù)DF中親子代細(xì)胞染色體數(shù)目相同,DB中子細(xì)胞染色體數(shù)目是親代細(xì)胞的一半(2)初級(jí)精母次級(jí)精母(3)aB和Ab(4)12、34(5)10.圖甲、乙、丙分別表示某個(gè)生物體內(nèi)的三個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)甲圖表示細(xì)胞,處于期,有條染色單體,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是。(2)乙圖表示期細(xì)胞,有對(duì)同源染色體,產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是。(3)丙圖處于期,名稱是,有對(duì)同源染色體。(4)畫出甲圖細(xì)胞最終產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體的組成圖。解析:(1)甲圖中發(fā)生細(xì)胞質(zhì)不均等分配,且包含同源染色體,可以確定細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞名稱是初級(jí)卵母細(xì)胞,其產(chǎn)生的細(xì)胞中體積小的為極體,體積大的為次級(jí)卵母細(xì)胞。(2)乙圖中著絲點(diǎn)分裂,且細(xì)胞的兩極均有成對(duì)的同源染色體,可確定是體細(xì)胞有絲分裂后期圖像,含4對(duì)同源染色體。(3)丙圖中無同源染色體,且無姐妹染色單體,細(xì)胞質(zhì)均等分配,又由甲圖可知該動(dòng)物為雌性個(gè)體,所以丙圖為極體,處于減數(shù)第二次分裂后期。(4)甲圖減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞染色體組成如圖一,再經(jīng)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞內(nèi)染色體組成如圖二。答案:(1)初級(jí)卵母減數(shù)第一次分裂后8極體和次級(jí)卵母細(xì)胞(2)有絲分裂后4體細(xì)胞(3)減數(shù)第二次分裂后極體0(4) 11.蟾蜍個(gè)體性成熟后,雌雄個(gè)體將生殖細(xì)胞排出體外進(jìn)行受精,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明受精能激活卵細(xì)胞的新陳代謝并能啟動(dòng)細(xì)胞分裂。(1)實(shí)驗(yàn)材料:蟾蜍的受精卵和未受精卵若干。(2)實(shí)驗(yàn)用具和藥品:略(3)實(shí)驗(yàn)原理:蟾蜍是在進(jìn)行受精的;受精卵在中完成發(fā)育,進(jìn)行新陳代謝和細(xì)胞分裂時(shí)會(huì)通過向水中排出使水的pH下降。(4)實(shí)驗(yàn)步驟:取材:到水溝中采集200粒蟾蜍的受精卵,立即投入裝有潔凈蒸餾水的廣口水槽中,編號(hào)為A組;從剝?nèi)∠嗤瑪?shù)量的成熟卵細(xì)胞,立即投入裝有潔凈蒸餾水的廣口水槽中,編號(hào)為B組。培養(yǎng):把廣口水槽放在窗臺(tái)上陽光直射不到的地方培養(yǎng),向水中不斷緩慢通入氧氣。檢測(cè)和觀察:用pH試紙檢測(cè);用放大鏡觀察。預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:結(jié)果結(jié)論A組pH下降較快B組pH變化不大解析:此題為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析題,確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)自變量是解答此題的關(guān)鍵。通過實(shí)驗(yàn)問題可確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明受精能激活卵細(xì)胞的新陳代謝和分裂,實(shí)驗(yàn)自變量為卵細(xì)胞是否受精,同時(shí)可確定受精的一組為實(shí)驗(yàn)組,未受精的一組為對(duì)照組。答案:(3)水中(或體外)水細(xì)胞呼吸CO2(4)活蟾蜍體內(nèi)水槽中水的pH的變化細(xì)胞是否分裂預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:結(jié)果結(jié)論細(xì)胞在分裂細(xì)胞不分裂