歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 天天增分短平快(8)成語、病句、連貫+名句默寫.doc

  • 資源ID:2632022       資源大?。?span id="1111111" class="font-tahoma">15KB        全文頁數(shù):2頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 天天增分短平快(8)成語、病句、連貫+名句默寫.doc

2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 天天增分短平快(8)成語、病句、連貫+名句默寫1.依次填入下列各橫線上的成語,與句意最貼切的一項(xiàng)是(3分)()她說:“我一直渴望自己擁有_、不食人間煙火的淑女氣質(zhì),可惜,我從小就是個(gè)饕餮之徒?!庇袝r(shí)書中人物的命運(yùn)會(huì)引起我的沉思和聯(lián)想,凝視著火光閃耀的爐口,不免_。富于政治性的文學(xué)作品并不始于今日,遠(yuǎn)在古希臘的悲劇和喜劇中,近在西洋工業(yè)革命時(shí)期的小說中,都已_。A.玉樹臨風(fēng)憂深思遠(yuǎn)層出不窮B.玉樹臨風(fēng)出神入化屢見不鮮C.如花似玉憂深思遠(yuǎn)屢見不鮮D.如花似玉出神入化層出不窮【解析】選C。句“玉樹臨風(fēng)”不能用來形容女性。句“出神入化”形容技藝達(dá)到了絕妙的境界,不能用來形容人的精神狀態(tài)。句“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡。“屢見不鮮”指經(jīng)??匆?,并不新奇。“屢見不鮮”符合語境。2.下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是(3分)()A.如果心中淡了人民這一情懷,干事少了群眾這把尺子,不能做到“己之溫,思人之寒;己之安,思人之艱”,我們就會(huì)被人民唾棄。B.本書作者希望以這本書能夠幫助同學(xué)們提高閱讀速度和閱讀質(zhì)量,進(jìn)而使同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中舉一反三,觸類旁通。C.隨著朝珠耳機(jī)、黃袍加身T恤衫等包含故宮元素的創(chuàng)意產(chǎn)品,公眾對故宮的固有印象被大大顛覆,不禁感嘆故宮也可以這么有創(chuàng)意。D.無論是跑步、游泳,還是網(wǎng)球、高爾夫,都能幫你排解身心的毒素,增加抗壓能力,天長日久,你自然能擁有一種陽光健康而又平和從容的氣質(zhì)?!窘馕觥窟xA。B項(xiàng),“本書作者希望以這本書幫助同學(xué)們”和“本書作者希望這本書能夠幫助同學(xué)們”兩種句式雜糅。C項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“創(chuàng)意產(chǎn)品”后添加“的推出”;后文偷換主語。D項(xiàng),搭配不當(dāng),“增加”改為“提高”。3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()教育順應(yīng)人的天性,這一理念被無數(shù)的教育學(xué)家肯定,_,_。_,_,_。_。西方博學(xué)的教育家夸美紐斯也認(rèn)為,教育應(yīng)該考慮兒童的性格和年齡特征道家思想更注重“道”與“自然”在個(gè)人發(fā)展方面的無限效力因?yàn)椤坝行┤耸橇胬?,有些人是遲鈍的;有些人是溫柔和順從的,有些人是強(qiáng)硬不屈的”中國古代教育思想家孔子就非常強(qiáng)調(diào)“因材施教”此外,他也要求學(xué)校教學(xué)要適合學(xué)生的年齡,凡超出了他們的理解的東西就不要讓他們?nèi)W(xué)習(xí)教育對他們應(yīng)當(dāng)區(qū)別對待A.B.C.D.【解析】選B。本段圍繞“教育順應(yīng)人的天性”,談及三個(gè)教育家的觀點(diǎn)。中的“就”字與給出的開頭銜接最為自然順暢,中的“更”字與構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,中的“也”字說明它應(yīng)該在之后,都是在解釋夸美紐斯的觀點(diǎn),是“教育應(yīng)該考慮兒童的性格和年齡特征”的原因,應(yīng)緊隨其后,中“他們”指的是中的“有些人”所以應(yīng)放在之后,是前面內(nèi)容的補(bǔ)充,應(yīng)放在最后。故選B。4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陋室銘中,詩人從反面虛寫陋室主人不受世俗羈絆,情趣高雅的句子是:_,_。(2)赤壁賦中“_,_”緊承“如怨如慕,如泣如訴”,借助意象,把洞簫的哀音表現(xiàn)得形象真切,使人如聞其聲。(3)錦瑟中詩人以錦瑟起興,引發(fā)對華年往事追憶的句子是:_,_?!窘馕觥拷獯饡r(shí)要根據(jù)情境,仔細(xì)回憶,認(rèn)真書寫。不要有錯(cuò)字、別字,不要添字、漏字。注意“牘、舞、壑、嫠、瑟”的書寫。答案:(1)無絲竹之亂耳無案牘之勞形(2)舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦(3)錦瑟無端五十弦一弦一柱思華年(每空1分)

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 天天增分短平快(8)成語、病句、連貫+名句默寫.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!