2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第39周 品味與品位2.doc
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2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第39周 品味與品位2 日積月累 讀一讀,積累下列成語 責無旁貸 【釋義】自己應盡的責任,不能推卸給旁人。 【例句】守護好這片沒有硝煙的國家陣地,扮靚我們共同的精神家園,國與民皆責無旁貸,必須不遺余力。 責有攸歸 【釋義】是誰的責任,就該歸誰承擔。指份內的責任不容推卸。 【例句】國民政府軍事委員會副總參謀長白崇禧對薛岳下令:“如不遵令立撤汨羅守軍,則今后長江以南地區(qū)有失,責有攸歸?!? 嘖有煩言 【釋義】形容議論紛紛,報怨責備。 【例句】隨著藥品市場快速發(fā)展,政府定價弊端日益凸顯,甚至出現政府管控越多,某些藥品價格越高的奇怪現象,一定程度上甚至助長了醫(yī)療腐敗,讓百姓嘖有煩言。 賊走關門 【釋義】比喻事故發(fā)生后才采取措施。 【例句】其實這種大型的犬不應該出現在城市的街道上,不知我們的管理部門是怎么管理的,等出了事傷了人再捕抓,有點兒賊走關門的味道。 瞻前顧后 【釋義】形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多,猶豫不決。 【例句】扶老奶奶反被訛詐,英雄“流血又流淚”的案例就撕扯著助人為樂者的善心,也許給他們留下陰影,讓他們下次行善時“瞻前顧后”。 古韻尋音 岑參 彎彎月出掛城頭,城頭月出照涼州。 涼州七里十萬家,胡人半解彈琵琶。 琵琶一曲腸堪斷,風蕭蕭兮夜漫漫。 河西幕中多故人,故人別來三五春。 花門樓前見秋草,豈能貧賤相看老。 一生大笑能幾回,斗酒相逢須醉倒。 【譯文】彎彎的月兒爬上了涼州城頭,城頭的月兒升空照著全涼州。涼州方圓七里住著十萬人家,這里的胡人半數懂得彈琵琶。動人的琵琶曲令人肝腸欲斷,只覺得風聲蕭蕭兮長夜漫漫。河西幕府里我有很多老朋友,老朋友分別以來已有三五春。如今在花門樓前又見到秋草,哪能互相看著在貧賤中變老?人生一世能有幾回開懷大笑,今日相逢人人必須痛飲醉倒。 【賞析】《涼州館中與諸判官夜集》是唐代詩人岑參的作品。此詩寫作者赴北庭途經涼州在河西節(jié)度府作客,與老朋友歡聚宴飲的景況,同時寫到了涼州的邊境風格及民俗風情。全詩格調豪邁樂觀,尤其把夜宴寫得興會淋漓,充滿了盛唐的時代氣象。 感悟經典 白云先生傳 方苞 張怡,字瑤星,初名鹿征,上元人也。父可大,明季總兵登萊,毛文龍將卒反,誘執(zhí)巡撫孫元化,可大死之。事聞,怡以諸生授錦衣衛(wèi)千戶。甲申,流賊陷京師,遇賊將,不屈,械系將肆掠,其黨或義而逸之。久之,始歸故里,其妻已前死,獨身寄攝山僧舍,不入城市,鄉(xiāng)人稱白云先生。 當是時,三楚、吳越耆舊多立名義,以文術相高。惟吳中徐昭發(fā)、宣城沈眉生躬耕窮鄉(xiāng),雖賢士大夫不得一見其面,然尚有楮墨流傳人間。先生則躬樵汲,口不言《詩》、《書》,學士詞人無所求取,四方冠蓋往來,日至茲山,而不知山中有是人也。 先君子與余處士公佩,歲時問起居,入其室,架上書數十百卷,皆所著經說及論述史事。請貳之,弗許,曰:“吾以盡吾年耳,已市二甕,下棺,則并藏焉。”卒年八十有八。平生親故,夙市良材為具棺槨。疾將革,聞而泣曰:“昔先將軍致命危城,無親屬視含殮,雖改葬,親身之椑,弗能易也。吾忍乎?”顧視從孫某,趣易棺、定附身衾衣,乃卒。時先君子適歸皖桐,反,則已渴葬矣。 或曰,書已入壙,或曰,經說有貳,尚存其家。乾隆三年,詔修三禮,求遺書,其從孫某以書詣郡,太守命學官集諸生繕寫,久之未就。 先生之書,余心向之,而懼其無傳也久矣,幸其家人自出之,而終不得一寓目焉。故并著于篇,俾鄉(xiāng)之后進有所感發(fā),守藏而傳布之,毋使遂說沒也。 【譯文】張怡,字瑤星,起初叫做張鹿徵,上元(今南京)人。他的父親張可大,明朝時擔任登萊總兵。毛文龍率部下反叛,誘捉了巡撫孫元化,張可大為孫元化而死。事請傳開以后,張怡以書生的身份被任命為錦衣衛(wèi)千戶。甲申年,賊寇攻陷了京城,張怡遭遇了敵人將領,誓死不屈,敵人把他鎖起來帶著他到處搶掠,賊寇中有人因為佩服他的義舉把他放走了。很長時間,才回到故里,他的妻子已經死了,他獨自寄居在寺廟中。不進入城市,鄉(xiāng)里人稱他為白云先生。 當時,三楚、吳越一帶的有名望的老人,大多追求名聲,以學術標榜自己。只有吳中的徐昭法、宣城的沈眉生,在鄉(xiāng)下躬耕,就算賢士大夫都不能見他們一面,但是依然有作品流傳到世間。白云先生則親自打柴挑水,也不談詩書,學士、詞人從他那里什么也得不到。四方的達官貴人往來此地,每天經過這座山,而不知道山中有白云先生。 我父親和余公佩,有一年去拜訪他。進入他的房子,書架上有幾十百卷書,都是他著作的經說及史事評論。我父親他們請求翻抄,他不答應,說:“我已經到了歲數了,已經買了兩個甕,下葬的時候一并埋葬?!彼罆r八十八歲。他平生的親戚朋友,買來好的木材,為他打造棺槨。病重將死的時候,他聽到這件事哭著說:“從前我父親在危難的城里效忠而死,沒有親屬主持收殮,后來雖然改葬了,但他當初的棺材也不能改換。我怎么能忍心用這么好的棺木呢?”回頭注視他叔伯孫子的某人,催他改觀棺材,選定貼身的壽衣,才去世。當時我父親正好回到安徽桐城,趕回來后已經下葬了。 有人說:他的書已經埋葬了。有人說:經書有副本,還保存在他的家里。乾隆三年,下詔修《三禮》(《周禮》、《儀禮》、《禮記》),尋求他的遺書,他的一個叔伯孫子,拿著他的書獻到地方官府,太守命令學官召集學生抄寫,很久都沒有抄完。 白云先生的書,我非常想讀,而擔心它們沒有流傳下來很長時間了,幸好他的家人自己拿了出來,但是我始終沒有看到一眼。所以寫下此于篇,希望鄉(xiāng)里的后輩有所感發(fā),收藏并保存它,不要讓它們沉沒失傳了。 文苑漫步 梵 高 張 煒 我們終于談到梵高了,神圣的梵高。在當代,他已經是不同藝術領域中的崇拜人物。他的作品在商人那兒已經化為金子,或者是遠比金子還要昂貴十倍的珍奇。但是像他那樣的心靈不僅用金錢無法溝通,就是用一般的藝術和精神也無法接近。他會在任何時候任何地點,拒絕那些流行的藝術熱望者、大知音和中產階級的高雅情調。因為他只是最平凡的人群中的一個靈魂,一個底層的感受者和傳達者,一個不屈服者和抗爭者,一個實踐善良和使用決心的人。他是貧民的兒子,是他們痛苦而尖銳的眼睛。在這樣的一雙眼睛面前,我們往往只有在無可奈何的沉默中壓住自己心底的驚嘆才行。他的境界是高不可攀的,因為那是底層藝術家所守護的最后一道防線,也是權利。這其實也是人的防線與權利。梵高可以讓我們明白,當一個人面對無情的外部世界時,頑強的精神會怎樣迸濺出火花,直至燃燒為熊熊烈焰。 我走在慕尼黑、曼哈頓、巴黎等最著名的藝術博物館里,在星光燦爛之中,在無法窮盡的藝術、不同時代不同流派的大薈萃面前,常常有一種無可逃匿的眩暈感。在跨越時空而來的多角度多層次、頻繁急促和陡然有力的各種撞擊之下,那根本來敏感的神經已經麻木疲萎。可是,幾乎是無一例外,只要一走近梵高,一走近他的展出單元,立刻就會感到一片輝煌之光撲面而來。就這樣,最昂揚的音樂陡然奏響。世界馬上改變了,雙眼睜大了,一切又重新開始了。 這是怎樣神秘的力量,這力量又從何而來? 當然,一切只能源于他的這個生命。他的生命仍然在持續(xù)不斷地發(fā)散----首先是從源頭,從他執(zhí)筆之時,從那一刻的怦怦心跳開始震動我們,使我們至今不能安寧。他眼中的一切原來與我們有巨大區(qū)別,就是這區(qū)別讓我們雙眼大睜、心上一凜。這區(qū)別當然是來自他的目光,它有強大的剝落和穿鑿的力量:世界上的所有事物都被我們的眼睛蒙上了一層庸常的布幔,但這布幔在梵高那兒馬上被刺破,或被抽揭一空。世界裸露了,本真顯現了,所以他讓我們看到的就是強烈的光,是逼人的顏色,是疾旋與燃燒,是轟響和炸裂,是呼叫和奔突......我們每個人本來都擁有這種直視的能力,不幸的是后來的生活給予我們每個人無盡的磨損,我們喪失了這種能力,而只有神奇的梵高保留了。 梵高做過教師、畫店營業(yè)員、傳教士、書店店員、畫家。這些職業(yè)是那么不同,可是在梵高那兒并沒有人們想像的那么大的差異。因為他以同樣的心情去做,同樣用力,同樣真實。他賦予任何工作的,都僅僅是一份生命的虔誠。也正是由于這種對于工作的非同常人的理解,他差不多把每一樣工作都給做“砸了”。最后是作畫----他現在被公認為最偉大的畫家之一,可是當時卻被看成是最不成功的畫家,幾乎沒有賣出過一幅作品。他沒有一般專業(yè)人士看好的技法,簡直沒有受到什么正規(guī)的、更不要說是深入獨到的專業(yè)訓練了。他的畫被看成可笑的涂抹,形式上一塌糊涂。那些直接而強悍的筆觸、生猛可怖的畫面,能夠毫不費力地逼退那些藝術沙龍的寵兒。其實比起梵高而言,許多人等于生活在溫室中,他們沒有經歷真實的風雨陽光,當然也沒有接受過催逼,沒有傾聽過號叫,沒有接受過起碼的人生打擊。他們怎么具有理解梵高的能力呢? 真實的生活,底層的生活,有時候、許多時候都是刺目的。但是在漫長的人生旅途中,生活的真實面目還是要顯現----最后總是要顯現。這是一個頑強的規(guī)律。每到這個時刻,人們也就開始理解了梵高,只不過稍微晚了些。 梵高的藝術,像許多真正的藝術一樣,是直到最后才被接受下來的。 他保留下了大量書信。人們閱讀這些書信時,才知道他是多么熱情、對生活多么摯愛的人。人們讀得淚眼汪汪。其實他的畫作已經再好不過地表達了這種熱烈。他的巨大的慈愛并不需要直接說出,他的柔情也并不需要,因為他全部都畫出來了。他正是為這種愛,而不是為這種藝術,交出了自己全部的生命。 素材積累 一日,一位白領女士來訪我,見我正在一張紙上描些圖案,隨口問道:“您畫的是抽象派?”我說:“非常具體啊,只不過放大了許多倍而已?!彼惯€是認不出來,我只好點明:“是雪花。” 一段時間后,那白領女士又來訪時,我跟她討論,問她英語6級能考出那么高的分數,為什么卻連雪花的結晶體圖案也認不出來。她坦言,也不僅她一個,很多同輩人,目前都為“實用”所困,每天忙忙碌碌,所思所想是如何提升“業(yè)績”,所憂所慮是如何應付“按揭”,即使假期里去旅游,也主要謀的是“放松”,實在是極少把時間和經歷用在“無實用價值”的審美活動中。 我告訴那位白領女士,我當然理解,并支持他們的“實用”一面,但我建議他們也該現在就建立起“非實用”的一面來,這“非實用”的一面,主要就是非功利性的審美意識。所謂“天涯何處無芳草”,美其實是無處不在的,關鍵在于要善于發(fā)現,發(fā)現以后要學會哪怕是片刻的專注,這片刻的非功利性審美專注對身心不啻靈丹妙藥。 去年夏天,我在天安門廣場碰到了一對母子,兒子四十多歲,拉著一輛三輪車,母親就坐在車里,他們的裝束很土,風塵仆仆,和周圍的光鮮格格不入。 我問男子:“你們從哪里來的?” 男子說話聲音很輕,卻帶著滿滿的自豪:“山東。我騎三輪車來的!我娘一輩子最大的心愿是看看毛主席住過的地方,可是家里太窮。眼看娘八十六歲了,再不出來,怕將來沒有機會了,我一咬牙就蹬車來了,騎了整整七天呢?!? 我非常吃驚,問:“那你們睡哪呢?又吃什么?” “我娘睡車里,我鋪褥子睡在車旁,呼嚕一會兒就來精神。臨出來時,媳婦烙了80個餅,還能吃回去。” 老太太一臉滿足地笑著,仿佛坐的是豪華林肯。 我的眼睛有點模糊。我們常借口囊中羞澀,不能為父母盡孝??吹竭@對母子,我才發(fā)現:貧窮永遠不是理由。有的人雖然身居鬧市,但卻未必有這份信念,有這種閑情。 晚 練 篇 1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是( )(3分) ①如果高校教師與教育不能正視學生情感與心理需求,師生關系疏離后產生的“孤島效應”,遲早會讓本就稀薄的大學文化 。 ②秦海濤敏感多疑,如果沒有特殊理由把他從煤化工基建工地叫回東江,很可能引起他的懷疑,一旦他有了戒心,自己的安排就可能 。 ③40多位投資人這幾年投資開發(fā)的199口油井和已投資而未開發(fā)的井位,今年年底后將全部無償歸青海油田,我們投入的5億多元的血汗錢將 ,這讓我們感到心寒和恐怖。 A.蕩然無存 化為烏有 付之東流 B.付之東流 化為烏有 蕩然無存 C.化為烏有 蕩然無存 付之東流 D.蕩然無存 付之東流 化為烏有 【答案】D 【解析】 考點:正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。 【原創(chuàng)說明】 本題題材選自新浪網的新聞,學生在答題的時候,即復習了語文的成語含義,又可在不知不覺中了解國家大事,考核的三個成語意思接近,但又有區(qū)分,符合xx年課標卷成語的命題思路,雖然是較常見的成語,但有一定的區(qū)分度。 2.下列各句中,沒有語病的一句是( )(3分) A.《美麗中國》以歌舞為主,融入京劇演唱、茶藝表演、少林武術等元素,加上奇幻的燈光,震感的音響,一幅美麗中國的大寫意,聲光舞影流溢著濃郁的中國情。 B.夢在前方,路在腳下,青年要堅定信念,珍惜韶華,在追求中國夢的道路上放飛青春,以青春之我建設“青春之國家”! C.從汶川到蘆山,地震確實有能量剝奪太多本該鮮活滋潤的生命,但地震卻沒有能量剝奪站立在廢墟上的那些生命依然堅強。 D.網友們紛紛撰寫微博,圍繞著“追星”的話題,或幽默,或自嘲,或“假正經”一番,捧腹之后,總有一種耐人尋味留在心中。 【答案】B 【解析】 考點:辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。 3.依次填人下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )(3分) 這里所說的“血”,是昌化雞血石地子中所含有的紅色斑塊和斑點。 , , 。 , , 。雞血石的紅色以鮮紅為貴,嫣紅次之,其他依次排列等級。 ①其中要害是個“鮮”字 ②身份便會大跌 ③如做成的雞鴨血湯之血色 ④指的是“新鮮”和“鮮紅” ⑤血的紅色要恰如剛宰殺的雞流淌下來的鮮紅淋漓的血 ⑥若血隔日持久,其色必變暗,之后漸成紫黑 A.①⑤④③⑥② B.⑤①④⑥③② C.⑤⑥②①③④ D.①③②⑤④⑥ 【答案】B 【解析】 試題分析:這是一段介紹說明昌化雞血石的文字,在內容上,⑤“血的紅色”與前面的語句相吻合,故首選⑤;①“其中”是對⑤的進一步說明,故緊隨⑤后;④是對“鮮”的解釋說明,故緊隨①后;⑥是從假設的角度來說明,然后再根據“如”“便”可確定⑥③②的順序,故選B。 考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 4.根據下列圖標的提示對“大聯考全國大聯考”作簡要的解說,要求語言簡明、練過,不超過85個字。 (5分) 全國大聯考是: 。 【答案】由精品頻道主辦的,(1分)由一線名師根據考試大綱命題,(1分)知名專家進行質量把關,(1分)在規(guī)定時間在網上發(fā)布試題、答案(1分)的全國幾百所知名高中參加(1分)的全國大型聯合考試。 【解析】 考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 【原創(chuàng)說明】 這是一道圖文轉換的題目,屬于圖片的轉換,和課標卷的題型相似,在分析上沒有什么難度,但在語言表達上有一定的區(qū)分度。 5.在下面一段文字橫絨處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(5分) 在各種氣象災害中,臺風、洪水等因瞬聞破壞力巨大而更受關注,相比之下, ① 。其實,由于持續(xù)時間長,影響范圍廣,干旱在我國的氣象災害中是造成損失最重的。旱災主要由氣象因素造成, ② :比如溫室氣體排放、植被破壞、水源過度開發(fā)等都全增加旱災發(fā)生的頻度和災害程度。目前,人工影響天氣效果有限,氣候穩(wěn)定幾乎完全依賴地球環(huán)境在可調節(jié)范圍內的自我修復, ③ ,或將造成雪崩式的環(huán)境突變,后果不堪設想。 【答案】①干旱則因成災緩慢常常受到忽視②但人類活動的影響也不可小視③ 一旦這種自我修復能力被破壞 【解析】 試題分析:此類題目要在快速閱讀整段文字,初步感知大體內容的基礎上,結合具體語境,根據上下文的句子結構、邏輯順序等來分析推理、判斷,從上文的“相比之下”和下文的“干旱”說明,可知,①處應從“干旱容易受到忽視”的角度作答;由下文的“溫室氣體排放”等舉例說明可知,②應從人類的影響角度組織答案;由上句的“自我修復”和下句的“后果”可知,③應從自我修復被破壞的角度組織答案。 考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 6.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)黑云壓城城欲摧, 。角聲滿天秋色里, 。 (李賀《雁門太守行》) (2)覆杯水于坳堂之上, ,置杯焉則膠, 。 (莊子《逍遙游》) (3) ,人亦念其家。 ,用之如泥沙?。ǘ拍痢栋⒎繉m賦》) 【答案】(1)甲光向日金鱗開 塞上燕脂凝夜紫 (2)則芥為之舟 水淺而舟大也 (3)秦愛紛奢 奈何取之盡錙銖 【解析】 考點:默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。- 配套講稿:
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