2021小學第三冊信息技術課件 - 靈活控制角色北京版(12張)ppt

上傳人:青**** 文檔編號:26402958 上傳時間:2021-08-09 格式:PPTX 頁數(shù):13 大?。?10.37KB
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同學們在前幾課中編制的程序只有單個角色。為了讓程序的功能更強大,我們需要在程序中加入多個角色,并讓它們相互配合,完成更復雜的任務。 一、確定設計方案;二、準備舞臺和角色;三、編制腳本程序。 變換造型;選擇程序結構;音效控制。 Scratch軟件和教材配套光盤提供的素材,通過互聯(lián)網(wǎng)搜集的圖片或音樂都可以為同學們的創(chuàng)作提供幫助。 導入動畫舞臺背景及音樂,刪除舞臺默認的背景及音樂。 導入人物、小鼓等動畫角色。 繪制鼓槌角色。 調(diào)整各個角色的大小位置和傾斜方向。 播放背景音樂與實現(xiàn)舞臺特效。切換到舞臺的“腳本”選項卡。打開“控制”模塊庫、“聲音”模塊庫和“外觀”模塊庫,將相應的命令模塊連接成腳本程序。測試程序效果。 協(xié)調(diào)角色動作切換鼓槌角色的“腳本”選項卡。和“聲音”模塊庫,將相應的命令模塊連接成腳本程序。測試程序效果。 控制鼓樂演奏完成鼓樂演奏程序。使用變量滑桿,選擇演奏效果。 擊鼓程序使用了哪個條件判斷命令?這個命令與原來的命令模塊有何區(qū)別? 如果聲音播放長度和角色動畫不同步,用什么方法可以調(diào)整?

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