2019-2020年高中物理 波的干涉教案 新人教版選修3 (1).doc
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2019-2020年高中物理 波的干涉教案 新人教版選修3 (1) 【基礎(chǔ)知識(shí)誘思】 日常生活中我們最常見最熟悉的機(jī)械波便是聲波了,對(duì)于聲波大家也最了解.下面請(qǐng)大家考慮一個(gè)問(wèn)題,如果你對(duì)著高山喊一聲,過(guò)一會(huì)兒你便會(huì)聽到回聲,此時(shí)若在山的另一邊有一個(gè)人,但此人不會(huì)聽到你的聲音;倘若你對(duì)著的不是高山,而是一棵大樹,則此時(shí)樹后面的人會(huì)聽到你的聲音,原因何在?山后面的人聽不到你的聲音是因?yàn)槁暡]有傳到山的后面,大樹后的人聽到了你的聲音是因?yàn)槁暡▊鞯搅藰涞暮竺?,像聲波這樣傳播過(guò)程中繞過(guò)障礙物傳到障礙物后面的這種現(xiàn)象為波的衍射現(xiàn)象. 【重點(diǎn)難點(diǎn)解讀】 問(wèn)題一:發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件 解讀:(1)當(dāng)障礙物或孔的尺寸比波長(zhǎng)小時(shí),一定能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,如圖10.4-1所示;當(dāng)障礙物或孔的尺寸比波長(zhǎng)大時(shí),只有當(dāng)“大得不多(差不多)”時(shí),如圖10.4-2所示,才發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象. (2)“障礙物或孔的尺寸比波長(zhǎng)小或差不多”是發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件,但并不是發(fā)生衍射的條件,因?yàn)檎系K物的大小,關(guān)系到衍射現(xiàn)象是否明顯,而不是決定衍射現(xiàn)象能否發(fā)生. (3)如果障礙物或孔的尺寸比波長(zhǎng)大得多,則衍射現(xiàn)象不明顯,如圖10.4-3所示,波近似直線傳播. 問(wèn)題二:波的衍射特征 解讀:機(jī)械波遇到障礙物或孔隙,波就會(huì)偏離原來(lái)的傳播方向而繞到障礙物的后面去.我們?cè)O(shè)想從波源處向外射出的小球,當(dāng)小球碰到障礙物時(shí)就會(huì)反彈,穿過(guò)孔后也不會(huì)繞到“陰影”中去,這說(shuō)明遇到障礙物時(shí),小球不可能像波那樣產(chǎn)生衍射現(xiàn)象,因此衍射是波所特有而宏觀實(shí)物粒子所不具有的性質(zhì). 【解題技法點(diǎn)撥】 該部分知識(shí)主要利用“明顯衍射條件”進(jìn)行衍射現(xiàn)象的分析判斷和對(duì)某些衍射現(xiàn)象進(jìn)行解釋,因此,正確理解、應(yīng)用明顯衍射條件時(shí)尤其注意: (1)一切波都能發(fā)生衍射現(xiàn)象,有時(shí)明顯,有時(shí)不明顯;只有波才會(huì)發(fā)生衍射現(xiàn)象. (2)波長(zhǎng)較長(zhǎng)的波更容易發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象 例 以下關(guān)于波的衍射的說(shuō)法中正確的是( ) A.波遇到障礙物時(shí),一定會(huì)發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 B.當(dāng)障礙物的尺寸比波長(zhǎng)大得多時(shí),衍射現(xiàn)象很明顯 C.當(dāng)孔的大小比波長(zhǎng)小時(shí),衍射現(xiàn)象很明顯 D.只有當(dāng)障礙物的尺寸與波長(zhǎng)相差不多時(shí),才會(huì)發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 點(diǎn)撥:凡是波都能發(fā)生衍射現(xiàn)象,不過(guò)有時(shí)衍射現(xiàn)象明顯,有時(shí)衍射現(xiàn)象不明顯.只有當(dāng)縫、孔或障礙物的尺寸跟波長(zhǎng)相差不多或比波長(zhǎng)更小時(shí),才能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象. 答案:C 【經(jīng)典名題探究】 考點(diǎn)一:明顯衍射條件和衍射特征 例1 下列說(shuō)法正確的是( ) A.只有橫波能發(fā)生衍射,縱波不能發(fā)生衍射 B.當(dāng)波長(zhǎng)比孔的寬度小得越多時(shí),波的衍射越明顯 C.聲波能發(fā)生衍射現(xiàn)象,光不能發(fā)生衍射現(xiàn)象 D.聲波易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,光不易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 分析:衍射是波特有的現(xiàn)象,一切波都能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象,所以A錯(cuò);光也是一種波,因而光也能發(fā)生衍射現(xiàn)象,所以C錯(cuò);只有當(dāng)障礙物或小孔的尺寸跟波長(zhǎng)差不多或更小時(shí),才會(huì)發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,所以B錯(cuò)誤;由于聲波的波長(zhǎng)較大,所以易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,而光波的波長(zhǎng)較小,所以很難觀察到光波的明顯衍射現(xiàn)象,D正確. 答案:D 探究:一切波都能發(fā)生衍射現(xiàn)象,只有明顯與不明顯之分,波長(zhǎng)較大的波易觀察到明顯衍射現(xiàn)象.日常中能觀察到哪些波的衍射現(xiàn)象?(例:聲波、水波) 姊妹題 下列說(shuō)法正確的是( ) A.衍射是一切波特有的現(xiàn)象 B.對(duì)同一列波,障礙物或孔越小衍射越明顯 C.聽到回聲是聲波的衍射現(xiàn)象 D.聽到墻外人的說(shuō)話聲是衍射現(xiàn)象答案:ABD 考點(diǎn)二:靈活運(yùn)用明顯衍射的條件 例2 如圖10.4-4所示,S是振源,MN是帶孔的擋板,其中M固定,N可以上下移動(dòng),為了使原來(lái)不振動(dòng)的A點(diǎn)振動(dòng)起來(lái),可采用的辦法是( ) A.增大S的振動(dòng)頻率 B.減小S的振動(dòng)頻率 C.N上移 D.N下移 分析:本題以比較靈活的形式考查明顯衍射條件.要使A振動(dòng)起來(lái),則S振動(dòng)產(chǎn)生的波必須經(jīng)小孔發(fā)生明顯衍射,原來(lái)A未振動(dòng),說(shuō)明孔的尺寸太大,所以應(yīng)使孔減小,C選項(xiàng)正確;當(dāng)然A未振動(dòng)的另一個(gè)原因是波長(zhǎng)太小,在v一定的前提下,要增大波長(zhǎng)則必須減小S的振動(dòng)頻率,所以B正確. 答案:BC 探究:現(xiàn)在水波槽中只有一個(gè)振源,要想獲得兩個(gè)波源,你用什么辦法可以做到?(提示:從波的衍射角度思考,如將一雙孔木板置于水槽中) 姊妹題 如圖10.4-5所示是不同頻率的水波通過(guò)相同的小孔所能到達(dá)區(qū)域的示意圖, 情況中水波的頻率最大; 情況中水波的頻率最?。? 答案:c a 考點(diǎn)三:綜合考查對(duì)明顯衍射條件的理解 例3 已空車氣中的聲速為340m/s,現(xiàn)有幾種聲波:(1)周期為s;(2)頻率為104Hz;(3)波長(zhǎng)為10m.它們傳播時(shí)若遇到寬度約為13m的障礙物,發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的是( ) A.(1)和(2) B.(2)和(3) C.(1)和(3) D.都可以 分析:考查發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件.首先由v=f=計(jì)算各種波的波長(zhǎng).題中三種聲波的波長(zhǎng)分別為1=vT=340m=17m;2==0.034m;3=10m.因?yàn)?大于障礙物的寬度,所以能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象,2遠(yuǎn)小于障礙物的寬度,因而不能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象;3與障礙物的寬度相差不多,也能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象,所以C正確. 答案:C 探究:如何判斷一列波能否“繞”過(guò)障礙物或小孔?(障礙物或小孔的尺寸與波長(zhǎng)相差不多或比波長(zhǎng)更小時(shí)) 姊妹題 在用水波槽做衍射實(shí)驗(yàn)時(shí),若打擊水面的振子振動(dòng)頻率是5Hz,水波在水槽中的傳播速度為0.05rn/s,為觀察到明顯的衍射現(xiàn)象,小孔的直徑d應(yīng)為( ) A.10cm B.5cm C.d>1cm D.d<1cm 答案:D 【思維誤區(qū)診斷】 易錯(cuò)點(diǎn):產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象的條件是障礙物或小孔的尺寸和波長(zhǎng)相差不多或比波長(zhǎng)更小,而不是波長(zhǎng)和障礙物或小孔相差最小時(shí). 例 有一障礙物的高度為10m,下列波衍射現(xiàn)象最朋顯的是( ) A.波長(zhǎng)為40m的波 B.波長(zhǎng)為9.9m的波 C.頻率為40Hz的聲波 D.頻率為5000MHz的電磁波(v=3.0108m/s) [誤點(diǎn)診斷] 錯(cuò)解:B.波長(zhǎng)為9.9m的波的波長(zhǎng)與障礙物的尺寸相差最小,所以衍射最明顯,故B正確. [名師批答] 題中幾列波的波長(zhǎng)分別是A=40m,B=9.9m,C=m=8.5m,D=m=0.06m.由波明顯衍射條件知,A= 40m,大于障礙物的尺寸,而其余波長(zhǎng)都小于障礙物的尺寸,所以A正確. 答案:A- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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