保持積極心態(tài)用自信鑄就輝煌 教師代表演講

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1、編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 頁(yè)碼：第7頁(yè) 共7頁(yè) 保持積極心態(tài)，用自信鑄就輝煌 教師代表演講 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《保持積極心態(tài)，用自信鑄就輝煌》。 首先，先請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事。 弗洛姆是美國(guó)一位著名的心理學(xué)家。一天，幾個(gè)學(xué)生向他請(qǐng)教：心態(tài)會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生什么樣的影響？ 他微微一笑，什么也沒(méi)說(shuō)，就把他們帶到一間黑暗的房間里。在他的引導(dǎo)下，學(xué)生們很快就穿過(guò)了這間伸手不見(jiàn)五指的神秘房間。接著，弗洛姆打開(kāi)房間

2、里的一盞燈，在這昏黃如燭的燈光下，學(xué)生們才看清房間的布置，不禁嚇出一身冷汗。原來(lái)，這間房子的地面就是一個(gè)很深很大的水池，池子里蠕動(dòng)著各種毒蛇，有的正昂著頭，朝他們吐著舌頭。就在池子的上方，搭著一座很窄的木橋，他們剛才就是從那座木橋上走過(guò)來(lái)的。 弗洛姆看著他們，問(wèn)：現(xiàn)在，你們還愿意再次走過(guò)這座橋嗎？ 大家你看看我，我看看你，都不做聲。 過(guò)了一會(huì)，終于有三個(gè)學(xué)生猶猶豫豫的站了出來(lái)。其中一個(gè)學(xué)生一上去，就異常小心地挪動(dòng)著雙腳，速度比第一次慢了好多倍；另一個(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在小木橋上，身子不由自主地顫抖著，才走到一半就挺不住了；第三個(gè)學(xué)生干脆彎下身

3、來(lái)，慢慢地趴在小木橋上爬了過(guò)去。 弗洛姆又打開(kāi)了房?jī)?nèi)另外幾盞燈，強(qiáng)烈的燈光一下子把整個(gè)房間照耀得如同白晝。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬υ僮屑?xì)看，才發(fā)現(xiàn)在小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng)，只是因?yàn)榫W(wǎng)線的顏色極黯淡，他們剛才都沒(méi)有看出來(lái)。弗洛姆大聲地問(wèn)：你們當(dāng)中還有誰(shuí)愿意現(xiàn)在就通過(guò)這座小橋？ 大家現(xiàn)在都不怕了，幾個(gè)學(xué)生一個(gè)接一個(gè)走過(guò)了木橋。 弗洛姆笑了：我可以解答你們的疑問(wèn)了，這座橋本來(lái)不難走，可是橋下的毒蛇對(duì)你們?cè)斐闪诵睦硗?，于是，你們就失去了平靜的心態(tài)，亂了方寸，慌了手腳，表現(xiàn)出各種程度的膽怯，可見(jiàn)心態(tài)對(duì)行為有著多么重要的影響。 由于心態(tài)幾

4、乎能左右一個(gè)人的一切，所以，無(wú)論情況好壞，都要抱著積極的心態(tài)，莫讓沮喪取代希望。 現(xiàn)在正處于二輪復(fù)習(xí)階段，迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，有考不完的試、做不完的題，每天的學(xué)習(xí)生活都十分的緊張。有些同學(xué)，看到自己某一方面不如別人，就把自己打入心情的低谷，焦急、煩悶，吃不好、睡不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率底下，出現(xiàn)了惡性循環(huán)。一個(gè)人做一件事前，如果就開(kāi)始懷疑自己，那他真的很難取得成功。所以要想有好的心態(tài)，就必須得自信！ 許多成功人士也不過(guò)是在自信的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)而已。 大詩(shī)人李白有詩(shī)云：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)

5、來(lái)。意大利著名詩(shī)人但丁說(shuō)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！伽利略在火刑架上，面對(duì)著熊熊燃燒的大火，仍然對(duì)自己的觀點(diǎn)篤信不疑。鄧亞萍說(shuō)：我自信，我成功。憑著這種精神，她在世界大賽中屢克強(qiáng)敵，即使在比分落后時(shí)也能鎮(zhèn)定自若，信心百倍，反敗為勝。自信心是推動(dòng)人們不斷上進(jìn)的動(dòng)力。 想獲得自信心就得正確的評(píng)價(jià)自己，尊重和正視真正的自己，勇敢地推翻虛妄的自己，不僅自己要承認(rèn)有關(guān)自己的現(xiàn)實(shí)，而且也要敢于向別人承認(rèn)。這樣，我們會(huì)如釋重負(fù)，變得歡樂(lè)。因?yàn)槲覀儧](méi)有了重重心事，也不會(huì)擔(dān)心別人會(huì)窺見(jiàn)我們的某種不足與缺陷而惴惴不安，在這樣輕松自如的心態(tài)下，我們才能去追求成功。 美國(guó)總統(tǒng)羅斯福

6、在中年時(shí)患上了小兒麻痹，這時(shí)他做了參議員，在政壇上炙手可熱。開(kāi)始時(shí)，他一點(diǎn)也不能動(dòng)，必須坐在輪椅上，但他不能整天依賴別人把他從樓上抬上抬下，晚上就一個(gè)人偷偷練習(xí)。 有一天他告訴家人說(shuō)，他發(fā)明了一種上樓梯的方法，要演示給大家看。原來(lái)，他先用手臂的力量，把身體撐起來(lái)，挪到臺(tái)階上，然后再把腿拖上去，就這樣一級(jí)一級(jí)艱難緩慢地爬上樓梯。他的母親見(jiàn)狀忙阻止他說(shuō)：你這樣在地上拖來(lái)拖去的，給別人看見(jiàn)了太難看。 羅斯福斷然說(shuō)：我必須面對(duì)自己的恥辱。 懷有自信的人會(huì)正確地看待失敗和挫折，將點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)化作更大的動(dòng)力，而不會(huì)因?yàn)樯硖幠婢扯恢鳖j廢。

7、 偉大的科學(xué)家伽利略宣傳哥白尼的日心說(shuō)，反對(duì)教皇宣揚(yáng)的地心說(shuō)，受到了羅馬宗教裁判所的審訊，當(dāng)法庭宣判他有罪之后，伽利略卻仍堅(jiān)持說(shuō)不管怎樣，地球仍在轉(zhuǎn)動(dòng)！我國(guó)古代偉大史學(xué)家司馬遷遭受奇恥大辱的腐刑之后，他依然滿懷信心，熱情洋溢地撰寫《史記》，終于用15年的時(shí)間完成了這部巨著。 要正確地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，肯定自己的能力。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。如果我們能客觀地評(píng)估自己，在認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)和短處的基礎(chǔ)上，找出自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，就能激發(fā)自信心。 當(dāng)然，自信不是孤芳自賞，不是夜郎自大，不是得意忘形，更不是毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀。自信

8、是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信并非意味著不費(fèi)吹灰之力就能獲得成功，而是在戰(zhàn)略上要藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視困難，要從大處著眼、小處動(dòng)手，腳踏實(shí)地、鍥而不舍地拼搏，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己。 泰戈?duì)栒f(shuō)：只有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。我們不會(huì)輕言放棄。是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔！同學(xué)們，高考在即，讓我們攜手共進(jìn)，保持積極心態(tài)，用信心共創(chuàng)高考輝煌！>>《保持積極心態(tài)，用自信鑄就輝煌 教師代表演講》

9、 延伸閱讀安全護(hù)航創(chuàng)輝煌教師代表演講稿 領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！ 今天我感到非常榮幸，因?yàn)?，這是本學(xué)期的第一次升旗儀式?！耙弧毕笳髦Ｍ臀磥?lái)，象征著發(fā)展和壯大。新學(xué)年伊始，一切都可從頭再來(lái)。每個(gè)人都可以擁有新的開(kāi)始，新的機(jī)遇，新的選擇，新的希望！ 今天我演講的題目是《安全護(hù)航，創(chuàng)輝煌；春風(fēng)作伴，讀書忙》。 安全是天！因?yàn)?，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。 在學(xué)校里，安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障。

10、校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到 “安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。千萬(wàn)不要等到事故發(fā)生了，安全失去了，才發(fā)現(xiàn)它的珍貴！ 為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求： 1、注意校內(nèi)安全：要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍；上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人；不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)，學(xué)習(xí)安全

11、用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣；信息及實(shí)驗(yàn)課上要按規(guī)定程序操作電腦和實(shí)驗(yàn)設(shè)備；掌握必要的防火知識(shí)，認(rèn)真參加防火逃生演練；要善于保護(hù)自己的財(cái)物，注意財(cái)物安全。 2、注意交通安全：同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途要中注意交通安全，不在馬路中間行走，要走人行道；過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來(lái)往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。 3、注意飲食安全： 同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；一定在校內(nèi)食堂就餐，絕不要隨便出入校門到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食。要養(yǎng)成良好

12、的衛(wèi)生習(xí)慣，防止病從口入。 4、學(xué)生應(yīng)講文明，講禮貌，遵紀(jì)守法。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，禁止打架斗毆，更不得糾集校外人員尋釁滋事。 5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)禮物，不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況，以免被欺騙。 同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì)重來(lái)；生命是寶貴的

13、，但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。 為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記住： 珍愛(ài)生命，安全第一！ 一人安全，全家幸福；一人上學(xué)，全家期盼。開(kāi)學(xué)了，當(dāng)我們背上書包，踏上新的征程時(shí)，有沒(méi)有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛？有沒(méi)有感到行囊的沉重？那里面裝滿了全家人的期望！ 俗話說(shuō)得好，種瓜得瓜，種豆得豆。過(guò)去決定現(xiàn)在。同樣，現(xiàn)在決定未來(lái)，我們現(xiàn)在的行為，將決定我們的未來(lái)！誰(shuí)沒(méi)有為自己描繪一幅美好未

14、來(lái)的藍(lán)圖呢？那么，還猶豫什么？現(xiàn)在就制定計(jì)劃，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，鼓足干勁，大干一場(chǎng)！ 會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)，夢(mèng)想敢做就能圓。嚴(yán)冬已經(jīng)退去，春天已經(jīng)到來(lái)。在這個(gè)充滿生機(jī)的春天里，祝愿我們每個(gè)人都能播種一片希望的田野，放飛自己的夢(mèng)想，收獲燦爛的明天！ 我的發(fā)言完畢，謝謝大家。具備良好心態(tài) 全力備戰(zhàn)高考 教師代表演講 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！ 著名作家柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生之路雖然漫長(zhǎng)，但緊要的只有幾步。今天我們高三學(xué)子萬(wàn)米賽跑終于到了百米沖刺的時(shí)刻，意味著我們年輕

15、的勇士們即將奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)。在不久的六月，將用自己的青春和智慧定格人生的華美樂(lè)章。 在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻，所有同學(xué)都在抓緊一切可利用的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，為自己的理想拼搏著、努力著。但是隨著復(fù)習(xí)的逐步深入，我們也一點(diǎn)一點(diǎn)暴露著我們的問(wèn)題。有些同學(xué)學(xué)習(xí)上急于求成，想在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，但在復(fù)習(xí)中不能扎扎實(shí)實(shí)地做好落實(shí)，學(xué)習(xí)上有急躁和浮躁的傾向。有些同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)針對(duì)性不強(qiáng)，結(jié)果花費(fèi)力氣不少，學(xué)習(xí)效率不高。也有些同學(xué)整天生活在高度緊張的學(xué)習(xí)氛圍里，自己變成了做題機(jī)器，卻在日復(fù)一日地重復(fù)性學(xué)習(xí)狀態(tài)下喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的敏感。所有這些問(wèn)題的出現(xiàn)都需要我們用一種良好的心態(tài)及時(shí)去調(diào)整。擁有一

16、個(gè)良好的心態(tài)，我們才能用一個(gè)積極的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，進(jìn)而提高自己。良好的心態(tài)對(duì)我們每個(gè)人都是至關(guān)重要的，可以說(shuō)：良好的心態(tài)是走向成功的關(guān)鍵條件。具體來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該具備怎樣的心態(tài)呢？ 直面高考，我們首先應(yīng)有必勝的心態(tài)。 十年寒窗苦讀夜，一朝試鋒驚倉(cāng)皇，十二年的雨雪風(fēng)霜，十八載的人生漫長(zhǎng)，一千多個(gè)晚睡早起，艱苦錘煉自我時(shí)光，50天后，人生的輝煌將在你們自己的青春畫筆下流淌。 年輕的高三學(xué)子們，你們都是站在鐘表上走自己路的勇士，命運(yùn)注定生命色彩里只能有向前的目光。是勇士，只能身上有傷。是勇士，只能相信拼搏才是你們唯一的信仰。

17、 50天，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)將是你們的全部，但是50天，也具備足夠的份量。 50天，你們可以梳理思路，校準(zhǔn)航向，為了一個(gè)永不服輸?shù)木髲?qiáng)。 50天，你們可以查漏補(bǔ)缺，調(diào)整狀態(tài)，讓自己的變得越來(lái)越強(qiáng)。 50天，你們可以細(xì)心整理，活躍課堂，為最后登頂蓄積足夠的力量。 50天，你們只需要50天，因?yàn)?0天你們就可以創(chuàng)造奇跡，就可以書寫屬于自己的輝煌。 俞敏洪說(shuō)過(guò)，我們要像樹(shù)那樣成長(zhǎng), 我們不能同情小草被踐踏的可憐，不是人們不同情他，而是人們看不到他；姚明說(shuō)過(guò)擺在你面前的機(jī)會(huì)可能是最好的機(jī)會(huì)，也可能是最后的機(jī)會(huì)。所以我

18、們要用必勝的心態(tài)抓住屬于我們的最好機(jī)會(huì)。 同時(shí)面對(duì)高考，我們要有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)心態(tài)。具體說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)方面： 1.正確認(rèn)識(shí)高考，確定合理的目標(biāo)。高考試題有一定的區(qū)分度，有的同學(xué)對(duì)高考試題難度估計(jì)過(guò)高，在偏，怪，難等題型上大做文章，結(jié)果忽視了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，在考試中大題不會(huì)做，小題不拿分。根據(jù)高考的特點(diǎn)，高三學(xué)生一方面必須狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，在此基礎(chǔ)上，適當(dāng)加大練習(xí)的容量和難度，另一面確立合理的考試目標(biāo)，循序漸進(jìn)。 2.保持平常心，緩解考試焦慮?？荚嚱箲]是一種臨考前常見(jiàn)的內(nèi)心感到緊張的情緒反應(yīng)。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則。

19、該定律描述了焦慮程度和解決問(wèn)題的效率之間的關(guān)系，即二者之間的關(guān)系呈倒U型曲線：焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。高考越是臨近，我們?cè)揭幸活w平常心。 3.制定合理的作息時(shí)間表，充分休息，高效學(xué)習(xí)。 同學(xué)們，春播一粒種，秋收萬(wàn)顆子，沒(méi)有春華，就沒(méi)有秋實(shí)；沒(méi)有付出，就沒(méi)有回報(bào)。彩虹欲出，自由風(fēng)雨！輝煌欲現(xiàn)，當(dāng)有奮斗！我們必須堅(jiān)定強(qiáng)這句尊應(yīng)為我，英雄到此敢力爭(zhēng)的信念，相信山高人為峰，前途在手中。 寶劍出鞘，利劍張弓：十年磨劍，一朝驗(yàn)鋒。為了高考，我們沒(méi)有任何的理由退縮?，F(xiàn)在我們既要有必勝的心態(tài)去面對(duì)前行路上的困難，又要用腳踏實(shí)地的心態(tài)來(lái)面對(duì)現(xiàn)在的復(fù)習(xí)。相信我們會(huì)用熱血鑄就自己的成功，用熱血譜寫一中的輝煌。 最后我用一句話來(lái)與大家共勉：成敗得失誰(shuí)預(yù)料，熱血注定要燃燒！腳踏實(shí)地復(fù)習(xí)，信心百倍迎高考！ 謝謝大家！我的發(fā)言結(jié)束了。>>《具備良好心態(tài) 全力備戰(zhàn)高考 教師代表演講》 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)