2019-2020年高二政治 35英國的議會(huì)和政府導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年高二政治 35英國的議會(huì)和政府導(dǎo)學(xué)案 新人教版 【不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。 】 一、【課程標(biāo)準(zhǔn)】 2.4簡述英國議會(huì)被稱為議會(huì)之母的緣由，了解英王在國家生活中的角色，明確英國君主立憲制的國家性質(zhì)。 【考試說明】 英國的君主立憲體制 二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（課標(biāo)解讀） 學(xué)生對情境材料合作探究，說出國王、內(nèi)閣、議會(huì)在國家中的地位及職權(quán)，總結(jié)英國君主立憲制的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，揭示出英國君主立憲制的實(shí)質(zhì)。 三、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 1、英國政體的顯著特點(diǎn)；簡述英國國王在國家生活中的角色； 2、簡述英國君主立憲制的實(shí)質(zhì)； 四、【溫故知新】 1、國際組織的作用？ 2、中國與國際組織的關(guān)系是怎樣的？ 3、君主立憲制的特點(diǎn)？ 五、課前導(dǎo)學(xué)： 【自主預(yù)習(xí)、檢測】（閱讀課本P22－28，梳理基礎(chǔ)知識(shí)，完成預(yù)習(xí)檢測，并將預(yù)習(xí)中遇到的疑難問題標(biāo)注出來） 知識(shí)點(diǎn)一：英國國王與君主立憲制 學(xué)生自主探究： A、結(jié)合歷史知識(shí)說說英國的君主立憲制是怎樣形成的？ B、英國國王是“虛位元首”，所以沒有權(quán)力。談?wù)勀銓@句話的看法。 C、結(jié)合P23“專家點(diǎn)評”以及P24觀點(diǎn)，，說說英王室面臨哪些危機(jī)？ 你怎樣看待英王室的前景？ 1、英國的政體是 ，其顯著特點(diǎn)是 。 2、英國政體形成的原因？ 3、英國國王的地位、權(quán)力： “ 英國國王只是一個(gè)“ ”。國王名義上是國家元首與武裝部隊(duì)總司令，形式上有權(quán) 、 ，有權(quán) 、 和 ，有權(quán) ， 但是在實(shí)際政治生活中，國王受到許多法律和慣例的嚴(yán)格限制，僅具有 的地位。真正的國家權(quán)力掌握在 和 手中。 4、英王的現(xiàn)代職能（作用） 保留國王有利于維護(hù) 。 （1） （2） （3） 決定君主立憲制存在與否，既有歷史文化因素，也有國王本身的社會(huì)職能因素，但歸根結(jié)底取決于 的需要。 5、英國君主立憲制的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)： （1）結(jié)構(gòu)：英國君主立憲制國家的主要機(jī)構(gòu)有 、 和 。 其中，議會(huì)是 ，主要扮演 和 的角色。 內(nèi)閣是 ，從 產(chǎn)生，由 組成，并 。 國王按 ，承擔(dān) 職能。 （2）特點(diǎn)： A、國王、議會(huì)和內(nèi)閣三者之間，既有 ，也有 ，體現(xiàn)了英國政體運(yùn)行的特點(diǎn)。 B、國王、議會(huì)和內(nèi)閣之間雖有基本分工，但 ， 。 C、英國法律賦予 至尊無上的地位。但20世紀(jì)中期以來，權(quán)力重心逐步向 和 傾斜， 成為英國最有權(quán)勢的人。 知識(shí)點(diǎn)二：英國的議會(huì)和政府、 1、英國的議會(huì)： （1）、英國議會(huì)為什么被稱為“至尊議會(huì)”？ （2）、英國議會(huì)的組成： ①英國下院的權(quán)力 ②英國上院的權(quán)力 （3）、英國議會(huì)地位的變化及其原因： 2、英國的內(nèi)閣和首相： （1）英國的內(nèi)閣與首相的地位？如何產(chǎn)生？ （2）英國內(nèi)閣的權(quán)力主要有？ （3）英國的首相有哪些權(quán)力？首相的權(quán)力又受哪些制約？ 知識(shí)點(diǎn)三：君主立憲制的實(shí)質(zhì) 1、英國君主立憲制的實(shí)質(zhì)是什么？ 誤區(qū)警示： 1、 英國存在女王，說明英國與其他民主共和國制國家相比具有專制特點(diǎn)。 2、 英國議會(huì)是“至尊議會(huì)”，它的權(quán)力是無限的。 3、 君主立憲制的實(shí)質(zhì)是為廣大勞動(dòng)人民服務(wù)的。 我的疑惑： 六：課中導(dǎo)學(xué)：合作探究、能力提升 合作探究1 一本題為《女王的日常生活——一個(gè)藝術(shù)家的日記》的書，使世人了解到女王的日常生活：“一般在年初的時(shí)候，英國女王伊麗莎白二世都要到位于英格蘭的圣德令干，這里有王室產(chǎn)業(yè)及邸第。女王是這里的地主。二月初的時(shí)候，女王回到倫敦，在她的私人秘書的幫助下準(zhǔn)備講演稿、簽署文件和回復(fù)來信。每周還要會(huì)見一些外國大使、教會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人和高級軍官將領(lǐng)。而周二晚上是固定會(huì)晤英國首相的時(shí)間，雖然英國憲法規(guī)定女王不參政，但是她的意見一般都受到尊重，可以給新上任的首相提供許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。女王每年大約有16次出訪，巡視英聯(lián)邦國家……”對于英國的政治制度，英國資產(chǎn)階級認(rèn)為借助英國傳統(tǒng)文化的影響，保留一個(gè)沒有實(shí)權(quán)又可發(fā)揮多種政治和社會(huì)功能的國王，這對于維護(hù)資產(chǎn)階級政權(quán)的穩(wěn)定是十分必要的。 （1）英國國王在國家政治生活中的地位和權(quán)力是怎樣的？ （2）為什么國王維護(hù)資產(chǎn)階級政權(quán)的穩(wěn)定是十分必要的？ 合作探究2 戴維卡梅倫出生于英國的一個(gè)貴族家庭，具有純正的英國王室血統(tǒng)，是英國保守黨的政治明星，xx年5月由英國女王伊麗莎白二世授權(quán)組建的新一屆政府并擔(dān)任英國第53屆首相，也是英國自1812年以來最年輕的首相。 結(jié)合材料回答： （1）在英國，女王和首相到底是誰在具體管理著英國？ （2）首相與議會(huì)的關(guān)系是怎樣的關(guān)系？ （3）如何評價(jià)英國的君主立憲制政體？ 七：知識(shí)總結(jié)、構(gòu)建體系 八：課后導(dǎo)學(xué)——鞏固提升： 問答題 1、2010年5月6日，英國議會(huì)選舉出現(xiàn)“無多數(shù)議會(huì)”。經(jīng)過5天艱難磋商，議會(huì)中第一大黨保守黨最終爭取到第三大黨自由黨的支持，達(dá)成聯(lián)合執(zhí)政協(xié)議。保守黨領(lǐng)袖卡梅倫隨后接受女王認(rèn)命，出任新首相，組建新內(nèi)閣。戰(zhàn)后英國首個(gè)“聯(lián)合政府”誕生。 材料體現(xiàn)了中、英兩國在政體運(yùn)行中的哪些特點(diǎn)？ 2、對于當(dāng)前英國王室的困境，伊麗莎白二世表示深深的憂慮。她說，如果有一天他們對她和她代表的制度不滿，“我們將悄悄的離開。”對此，英國人有兩種不同的觀點(diǎn)： 觀點(diǎn)一：應(yīng)該廢除君主立憲制。世襲君主制是舊時(shí)代的產(chǎn)物，歐洲多數(shù)國家已經(jīng)拋棄了君主制。國王代表著特權(quán)階層的利益，而且每年花費(fèi)國家大量錢財(cái) 觀點(diǎn)二：應(yīng)該維護(hù)君主立憲制。君主是國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的象征，是維系英聯(lián)邦的紐帶，是政府有益的顧問，是民族傳統(tǒng)和民眾生活的延續(xù)。 請你就這個(gè)問題談?wù)勀愕目捶ā? 3、在工黨內(nèi)部，布朗的領(lǐng)袖地位日益不穩(wěn)，不斷受到挑戰(zhàn)。xx年5月，議會(huì)下院辯論布朗提出的取消10％最低所得稅稅法立法議案時(shí)，有40多位工黨議員因擔(dān)心失去選區(qū)選民的支持而表示強(qiáng)烈的反對。甚至有大臣以辭職相逼，迫使布朗政府不得不改變立場。 請回答議會(huì)與內(nèi)閣的關(guān)系怎樣？ 九、【課后反思】（本節(jié)課的收獲和學(xué)習(xí)中存在的不足） .