《《英雄凱旋歌》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《英雄凱旋歌》教學(xué)設(shè)計（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 《英雄凱旋歌》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《英雄凱旋歌》
教學(xué)時間：2016年3月15日下午第一節(jié)
教學(xué)班級：三年級（7）班
授課教師：史 艷
教學(xué)目標(biāo)：
（一）、情感態(tài)度與價值觀。
1、通過自主學(xué)唱歌曲《英雄凱旋歌》，產(chǎn)生對柯達伊音樂教學(xué)法的興趣并樂于參與到音樂實踐中。
2、通過二聲部合唱，產(chǎn)生對和聲的美繼續(xù)追求的愿望。
（二）過程與方法。
“構(gòu)唱→聽音→實踐→總結(jié)”自主學(xué)唱歌曲。
（三）知識與技能。
1、初步形成首調(diào)唱名法中7個音的音高概念。
2、能夠音準(zhǔn)準(zhǔn)確的構(gòu)唱《
2、英雄凱旋歌》中的音程。
3、音準(zhǔn)準(zhǔn)確有感情的演唱歌曲《英雄凱旋歌》。
4、能夠視唱簡單的二聲部。
教學(xué)難點、重點：
1、和諧、自然、音準(zhǔn)準(zhǔn)確的二聲部視唱《英雄凱旋歌》。
2、一字多音的演唱。
教學(xué)準(zhǔn)備：
《英雄凱旋歌》音頻資料、打擊樂器。
教學(xué)過程：
（一）創(chuàng)設(shè)情境。
課間反復(fù)播放《英雄凱旋歌》音樂。
（二）新課講解。
1、復(fù)習(xí)C大調(diào)音階。
（1）教師用鋼琴彈一遍，上下行。學(xué)生聽，在心中默唱。（教師提示學(xué)生注意鋼琴的音色及音準(zhǔn)。）
（2）學(xué)生模仿鋼琴的音色、音準(zhǔn)跟琴輕聲唱。
3、（3）學(xué)生模仿鋼琴的音色、音準(zhǔn)無琴輕聲唱。
（4）運用柯達伊手勢輔助唱音階，通過手勢的提醒，進一步提高音準(zhǔn)。
2、學(xué)唱歌曲旋律。
（1）根據(jù)老師所給手勢唱音名。
（2）給第一個音，揮拍視唱《英雄凱旋歌》旋律。
（3）解決視唱過程中遇到的難點。（例如：變化音、節(jié)奏、寬音程等）
（4）給第一個音，揮拍完整、流暢的再次視唱《英雄凱旋歌》旋律。
（5）學(xué)生自己加歌詞演唱歌曲。發(fā)現(xiàn)一字多音的演唱難點，教師進行引導(dǎo)解決，并提示演唱時的聲音位置、咬字、情感表達。
(三)拓展實踐。
1、聽音練習(xí)，簡譜填寫學(xué)案中的二聲部唱名。
2、給第一個音，揮拍演唱聽寫的二聲部。
3、分組進行二聲部合唱練習(xí)。
（四）歸納總結(jié)。
1、用選擇題的方式選擇所學(xué)歌曲的曲式結(jié)構(gòu)。A.A+B+B B.A+B+C C.A+B+A。
2、學(xué)生回顧總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容。
3、起立，有感情的演唱《英雄凱旋歌》結(jié)束本節(jié)課。
《英雄凱旋歌》教學(xué)設(shè)計
